小学一年级班主任工作计划第二学期最新篇文档格式.docx

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加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

每个月均有一次读书交流活动-----好书传传传。

进行读书大王的评比。

各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

日日争得小红花，周周争得报喜鸟。

班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

小学二年级上学期班主任工作计划综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

行为规范教育：

1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

6、在教学大楼里安静，不喧哗。

根据班级具体情况本学期工作重点：

1、加强理财和管理能力的培养：

合理利用零花钱，会管理班级的事务。

2、加强学生学习习惯的培养：

听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

3、加强学生的劳动意识的培养：

整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

4、加强自理能力的培养：

独立安排自己的学习生活，能制定合理的

作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

班级管理：

1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

2、上学不迟到、不早退。

3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

4、自己整理书包、学具、书桌。

5、逐步做到班级事，人人管，自己管理好自己。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

8、每日宣读考勤，人人参与报数。

学生心理健康教育：

1、处理好个人和学习之间的关系：

铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

2、处理好个人和同学之间的关系：

喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

3、处理好个人和班级之间的关系：

找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比80后、90后还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。

不过这些孩子的父母大部分有都是80后，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!

我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。

只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望!

小学一年级班主任工作计划范文二

本班共有12名学生，女生7名，男生5名。

通过一年级的学习，现在每个学生有着很强的上进心和集体荣誉感。

大部分学生的行为习惯良好，但是少数学生由于自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足，很多行为习惯有待进一步培养。

学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉地完成学习任务，个别学生缺乏主动性，完成作业有待于加强。

本学期我班的基本目标是：

全班同学都能树立明确的学习目标，营造活泼、守纪、进取的班风。

基本措施和做法：

1、开学时师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。

2、每周一升旗结束后，对上周的情况进行总结，发扬优点，弥补不足。

3、实行班长轮流制和竞争上岗制相结合，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

4、重点关注学困生：

对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导。

对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心。

5、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

小学一年级班主任工作计划范文三

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;

不管是学习成绩，还是身体素质。

二、班级情况分析

本班本学期共有49人，其中女生22人，男生27人，男女比例比较协调。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任计划如下：

常规教育方面

现在是孩子入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的。

但是一年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。

为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。

因此，我决定从以下几点入手：

①、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评。

让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，

到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。

对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励。

对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

小学二年级上学期班主任工作计划

②、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

③、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：

可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育。

另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助。

另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。

三、安全方面

安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。

低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。

因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。

本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、与家长联系方面

家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。

本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。

结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

六、工作安排

二月：

1、报名注册

2、打扫校园环境卫生

3、寒假小结

4、加强期初行为规范教育

5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

6、校报、班报刊出

7、更新办公平台数据

8、落实三困生转化名单

三月：

1、学雷锋、树新风主题教育活动

2、庆祝三八妇女节

3、建立后进生转化档案

4、写字教学月评

5、教学质量抽测、反馈

6、植树节活动

7、校报、班报刊出

8、家长学校

四月：

1、期中教学质量测试、反馈

2、写字教学月评

3、广播操比赛

4、校报、班报刊出

5、家长学校

6、口算过关测试五月：

1、写字教学月评

2、一二三年级语文阅读竞赛

3、学生身体素质测试六月：

1、教学质量抽测、反馈

2、庆祝六一儿童节

3、校报、班报刊出

5、期末考试

6、各类评比

附送：

小学一年级班主任工作计划范例

一、总体目标本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人。

经过自己和孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。

但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：

增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。

通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。

二、工作重点及要求

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。

班会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边

2、上好每周的思想品德课。

在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。

3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。

4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。

5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。

利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。

同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。

6、时刻把安全放在首位。

抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。

从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全。

7、学校与家庭教育想结合：

多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。

采取多种方法，做到经常联系。

8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。

在这一学期里，我要吸取以前的经验教训，抱着对孩子负责的态度，向优秀教师学习，取长补短，努力把班级建设得更好!