八年级英语下册语法填空单元测试word版附答案Word文档下载推荐.docx
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educational；
if/when；
trouble；
lying；
thinking；
badly；
his；
to
【解析】【分析】文章大意：
文章讲述了作者的叔叔在开车的时候救助一位生病老人的故事。
（1）句意：
他告诉我最好的放松方式是锻炼。
根据定冠词the可知应使用good的最高级，good的最高级是best，故答案是best。
（2）句意：
is之后的是表语，如果exercise作动词用，可以使用动词不定式，如果作名词用则需要加介词，可以理解为“通过锻炼”，应使用through，故答案是to/through。
（3）句意：
他认为阅读是有教育意义的。
education不能直接作表语，意思讲不同，改为educational形容词就讲得通，故答案是educational。
（4）句意：
如果你喜欢阅读/当你喜欢上阅读，你总是能够使自己开心。
根据两个句子之间的关系，既可以是一个条件，也可以是一个时间，因此可以用if连接成条件状语从句，也可以用when连接成时间状语从句，故答案是if/when。
（5）句意：
他经常帮助那些处于困境中的人。
introuble有麻烦，处于困境，固定搭配，故答案是trouble。
（6）句意：
上周，当他开车的时候，发现一个老人躺在路边。
seesb.doingsth看到某人正在做某事，固定搭配，应使用现在分词，lie的现在分词是lying，故答案是lying。
（7）句意：
当他看到的时候，毫不犹豫，就停下了车，without介词，介词之后的动词使用ing形式thinking，故答案是thinking。
（8）句意：
当他知道这个老人病得厉害的时候，他让所有的乘客下车等下一趟车。
ill形容词，bad在这里修饰ill，应使用副词badly，故答案是badly。
（9）句意：
但是，让他吃惊的是，他们都同意跟他一起去。
toone'
ssurprise固定搭配，让某人吃惊的是，应使用形容词性物主代词his，故答案是his。
（10）句意：
多亏了我的叔叔和乘客，这位老人被医生及时救了。
thanksto固定搭配，多亏……，故答案是to。
【点评】考查单词在语境中的具体运用，先跳过空格阅读全文，理解文章大意，然后根据语法、句法、语境和固定搭配等完成答案，再读全文，检查并订正答案。
2．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式填空。
Mikeis________
8-year-oldAustralianboy.HestaysinChinanow,andhisparentsworkinChina.HehasbeeninChina________threeyears.
Mikelikestocollectstamps.He________
（have）alotofChinesestampssincehecametoChina.MikeislearningChinesenow.Hestudiesveryhard,butheusuallyhasmanymistakes.HetriestospendmoretimereadingChinese________（story）.Heoftenloses________
（he）inreading.Sometimes,mistakesmakehimlearnmuch________（fast）.NowhecanwritelotsofChinesewords________workinghard.Hewassolucky________hewillhavethechancetoenteracompetitioncalledChineseBridgeinHunan.
MikelikesBeijingRoastDuckverymuch,becauseittastesdelicious.Hewantstolearnhow________（cook）RoastDuckbecausehisparentsalsolikeit.Hehopeshecanliveandstudy________
（happy）inChina.
3．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Areyoufeelingverybusyallthetime?
Ifyoualwaysthinkmuchworktodo,itwillmakeyoufeel________
（bore）.Youshouldknowthatyou'
llalsohavesomanythingstodotomorrow.Why________
dothethingsyouhavetodotoday?
Soifyouhavealittletimetorelax,justenjoyyourself.Itdoesn'
tmeanyouarelazy.Thatisbecauseonlywhenyouarerelaxed,youcandobest.Herearesome________
（way）foryoutorelax.
Firstly,showlovetoeveryoneyoumeet.Talktoyourfriends________
smiletoastranger.________
（volunteer）atahospitalisalsoagoodway.Themoreyougive,the________
youwillget.
________,takeawaytheoldthingsyoudon'
tneedorsendthemtosomeone________
needsthem.
Thirdly,watchtheworldasachilddoes.Go________
awalkinaparkandhaveapicnic.Itishelpful________（lie）downonthegrassandlookatthebluesky.Youcanalsositdownandlistentoyourfavoritemusicorevendancetoit.You'
llfindyourlifemoreinteresting.
