人教版高中物理必修二《曲线运动》专题复习+跟踪测试Word格式文档下载.docx

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1.知道圆周运动的概念

2.理解线速度、角速度、周期的物理意义,知道匀速圆周运动的特点

通过线速度的定义进一步体会极限的方法

向心加

速度

1.知道曲线运动中速度的变化量

2.知道向心加速度,理解匀速圆周运动的加速度指向圆心

通过对矢量变化(速度变化量)的表述,体会矢量运算的方法

向心力

1.学会分析向心力的来源,并能初步应用公式计算

2.会定性画出做圆周运动和一般曲线运动的物体所受外力的方向

1.在理解向心力与质量、半径、线速度和角速度的关系中,体会控制变量的方法

2.通过对一般曲线运动的研究,体会特殊与一般的关系

续表

生活中的圆周运动

1.会分析火车转弯、拱形桥、航天器的向心力的来源

2.知道什么是离心现象,做离心运动的条件及其应用和防止

通过对生活中曲线运动实例的分析,感受科学的定量研究的重要

Ⅱ学习指导

一、本章知识结构

二、本章重难点分析

1.曲线运动的速度方向不断改变,所以任何曲线运动都是变速运动

质点做曲线运动时,速度方向沿曲线运动的切线方向,所以运动的方向不是恒定的,是时刻改变的.因此,曲线运动一定是变速运动.我们学习的两种典型的曲线运动是匀变速曲线运动(如平抛运动)和圆周运动.

例1物体做曲线运动时,下列说法正确的是()

A.速度的大小可以不发生变化而方向在不断地变化

B.速度的大小和方向可以都在不断地发生变化

C.速度的方向不发生变化而大小在不断地变化

D.速度在变化而加速度可以不发生变化

2.质点做曲线运动的条件:

合外力与速度的方向不在同一条直线上

如图5-1所示,当v与合外力F有一夹角α时,可将v分解为沿着F方向的v1和垂直F方向的速度v2,沿着F方向的运动会使质点做匀变速直线运动,垂直F方向的运动为匀速直线运动.这样质点的合运动将是一个曲线运动.

图5-1

 

例2关于互成角度的两个分运动的合成,下列说法中正确的是()

A.两个直线运动的合运动一定是直线运动

B.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动

C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动

D.两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动

3.曲线运动中合力的效果

如图5-2所示,当合外力F与质点运动的速度v成一夹角α时,将F分解为沿着v的力Fτ和垂直v的向心力Fn,这样由于Fτ与v平行,在此方向上有加速度,即Fτ将改变速度的大小.而Fn产生的加速度an垂直于v,不改变速度的大小只改变速度的方向.则质点做速度大小改变的曲线运动.

图5-2

例3原来静止在光滑水平面上的物体前5s内受向东的10N的力的作用,第2个5s内改受向北的10N的力的作用,则该物体

A.第10s末的速度方向是向东偏北45°

B.第2个5s末的加速度的方向是向东偏北45°

C.第10s末物体的位移方向为东偏北45°

D.第10s末物体的位移方向为东偏北小于45°

4.平抛运动是加速度恒定的曲线运动,是匀变速曲线运动

平抛运动的水平分运动是匀速直线运动,ax=0.竖直分运动是自由落体运动,ay=g.所以说平抛运动的加速度是个恒矢量,a=g=9.8m/s2,竖直向下,这样平抛运动就是一个匀变速曲线运动,可知在相等时间间隔t内速度的变化量是相同的:

即∆v=gt,并且要注意速度变化量的方向是竖直向下的.

5.平抛运动的规律(如图5-3所示)

图5-3

注意:

位移方向与速度方向的区别

位移方向与水平方向的夹角α满足:

而速度方向与水平方向的夹角β满足:

例4将一个物体以速度v水平抛出,当物体的速度变到与水平方向夹角为45°

时所经历的时间为______.

例5将一个物体以速度v水平抛出,当物体的位移变到与水平方向夹角为45°

6.匀速圆周运动是变加速运动

线速度的方向在圆周各点的切线方向上,所以匀速圆周运动的线速度方向是变化的,它是一种非匀速运动.它的加速度方向每时每刻总指向圆心,这个方向也是变化的,所以它是个变加速运动.

