圣诞节幼儿亲子游戏活动创意策划方案范文6篇Word文档格式.docx

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圣诞节幼儿亲子游戏活动创意策划方案范文6篇Word文档格式.docx

结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;

句子iwant…的练习;

还学唱了新歌:

《happynewyear》,活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:

merrychristmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:

圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、游戏:

whatisit?

教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

三、亲子活动:

给老师的圣诞卡

1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

师:

圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?

今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流:

你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求,

(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!

让我们一起来狂欢吧!

孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

3、眉目传情:

提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。

幼儿做动作、家长来猜。

篇章2:

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(家长提前准备:

家长及幼儿盛装打扮,在家写好心愿卡)

1、入场前先挂心愿卡

2、开始寻宝游戏(寻找舞会面具或其他的,作为入场券)

1、开场歌曲《JingleBells》

2、开场舞《哈哈舞》

3、简介圣诞节由来,教授圣诞英文单词:

merry、christmas等等

4、宣布晚会正式开始

5、人们互说:

MerryChristmas!

6、开门红:

抽奖(待定)

游戏玩法:

家长戴着面罩站在对面,孩子站在起点处,听到指令后去找家长,牵住家长的手后返回起点处。

游戏材料:

吹好的气球

1、两队一组,每队两人上场。

2、队员背对背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。

(注意:

如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

3、以最先坐爆3个气球的代表队胜出。

在规定的时间内,家长和孩子一起完成拼图。

第一个完成者为胜利。

1、老师发出口令后,家长和孩子才能开始拼图,结束口令一响,马上停止拼图,否则作自动弃权。

2、第一个完成者为胜利。

(注:

如果参赛家庭都没有完成,那么以完成多者为胜。

纸条5张一张写嘴,两张写手,两张写腿,一张写屁股

6人一组,两组同时进行,先抓纸条,抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球,由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破,先坐破气球的一组获胜。

游戏规则:

嘴不能用自己的手帮忙,合力完成小组游戏。

游戏道具:

报纸、胶带

几人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

两根绳子,铃铛,200个大小不一的水瓶。

用来代表游戏中的“地雷”。

在游戏正式开始前,各组的游戏者需先在游戏场转个小圈,然后开始游戏,在游戏开始后,在规定的时间内,不触碰到障碍物的前提下通过游戏场的人为胜。

具体操作:

游戏者A蒙着眼睛,指挥者B在比赛区外指挥你怎么通过障碍区。

开始时由另外的一组派的代表指挥者C先带着A走5米在原地转三个圈才能开始通过障碍区,用最快的时间穿过障碍区到达终点。

(穿越障碍区的时候不能碰到设在比赛区的瓶子和线,碰到了就算失败。

道具两块大塑料积木

起点到终点的距离为8米的小河。

参与游戏的必须是父(母)女、父(母)子、兄弟姐妹或亲属关系。

两个人为一组。

每人有一块大积塑,人站在上面,当两个人站在同一块积塑后,就抽一块积塑到前面,继续向前进,保证两人的脚从起点到终点都在积塑上,不能着地,一直坚持到终点。

展示一家人互相扶持的景象。

家长、孩子和圣诞老人、喜羊羊、米奇一起走秀,顺便拍照留念

2、群魔乱舞环节《木头人》

与卡通人共舞,齐玩《木头人》,圣诞老人派礼物

五、结束语:

引至主题Wearetogether

篇章3:

圣诞节快乐(MerryChristmas)

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。

2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。

小奖品若干,単词卡片若干。

3、幼儿每人一套圣诞树手工。

彩色气球若干。

5、音乐《MerryChristmas》、《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》

1、教师:

首先,我们中二班的三位老师要对家长朋友的到来表示最忠心的感谢,感谢你们百忙之中抽空来园参加本次英语节,您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持,更重要的是对孩子教育的重视。

孩子们,圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?

今天,万老师、周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。

首先让我们一起来开心的跳起来吧!

教师、幼儿及家长一起跳舞《MerryChristmas》。

(二)、黄金阅读课程汇报及展示:

小动物联欢会

(三)、英语教学汇报及展示

1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。

2、英语亲子游戏一:

抱抱团

幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏,如果教师手中的数字卡是1,那么幼儿应大声的读出来,家长按幼儿读的数字来一个人站在一起,如果是2那么两个家长就得抱在一起。

像这样的方法来往后进行游戏。

没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。

3、亲语亲子游戏二:

扎汽球

游戏规则:

根据教师出示的颜色卡片分组进行,一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。

汽球扎得又准又多的一组为胜。

(四)、亲子手工环节

幼儿和家长一起完成圣诞树的制作,家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。

(五)、活动尾声,三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢,并对每一个家庭给以最美好的祝福。

祝家长朋友们工作顺利!

