教师个人读书计划大全Word下载.docx

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二、读书内容

《给老师的101条建议》、《小学教学设计》、《做最好的教师》、《赏识你的学生》、《老师的才智与真情》。

三、学习形式与措施

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种须要。

2、读书与反思相结合，提倡带着问题读书，探究问题，解决问题;

读书与实践相结合，学以致用;

读书活动与课堂教学相结合。

边学习教育理论，转变教育观念，边刚好谨慎地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

3、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

努力做到把书读旧，把自己读新;

把书读薄，把自己读厚，坚信通过自己不断地学习，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。

2022老师个人读书打算大全2

作为一名老师，在必须意义上说，读书就意味着教育。

学校就是一个学生在老师指导下读书的空间，而学生读书的爱好与水平又干脆受老师的读书爱好与水平的影响。

因此，老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。

我为自己定下了以下的读书打算：

一、指导思想：

通过读书熬炼思维实力和对教育问题的指责性思索实力，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新;

通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标：

1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。

2、通过阅读学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。

每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种须要。

2、读书活动与课堂教学相结合。

边学习教育理论，转变教育观念，刚好谨慎地进展教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。

抓住培训、听课、等时机，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法有更大的开展和胜利。

四、读书支配：

1、经典阅读：

《老师培训读本》《给老师的101条新建议》《陶行知教育名篇》。

2、每月必读：

《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。

读书，能够变更老师的精神、气质和品性读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出迅捷睿智的光荣，充盈着缔造的活力和欢乐。

读书，能够变更老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

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书籍是人类珍贵的精神财产，读书是重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

学校给我们缔造了一个很好的学习环境：

打造书香校内。

为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养，特制定了20_年度个人的读书打算：

一、我的读书目标：

1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学实力、教育创新实力和教育科研实力。

2、通过读书活动，使自己业务水平得以提升，成为符合素养教育要求的充溢朝气活力的老师。

3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观，获得老师职业华蜜感，塑造良好的老师形象，建立新型的`师生关系。

4、通过读书活动，丰富自身人文修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、我的读书口号：

让读书成为习惯。

三、我的读书内容

1、《给老师的一百零一条建议》;

《儿童的人格》;

《过一种完整华蜜的教育生活》;

《教育新理念》;

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《赏识你的孩子》;

《做最好的教师》《班主任》。

2、每月至少研读一本教育教学杂志：

《中学历史教学参考》

四、读书的详细措施支配：

1、坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充溢思想。

2、读书过程中登记自己的观点和看法，坚持撰写读书心得。

3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

4、我踊跃参与学校组织的各项读书活动，使自己不断成长，成为一名文化底蕴深厚的老师。

5、谨慎读书，主动与同事沟通，多反思，多总结。

由浅入深、由易到难。

作为一项为孩子“打底”的工程，教育须要我们具有博大而高远的精神，充溢而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀，追求完备人生的信念。

只有读书，并在读书的同时进展实践探究、反思和写作，才是实现老师专业化开展，促进老师人生开展和生命成长的最好的途径。

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为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满足的，学生爱戴的人民老师，以满意学校教育教学工作的须要，特制订个人读书打算如下：

1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新实力和教育科研实力，以更加适应景小开展的须要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点对待问题的实力。

3、提高自身学习的爱好，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建立之中。

二、我的读书措施：

1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书打算。

2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。

真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

3、读书要与思索有机结合。

要能边读边想，严密联系自己教育教学实践，读出自己的思索与见解，提高相识，造就自己独特的思维与创新意识。

做到在读书过程中，谨慎做好读书笔记，刚好批注、摘录优秀语段，提出质疑，踊跃思索，刚好写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合实力。

4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研实力和运用理论处理教学实际问题的实力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、踊跃和组内老师相互沟通，相互启发，共同开展，并参加网络论坛沟通。

借此，提高个人人文素养，造就完善的读书人格，使自己不断成长，成为有学问、更有文化底蕴的老师。

6、每学期末谨慎撰写一份读书心得或经历总结。

三、我的读书内容和详细时间支配：

5月份：

阅读《新课程怎样教》（历史）

6月份：

阅读《史海拾珍》

7-8月份：

阅读《三国演义》

9月份：

阅读《爱的教育》

10月份：

阅读《教育从爱起先》

11-12月份：

阅读《一生的胜利打算》，并且提交一份读书心得、一份读书笔记，并进展自我总结。

坚信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。

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苏霍姆林斯基说过：

“要每天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充溢着思想。

”书籍是人类珍贵的精神财产，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯，天下风光在读书。

学校也给我们缔造了一个很好的学习环境：

2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的充溢朝气活力的小学老师。

3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。

4、通过读书活动，丰富自身人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

让读书成为习惯

书活人生

1、《我的教育心》《做一个专业的班主任》《给老师的一百零一条建议》;

《孩子们，你们好》《儿童的人格》《孩子们，一路平安》《小学教学设计》《赏识你的孩子》《做最好的教师》《班主任》。

《小学语文老师》《小学语文探究》《小学教学设计》

2、读书过程中登记自己的观点和看法，坚持每月至少撰写一篇读书心得。

4、踊跃参与学校组织的各项读书活动。

使自己不断成长，成为一名文化底蕴深厚的老师。

5、充分发挥网上资源共享的优势，经常学习，了解各种读书信息。

6、谨慎参与学校组织的各种读书活动，主动与同事沟通，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，踊跃和其他教师沟通自己的学习体会与心得，多反思，多总结。

由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

以上就是我的个人读书打算，作为一项为孩子“打底”的工程，教育自然须要我们具有一种博大而高远的精神，一种充溢而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完备人生的信念。

只有读书，并且在读书的同时进展实践探究、反思和写作，才是实现老师专业化开展，促进老师人生开展和生命成长的最好的途径。