例6关于做匀速圆周运动物体的向心加速度方向,下列说法正确的是()

A.与线速度方向始终相同B.与线速度方向始终相反

C.始终指向圆心D.始终保持不变

7.匀速圆周运动各参量的关系式匀速圆周运动

例7图5-4中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点.左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r.b点在小轮上,到小轮中心的距离为r.c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑.则()

图5-4

A.a点与b点的线速度大小相等

B.a点与b点的角速度大小相等

C.a点与c点的线速度大小相等

D.a点与d点的向心加速度大小相等

8.向心力来源

当被研究的物体做圆周运动时,我们要按照重力、弹力、摩擦力的顺序分析受力,然后将所受到的几个力按指向圆心的方向和垂直于圆心的方向分解,这样指向圆心的合外力就是向心力.如垂直于圆心的合外力为零,则物体将做匀速圆周运动;

如垂直于圆心的合外力不为零,将改变物体的运动速度大小.

例8如图5-5所示,画出质点A的受力图,并分析向心力的来源.

图5-5

9.几种典型运动规律的比较

比较项目

运动名称

合外力F

F方向与v方向

加速度a

v

运动性质

匀速直线运动

F为零

a=0

方向不变

大小恒定

匀速运动

自由落体

F为恒力

在一条

直线上

方向恒定

a=g

大小变化

匀变速直线运动

抛体运动

不在一条

方向变化

大小也变化

匀变速

匀速圆周运动

F为变力

与速度方

向时刻垂直

方向时刻

改变,大小不变

改变,大小

不变

非匀变速曲线运动

例9如图5-6所示,细线一端拴一个小球,另一端固定在O点,小球沿弧线ABC来回摆动,B点是悬线的最低点,则()

图5-6

A.小球摆到B点时,速度为水平方向,加速度为零

B.小球摆到A点时,速度为零,且处于平衡状态

C.小球在整个运动过程中一定有一个位置处于平衡状态

D.若小球运动到某一点时细线断开,则此后小球做匀变速运动

10.竖直平面内的圆周运动

对于物体在竖直平面内做变速圆周运动的问题,我们只研究物体通过最高点和最低点的情况,并且对临界状态进行讨论.

(1)绳拉小球在竖直平面内做圆周运动过最高点,如图5-7所示:

图5-7

临界条件:

小球在最高点时绳子的拉力刚好等于零,小球的重力充当圆周运动所需的向心力,设v0是小球能通过最高点的最小速度.

则:

能通过最高点的条件:

,拉力T≥0.

,小球将在达到最高点之前就脱离圆轨道.

(2)杆拉小球在竖直平面内做圆周运动情况:

由于硬杆的支撑作用,小球能到达最高点的临界速度v0=0,轻杆对小球的支持力:

N=mg.

时,杆对小球施加的是支持力N:

,支持力N随v的增大而减小,其取值范围是mg>N>0.

时,杆对小球施加的是拉力F:

例10一个质量为m的小球固定在一根轻杆的一端,在竖直平面内做匀速圆周运动.当小球过最高点时,杆受到mg的拉力,则当小球过最低点时,杆受到的为______力(压力还是拉力),大小为______.

Ⅲ探究实践

做一做

1.感受离心现象

用细绳拴一个小重物,在水平面或竖直面内做圆周运动,当拉力一旦消失或不足时,物体将不能保持圆周运动而会远离圆心,这个现象叫离心现象.

2.水流星

用一次性纸杯制作一个水流星,在竖直面上将它抡起来,想一想,它在最高点时水为什么不洒出来?

向心力是什么力提供的?

想一想

1.公共汽车在十字路口拐弯时,走的轨迹为1/4圆弧,汽车的正前方总是与圆弧的切线方向一致.车上的人在汽车拐弯时都向汽车的外侧倾倒,而不是向汽车的前方倾倒.坐车时注意体会并想一想为什么?

2.我们在电视上看到,自行车赛车场的跑道总是内侧低外侧高,这是为什么?

3.山区盘山公路急转弯处,往往有“向右急转弯”的警示牌.如图5-8所示,假如司机不减速,会出现什么危险?

图5-8

4.如图5-9所示,在游乐场中,每个坐在飞骑上的小孩运动的向心力及向心加速度是不同的,胆子小一点的坐在里圈,想一想为什么?