祝中二班所有的宝宝们健康快乐!

篇章4:

20xx六一儿童节幼儿园亲子活动策划方案文档【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动主题:

六一、展才艺、享亲情

通过幼儿的才艺秀、动手秀及家庭才艺秀展示,让全园幼儿度过一个生动、愉快的“六一”节,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

全面展示我园幼儿的各项多元智能的发展,充分发挥幼儿的艺术才能和艺术特长,体现我园“和谐互动,多元发展”的办园特色。

机关幼儿园全体教师、幼儿和家长

四、活动时间:

5月31日本部小小班、大班,分园,6月1日本部小班、中班。

(一)、各班才艺秀(5月)

会说、会唱、会弹、会跳……每班准备1-2个幼儿才艺表演节目,尽量全体幼儿参加。

a促进每个幼儿的个人综合能力的进一步提高,即幼儿爱唱、会跳、敢表现;

培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

b给幼儿提供一个展示自己才华的舞台。

(二)、幼儿DIY动手秀(5月)

各班开展彩泥、陶泥类泥塑活动,线条画、刻画、拓印画等创意美术活动,折纸、撕纸、拼图、自制玩具类等纸工类特色活动展示。

a促进幼儿的动手能力及创新意识的增强,培养幼儿对美的表现力和感受力。

b展现幼儿大方自信的个性。

1)英语兴趣班童话剧表演,由英语老师负责排练,班级老师协助,水乡分园1个、本部2个童话剧表演。

2)互动分享阅读课程展示。

各班布置互动分享阅读展示区,将孩子们讲述的故事展示出来,并在集体中传阅,增加孩子阅读的兴趣。

(三)家庭亲子才艺秀

各班级幼儿和家长自愿报名,每班1-2个节目。

以父母、孩子为主要成员,也可以三代同堂进行表演,自编家庭文艺节目进行表演,形式不限,包括歌、舞、小品、书法、乐器演奏、绘画等,参赛的家庭成员需共同表演。

要求节目内容健康积极向上,富有创意,充分体现家庭的温情、亲情及亲和力,每个节目表演时间不超过6分钟。

表演所需的服装、道具、音乐等请家长自备、自带。

(如果报名的家庭多,可以在五月中旬安排初赛,初赛在各平行组进行,由各平行组推选出优胜节目参加全园“庆六一”亲子才艺展示活动。

篇章5:

为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间20xx年6月1日上午8:

30开始。

三、活动地点园内各班教室和操场

四、参加人员全园师生

五、活动策划及负责老师

负责老师:

陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

第一时段:

8:

30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。

家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。

第二时段:

家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段:

游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)

陈奔奔卢晓巧

站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。

时间一分钟,投中一个1分,满分10分。

幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。

大班:

盖10个,一个1分,满分10分

中班:

盖一个1分,盖5个以上10分

小班:

盖3个以内5分,盖3个以上10分

幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

钓10条,1条1分,满分10分

钓5条,1条2分,满分10分

钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分

将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。

蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。

在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。

幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠

夹10个,1个1分,满分10分

夹5个,1个2分,满分10分

夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分

幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。

在圆内者10分,在圆外者0分。

篇章6:

一、活动时间:

20xx年6月1日

二、活动地点:

幼儿园院子

三、亲子运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料:

气球若干,椅子4把。

五、具体活动方案:

2、主持人致欢迎词。

3、幼儿园领导讲话。

6、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样,

(3)、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!

7、主持人介绍亲子游戏。

亲子游戏一:

亲子欢乐气球游戏。

目的:

加强亲子之间的感情

准备:

椅子4把,气球若干

参加者:

幼儿和一位家长

玩法:

幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。

先到原地者为胜。

亲子游戏二:

小脚踩大脚

锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。

参加人员:

幼儿和2位家长。

幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。

9、按名次发放奖品。

10、组织幼儿和家长离园。

总策划负责:

Judy

场地布置:

雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲

幼儿安全:

周晓丽,雍娜,陈星星,吴芳,Judy,刘彩虹,董玲玲,李春红

运动员到位情况:

董玲玲

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