计算机通信专业教学计划Word格式文档下载.docx

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(6)具有操作、维护通信网及管理网上业务的技能。

(7)具有营销、维护通信设备及产品的技能。

四、学制与修业年限

学制二年;

修业年限:

二至三年

五、主要课程及基本要求

1、C语言:

课程的主要内容:

《C语言程序设计》是一门专业课,主要内容为C语言的数据类型、语句、流程设计、函数、数组、指针、结构体与工用体、文件等。

使学员能正确地使用模块化程序设计方法设计简单的程序,培养学员利用所学知识解决实际问题的能力。

2、汇编语言与微机原理:

计算机应用专业的专业基础课。

主要内容包括:

计算机系统概述,计算机中数据的表示,运算方法和运算器,指令系统,控制器,存贮器组织,输入输出系统;

汇编语言,汇编语言基本程序设计,程序设计举例(输入输出程序设计、中断程序设计、系统调用及程序设计)。

3、信号与系统

本课程的任务在于研究信号与系统的数学模型,经适当的数学分析求解,对所得结果给以物理解释、赋予物理意义。

本课程讨论确定信号经线性时不变系统传输与处理的基本理论和基本方法。

从输入输出描述到状态描述,从连续到离散,从时域到变换域,阐明基本概念和方法。

课程的教学内容:

连续时间系统的时域分析,傅里叶变换,拉普拉斯变换,连续时间系统时域和傅里叶分析,离散时间系统的时域分析,离散时间系统的频域分析,离散傅里叶变换及快速算法。

4、数据通信原理

数据信号的基带传输、频带传输、数字数据传输,差错控制基本理论及应用;

数据通信的交换方式、相关通信协议及分组交换网、帧中继网以及DDN的基本构成及应用

5、微机及接口技术

本课程是在其它课的基础上,深入地研究计算机的CPU与众多外设之间的工作原理以及分析和设计的方法。

课程中系统地介绍了CPU结构、外设工作原理、两者之间的数据通信、接口电路的原理与设计,并对计算机各子系统的组成、工作原理、设计方法及相互联系进行了详细研究。

使学生进一步加深对计算机整机工作原理的理解,从而领悟出计算机与外设之间的工作原理与设计准则,掌握计算机的基本分析与设计方法。

6、程控交换技术

本课程主要内容有:

电话交换的基本原理,组成和分类;

数字交换和数字交换网络中的多路复用技术,话音信号数字化,网络的基本结构和工作原理,串-并,并-串变换电路的组成的工作原理,T,S接线器的组成和工作原理;

交换机控制系统结构方式,备用方式,故障的处理方式和表现,处理机间的通信方式;

数字交换系统的终端与接口,数字用户级-用户模板,中继器;

程控交换机的运行软件,程序文件的组成,软件支援系统,软件设计语言;

呼叫的处理过程,用SDL图来描述呼叫处理过程,输入处理,分析处理,任务执行和输出处理;

用户线信号,局间信号,公共信道方式,信号音;

电话网的构成,长途电话网,本地电话网,国际电话,数字同步网和网同步。

7、光纤通信技术

本课程主要讲授光纤通信常用的光纤和光缆、光源及光控制器的种类、原理和主要技术参数;

调制和复用方式,光纤放大器以及光纤通信的发展方向等内容。

8、移动通信技术

移动通信的原理和实际的应用系统,主要内容:

移动通信的发展、蜂窝移动通信系统的基本概念、移动通信的信道、移动通信系统的调制和抗干扰技术、语音编码技术、移动通信中的多址接入、移动通信网以及GSM系统、CDMA系统和3G技术。

9、单片机原理及应用

介绍我国流行的MCS-51系列单片机的组成、系统扩充、软件设计、开发手段、实际应用系统介绍等内容。

要求学生掌握MCS-51单片机的组成和编程寄存器、掌握MCS-51的汇编语言程序设计、基本掌握单片机的硬件扩展、基本掌握单片机的开发手段。

10、网络基础

介绍计算机网络的基本概念以及数据传输基础;

介绍计算机网络的硬件与软件;