他们在运动中哪些物理量是一样的?

哪些物理量是不同的?

图5-9

读一读

1.跳高运动员原地垂直起跳能腾起越过横杆吗

跳高运动员若要越过横杆,不仅仅需要竖直方向离开地面,达到横杆的高度,显然还要有水平方向的速度.跳高运动员起跳后身体的重心沿着一个抛物线轨迹运动.这个抛物线轨迹的高度,取决于起跳时腾起初速度和腾起角的大小,也就是说,腾起初速度的大小和腾起角度(初速度和水平方向的夹角)是增加跳高高度的关键.一般说来,应该尽可能增大这两项数值.若腾起速度大小一定,腾起角为90°

时,竖直方向的初速度最大,跳得最高.然而,由于跳高不是单纯的竖直向上运动,越过横杆还必须有一个向前的速度.因此,腾起角应小于90°

.至于腾起初速度的大小,则和运动员的素质和技术的熟练程度密切相关.腾起初速度越大,跳得就越高.当腾起角一定时,腾起初速度是起决定作用的.

2.如图5-10所示,过山车是一项富有刺激性的娱乐工具.那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷.如果你对物理学感兴趣,那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感,还有助于理解力学定律.实际上,过山车的运动包含了许多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理.如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果,那感觉真是妙不可言.这次同物理学打交道不用动脑子,只要收紧你的腹肌,保护好肠胃就行了,当然,如果你的身体条件和心理承受能力的限制,无法亲身体验过山车带来的种种感受,你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应.

图5-10

在开始旅行时,过山车的小列车是靠一个机械装置的推力推上最高点的,但在第一次下行后,就再也没有任何装置为它提供动力了.事实上,从这时起,带动它沿着轨道行驶的唯一的“发动机”将是引力势能,即由引力势能转化为动能、又由动能转化为引力势能这样一种不断转化的过程构成的.

第一种能,即引力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量,是由于它的高度和由引力产生的加速度而来的.对过山车来说,它的势能在处于最高点时达到了最大值,也就是当它爬升到“山丘”的顶峰时最大.当过山车开始下降时,它的势能就不断地减少(因为高度下降了),但它不会消失,而是转化成了动能,也就是运动能.不过,在能量的转化过程中,由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量,从而损耗了少量的机械能(动能和势能).这就是为什么要设计成随后的小山丘比开始时的小山丘要低的原因.

到达“疯狂之圈”时,沿直线轨道行进的过山车突然向上转弯.这时产生了一种离心现象.事实上,由于速度较快,需要很大的向心力,因而环形轨道对过山车的作用力(座椅对人的作用力)就会很大,乘客往往会有一种被挤压到轨道上的感觉.

一旦过山车走完了它的行程,机械制动装置就会非常安全地使过山车停下来.减速的快慢是由气缸来控制的.

文章来源:

非凡物理网

图片来源:

人民教育出版社《物理必修2》

Ⅳ诊断反馈

第一节曲线运动

1.在图5-11中,物体从A点经曲线所示轨迹运动到B点,请画出物体经过轨迹上P点时的速度方向.

图5-11

2.一个小球在水平桌面上运动,当小球运动至P点时,开始受到某力的作用,轨迹如图5-12所示,AP为直线,PB为曲线.以下说法中正确的是()

图5-12

A.该外力可能沿x轴正方向

B.该外力可能沿x轴负方向

C.该外力可能沿y轴正方向

D.该外力可能沿y轴负方向

3.如图5-13所示,一个质点沿轨道ABCD运动,图中画出了质点在各处的速度v和质点所受合力F的方向,其中正确的是()

图5-13

A.A位置B.B位置

C.C位置D.D位置

4.关于物体做曲线运动,下列说法正确的是()

A.物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零

B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动

C.物体有可能在恒力的作用下做曲线运动

D.物体只可能在变力的作用下做曲线运动

5.某物体在光滑水平面上,同时受到水平面内的三个恒力作用而做匀速直线运动,若撤去其中一个力,其他两个力不变,则该质点运动的情况是()

A.可能做匀变速直线运动B.可能做匀速运动

C.可能做曲线运动D.一定做曲线运动

第二节运动的合成与分解

1.在倾角为30°

斜面上,抛出一个物体,物体初速度v0的大小为10m/s,方向与斜面成60°

角.如果将v0沿水平方向和竖直方向进行分解,请在图5-14中,画出两个分速度,并求得在水平方向分速度的大小为______m/s;

在竖直方向分速度的大小为______m/s;

如果将v0沿平行斜面方向和垂直斜面方向进行分解,请在5-15图中画出两个分速度,并求得沿平行斜面方向分速度的大小为______m/s;

在垂直斜面方向分速度的大小为______m/s.