4．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Birthdayisanimportantdayinone'
slife,especiallyforchildren.For365daysthechildwaitsforthatspecialdaybecausehe'
llbecomeoneyear________（old）.Birthdayisalsothebesttime________（have）apartywithyourfriendsandfamilymembers.Tohave________differentbirthdayparty,youhavetopreparelotsof________（thing）.Youshouldgeteverythingready.Youmayinviteyourfriends________（come）tothepartybecauseyouhopetocelebratethemeaningfuldaywiththeonesyoulove.It'
sbest________（send）somebeautifulbirthdayinvitationcardstothem.There________（be）manywaysforyoutohavetheinvitationcards.YoucanbuysomeinvitationcardsintheshopsorchoosesomeecardsontheInternet.________youhavetime,youcanevenmakecardsby________（you）.Theywillshowyourefforttoinvitefriends.I'
m________（sure）peoplewouldbehappytoreceivethosehand-madecards.
5．【答案】was；
started；
left；
met；
myself；
anyone；
decided；
takes；
studies；
get
【解析】【分析】本文介绍作者和朋友比尔的友谊。
⑴句意：
他于2005年出生在纽约。
根据in2005可知用一般过去时，故答案为was。
⑵句意：
7岁的时候，他开始上学。
根据时间attheageofseven可知用一般过去时，故答案为started。
⑶句意：
当他11岁的时候，他和父母离开纽约搬到了华盛顿特区。
根据Whenhewaseleven和andmoved可知此处用一般过去时，故答案为left。
⑷句意：
在他的新学校，他遇到了我，成为了我的同桌。
根据下文的became和上文的动词moved等可知此处用一般过去时，故答案为met。
⑸句意：
因为发生了一些糟糕的事情，那时我不开心。
短语：
enjoyoneself玩得开心，所以用反身代词，故答案为myself。
⑹句意：
我不想跟任何人说话。
anyone，任何人。
故答案为anyone。
⑺句意：
我决定跟他讲一些事。
之后比尔成了我的好朋友。
根据上下文可知此处用一般过去时，故答案为decided。
⑻句意：
每天，他和我乘地铁上学。
根据前一句的now和本句的everyday可知此处用一般现在时，he是第三人称单数，故答案为takes。
⑼句意：
像我一样，他努力学习，努力锻炼。
根据exercises可知此处用一般现在时的第三人称单数形式，故答案为studies。
⑽句意：
我们总是取得好成绩。
always是一般现在时的标志，故答案为get。
【点评】本题考查在语境中根据语法规则对单词进行正确使用。
需要考虑词性变化，固定搭配，动词的各种形式等语法知识。
答题时注意上下文所提供的信息。
平时要夯实自身的基本功，加强词汇记忆以及学会灵活词性转换。
6．【答案】around；
call；
The；
kilometers；
our；
bigger；
but；
on；
or；
life
【解析】【分析】短文大意：
这篇短文介绍了太阳系的八颗行星和太阳。
他和其它七个行星绕着太阳转。
goaround，绕着……转，故答案为：
around。
我们成这八颗行星和太阳为太阳系。
这是客观事实，句子时态是一般现在时，句子主语是we，谓语动词用原形，故答案为：
call。
第一颗行星，挨着太阳，是水星。
序数词前使用定冠词the,表示顺序，故答案为：
the。
他距离太阳5千八百万千米。
kilometer，千米，可数名词，58million后跟可数名词复数，故答案为：
kilometers。
金星是太阳的第二颗行星，我们的行星。
planet行星，可数名词，前面缺少修饰词，we人称代词，our我们的，形容词性物主代词，修饰名词，故答案为：
our。
（6）句意：
金星、土星、海王星和天王星都比地球大，根据比较词than可知此处用比较级结构，故答案为：
bigger。
但是金星、火星和水星比地球小。
前面介绍比地球大的行星，此处介绍比地球小的行星，可知两者之间是转折关系，关系词用but，故答案为：
but。
（8）句意：
动物、树和人类只能居住在地球上——我们太阳系的其它行星没有空气和水。
在地球上用介词on，故答案为：
on。
在否定句中表示“和”，用连词or，故答案为：
or。
（10）句意：
在太阳系有其它的行星有生命吗？
life，生命，不可数名词，故答案为：
life。