阐述网络体系的结构,物理层的有关接口和协议,网络层的有关数据交换技术和文本压缩技术,传输层的地位和作用,高层协议等;

介绍局域网的定义及特征,局域网的分类及组成,局域网的拓扑结构及传输介质,局域网的性能选择及发展等;

介绍网络互连的实现。

11、数字电路:

课程内容:

本课程主要介绍了逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生整形电路及数模和模数转换电路。

六、素质、能力、知识能力分解表(表1)

七、教学计划进程表(表2-1、2-2、2-3)

八、实践教学保障体系与进程表(表3)

表1:

素质、能力、知识结构分解表

素质

能力

要求

课程模块

检测标准与手段

基本素质、体能及道德修养

具有良好的职业道德、具备大专文化层次的基础知识和健康的身体

社科类课程;

人文类及体育类课程

课程考试合格;

综合素质测试合格;

体能达标

计算机操作能力

对计算机知识有深入的了解,能熟练地操作计算机

计算机文化基础

全国计算机考试一级

外语应用能力

具有阅读翻译本专业外资料,运用外语进行日常会话的能力

大学英语

专业英语

全国英语应用能力考试A级

电路技术应用能力

掌握电工电子基础知识,能读懂基本电路;

掌握模拟电子、数字电路技术基础及应用技术

电路分析

模拟电子技术

数字电路

课程考试合格

实验技能考核合格

网络基础

掌握计算机网络基本原理及组网技术

实验实训考核合格

汇编语言及高级语言编程能力

掌握汇编语言、C语言的基本指令、语句及编程方法;

具有编写简单应用程序的能力;

汇编语言与微机原理

C语言

全国计算机等级考试二级

微型计算机硬件设计和

软件设计能力

掌握微型计算机接口技术;

掌握单片机程序设计以及硬件应用的方法

微机接口技术

单片机原理及应用

数字信号处理系统的分析和设计能力

掌握信号检测、数据采集、处理及控制方面的技术和理论水平

信号与系统

数据采集与处理

光纤、移动通信技术

掌握通信范畴内常见通信要点、基本功能和适用范围;

具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力

数据通信原理

光纤通信技术

移动通信技术

程控交换技术

具有程控交换、程控交换设备硬、软件的基本知识

表2—1:

教学过程时间分配

学年

项目

学期

课程教学学时

集中设制实践课周数

实验

学时

考核

周数

理论

实践

实习

实训

课程设计

毕业论文

1

298

118

2

22

184

80

56

3

225

120

60

4

112

42

合计

819

374

6

180

8

注:

本表不含任选课

表2—2:

课程学分、学时分类统计

课程类别

学时

学分

占总学分

比例%

总学时

总学分

公共必修课

378

230

148

12

7

5

20

专业必修课

625

447

178

23

16

32

限选课组

250

142

108

9

18

任意选修课

系定

272

252

10

19

院定

集中设置实践课

270

11

1795

1071

724

37

理论与实践

教学比例

学时比例

40

学分比例

62

38

100

表2-3教学计划表专业:

计算机网络技术学制:

2年高职

课程名称

考试安排

实践教学学时

按学期分配周学时数

15

入学教育及军训

入学后前两周

基础

概论

54

2-3

体育与健康

1-2

实用英语

64

合计学分及学时

116

高等数学

96

72

48

24

微机原理

单片机原理

28

14

就业指导

创新教育

必修课合计学分及周学时

146

集中实践课

30

3D(JAVA)

网页制作

(网络数据库)

毕业设计

90

专业限选课组一

3D

Flash

移动通信原理

接口技术

合计学时及学分

34

74

专专业限选课组二

PB

网络数据库

Java

数据结构

网络安全

132

任选课

大学语文

嵌入式操作系统

公共关系

市场营销

表3:

实践教学的实施保障体系及进程表

主要实践教学环节

地点与主要设施

检测方式

第一学期

C语言

第四微机室

课程设计考核合格

第二学期

电工电子实验室

考核合格

第三学期

第一微机室

动态网页技术

第三微机室

第四学期

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