图5-14图5-15

2.关于互成角度的两个分运动的合成,下列说法中正确的是()

D.两初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动

3.如图5-16所示,质点在一平面内运动,在x方向质点做匀速直线运动,速度大小vx=3m/s,方向沿x轴正方向;

在y方向质点也做匀速直线运动,速度大小vy=4m/s,方向沿y轴正方向.在t=0时,质点恰好在坐标原点O.求

图5-16

(1)在t=1s时,求出质点的位置坐标、速度的大小和方向;

(2)在t=2s时,求出质点的位置坐标、速度的大小和方向;

(3)质点的运动轨迹是直线还是曲线?

4.如图5-17所示,质点在一平面内运动,在x方向质点做匀速直线运动,速度大小vx=8m/s,方向沿x轴正方向;

在y方向质点做匀加速直线运动,初速度为0,加速度大小ay=2m/s,方向沿y轴正方向.在t=0时,质点恰好在坐标原点O.求:

图5-17

(1)在t=3s时,求出质点的位置坐标、速度的大小和方向;

(2)在t=4s时,求出质点的位置坐标、速度的大小和方向;

第三节探究平抛运动的规律

第四节抛体运动的规律

1.如果将平抛运动沿水平方向和竖直方向分解,其运动规律可以概括为两点:

①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:

如图5-18所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,实验结果是两球同时落到地面.这个实验()

图5-18

A.只能说明上述规律中的第①条B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律

2.关于做平抛运动物体的速度和加速度,下列说法正确的是()

A.速度大小、方向都在不断变化B.加速度大小、方向都不变

C.加速度大小、方向都在不断变化D.加速度大小不变、方向在不断变化

3.一只鸟在距水面20m的上空以5m/s的速度水平飞行.突然它叼着的一条0.1kg的鱼从口中掉落.不计空气阻力(取g=10m/s2).则()

A.鱼从脱离到落至水面所用的时间为4s

B.鱼从脱离到落至水面所用的时间为2s

C.鱼从脱离到撞击水面的过程中,水平方向位移的大小是10m

D.鱼撞击水面速度的大小是5m/s

4.如图5-19所示,从A点以水平速度v0抛出小球,小球垂直落在倾角为α的斜面上.不计空气阻力.求:

图5-19

(1)小球落在斜面上时速度的大小v;

(2)小球从抛出到落在斜面上经历的时间t.

5.如图5-20所示,在倾角为37°

的斜坡上,从A点水平抛出一个物体,物体落在斜坡的B点,测得AB两点间的距离是75m.取g=10m/s2.求:

图5-20

(1)物体抛出时速度的大小;

(2)物体落到B点时速度的大小.

6.将小球以3m/s的速度水平抛出,它落地时的速度为5m/s.取g=10m/s2.求:

(1)球在空中运行的时间;

(2)抛出点距离地面的高度;

(3)抛出点与落地点的水平距离.

7.在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动中的几个位置如图5-21中的a、b、c、d所示,其中a为抛出点.取g=10m/s2.则

图5-21

(1)图示x方向、y方向表示水平方向的是______;

(2)小球经过相邻位置的时间间隔是否相等?

为什么?

若相等,请求出这个时间间隔;

(3)求小球做平抛运动初速度的大小;

(4)如果将小球的运动沿水平方向和竖直方向分解,分别求小球通过b、c两点时,在竖直方向分速度的大小;

※(5)如果在实验中忘记记录抛出点a的位置,只标出了其他三点,如何求小球做平抛运动初速度的大小.