【点评】此题考查语法填空。
我们先阅读短文，了解短文大意。
然后根据英语语法知识和上下文的联系确定句子中所缺的词，填上适当的词或用所给词的适当形式填空。
7．【答案】started
【解析】【分析】句意：
我们什么时候开始聚会？
所有的客人都到了。
固定结构getsth.done表示让某事被做，故填started。
【点评】考查固定结构。
注意动词非谓语形式的正确运用。
8．【答案】bored；
not；
ways；
Volunteering；
more；
Secondly；
who；
for；
tolie
【解析】【分析】本文介绍了几个让你放松的方法。
如果你总是想做大量的工作，那会使你感到厌烦。
feel是系动词，其后是形容词，修饰人用bored，感到无聊的，故填bored。
为什么不做你今天必须做的事情呢？
whynot+动词原形，固定搭配，为什么不做某事，故填not。
下面是一些让你放松的方法。
some修饰可数名词复数，way，是可数名词，故填ways。
和你的朋友交谈或和陌生人微笑。
此处是并列连词，表示选择故选，故用or，故填or。
在医院做志愿者也是一个好方法。
动名词做主语，故用volunteer的动名词形式volunteering，故填Volunteering。
给与的越多，得到的就越多。
themore，thebetter，固定搭配，越……越……，根据Themoreyougive可知是越多，故填more。
其次，把你不需要的旧东西拿走，或者把它们送给需要它们的人。
根据Firstly可知此处是其次，故填Secondly。
定语从句中缺少主语，先行词是someone指代人，故关系代词是who，故填who。
到公园里去散步，然后去野餐。
goforawalk，固定搭配，去散步，故填for。
躺在草地上看蓝天是有帮助的。
it+is+形容词+todo，固定搭配，做某事很……，it是形式主语，todo是真正的主语，故填tolie。
【点评】考查语法填空，注意所给词意并适当调整词性，时态和非谓语动词等。
二、八年级英语下册阅读理解专项练习（含答案解析）
9．阅读理解
Anoldmanwasfishinginthebankofariver.Agirlcametoseehimfishing.Theoldmanwasreallygoodatfishinganditdidn'
ttakelongforhimtocatchafullbasketoffish.Theoldmansawthatthegirlwasverycute,andhewantedtogiveherawholebasketoffish.Butthegirlshookherhead.Theoldmanwassurprisedandasked"
Whydon'
tyouwantthefish?
"
Thegirlreplied,"
Iwantthefishingrod（竿）inyourhands.”
Theoldmanasked,"
Whydoyouwanttherod?
"
Itdoesn'
ttakelongtoeatallthefishinabasket.ButifIhavethefishingrod,IcangofishingbymyselfandIwon'
tbeafraidofnothavinganymorefishtoeat."
Ithinkyouwillcertainlysaythatthegirlisverysmart.Wrong!
Ifshedoesn'
tknowhowtofish,shecannothavefishtoeat,eventhoughshehasthefishingrod.It'
suselesstoonlyhaveafishingrod.Fishingskillsarethemostimportant,notthefishingrod.
Toomanypeoplethinkthatiftheyhavea"
fishingrod"
intheirlife,theywillnolongerfearthewindandrain.Theyarejustlikethegirl,whothoughtthatifshehadafishingrod,shewouldhavefishtoeat.
（1）Theoldmanwasfishingonthebankofa
.
A.
river
B.
lake
C.
pool
D.
sea
（2）Whydidthegirlrefusethefishtheoldmangaveher?
Becauseshedidn'
tlikefish.
Becauseshewantedtheoldman'
sfishingrod.
Becausetheoldmanhadfewfish.
tliketheoldman.
（3）Thewriterthoughtthegirlwas
aftersheexplainedwhyshedidn'
twantthefish.
smart
hard-working
silly
lazy
（4）Whatisthebesttitleforthearticle?
TheFish.
TheFishingMan.
TheFishingGirl.
LearntoFish.
【答案】
（1）A
（2）B
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