第五节圆周运动

1.物体做匀速圆周运动.则在相等的时间内()

A.物体的位移都相同

B.物体通过的路程都相等

C.物体速度方向改变的角度都相等

D.物体与圆心连线转过的角度都相等

2.某时钟上分针端点到转轴距离是时针端点到转轴距离的1.5倍,则()

图5-22

A.分针的角速度是时针角速度的1.5倍

B.分针的角速度是时针角速度的60倍

C.分针端点的线速度是时针端点的线速度的18倍

D.分针端点的线速度是时针端点的线速度的90倍

3.在地球表面不同纬度的物体,因随地球自转而做匀速圆周运动,下列说法中正确的是()

A.这些物体运动的角速度相同B.这些物体运动的线速度相同

C.这些物体运动的周期相同D.这些物体运动的线速度大小相等

4.半径为R=0.4m的轮子绕轴心O匀速转动.边缘上的A点的线速度为6m/s.则轮子半径转动的角速度为______rad/s;

距O点0.1m的B点在0.2s内通过的弧长为______m.

5.如图5-23所示的皮带传动装置,左边是主动轮,右边是一个轮轴,RA∶RC=1∶2,

RA∶RB=2∶3.假设在传动过程中皮带不打滑,则皮带轮边缘上的A、B、C三点的角速度之比是______;

线速度之比是______.

图5-23

6.如图5-24所示,直径为d的纸筒以角速度ω绕轴O匀速转动.从枪口发射的子弹沿直径穿过圆筒.若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a、b两个弹孔,已知半径aO和bO的夹角为φ,求子弹的速度大小.

图5-24

第六节向心加速度

1.关于做匀速圆周运动物体向心加速度的方向,下列说法正确的是()

2.小球被细绳拴着在光滑的水平面内做匀速圆周运动,轨道半径为R,向心加速度为a,则()

A.小球运动的角速度

B.小球运动的线速度

C.小球运动的周期

D.在时间t内,细绳转过的角度

3.由于地球自转,位于赤道上的物体1与位于北纬60°

的物体2相比较()

A.它们的线速度大小之比.v1∶v2=2∶1

B.它们的角速度大小之比ω1∶ω2=2∶1

C.它们的向心加速度大小之比a1∶a2=2∶1

D.它们的向心加速度大小之比a1∶a2=4∶1

4.如图5-25所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一点S离转动轴的距离是大轮半径的0.5倍.当大轮边缘上P点的向心加速度是10m/s2时,求大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度.

图5-25

第七节向心力

第八节生活中的圆周运动

1.如图5-26所示的光滑水平桌面上,有一光滑圆孔O,一细绳一端系一质量为m的小球P,另一端穿过圆孔O,小球在细绳的作用下做匀速圆周运动.则以下关于P受力情况的说法中,正确的是()

图5-26

A.受重力、支持力、拉力和向心力

B.受重力、支持力和拉力

C.受重力、拉力和向心力

D.受支持力、拉力和向心力

2.如图5-27所示,细线一端拴一个小球,另一端固定.设法使小球在水平面内做匀速圆周运动.则()

图5-27

A.绳子对小球的拉力大于小球的重力

B.绳子对小球的拉力等于小球的重力

C.绳子对小球的拉力小于小球的重力

D.因线速度未知,无法判断拉力和重力的大小关系

3.在上题中,细线与竖直方向夹角为θ,线长为l,小球质量为m,重力加速度为g.求:

(1)绳子对小球的拉力的大小;

(2)小球运动的向心加速度大小;

(3)小球运动的线速度大小;

(4)小球运动的周期.

4.如图5-28,在匀速转动的水平圆盘边缘处放着一个质量为0.1kg的小金属块,圆盘的半径为20cm,金属块和圆盘间的动摩擦因数为0.32,为了不使金属块从圆盘上掉下来,圆盘转动的最大角速度应为多大?

(取g=10m/s2)

图5-28

5.小车质量为1500kg,以10m/s速度经过半径为50m的拱形桥的最高点,如图5-29(甲)所示.求:

图5-29

(1)求小车向心加速度的大小;

(2)求桥对小车支持力的大小;

支持力与车的重力相比哪个大?

(3)如图5-29(乙)所示.凹形路的半径也为50m,小车以相同的速度通过凹形路的最低点时,求路面对小车支持力的大小.

6.绳的长度为L,能够承受的最大拉力为7mg.在绳的一端系一个质

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