商水中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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商水中学教师招聘考试真题及答案解析

商水2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

1：

学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。

单项选择题

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、道德情感

2：

教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为（）

单项选择题

A、教育目的

B、教育目标

C、教育方针

D、教育内容

3：

迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

4：

依法执教的内容包括（）

多项选择题

A、依法执教是依法治国的必然要求

B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策

C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规

D、要依法维护学校、教师的合法权益

5：

所有法律规范都存在于法律条文中。

（）

判断题

对

错

6：

教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?

（）

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

7：

刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。

这种行为（）。

单项选择题

A、可以，不影响正常教学即可

B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

8：

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

单项选择题

A、生理需要

B、安全需要

C、归属需要

D、自尊需要

9：

写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫题，而后面的文字叫（）。

单项选择题

A、款

B、策

C、跋

D、序

10：

“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。

这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

单项选择题

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

11：

学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

多项选择题

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

12：

某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。

单项选择题

A、人格尊严

B、隐私权

C、受教育权

D、人身自由权

13：

教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?

（）

多项选择题

A、角色认知

B、角色认同

C、角色信念的形成

D、角色模仿

E、角色内化

14：

人的生理成熟以具有（）能力为标志。

单项选择题

A、创造

B、学习

C、生殖

D、思考

15：

下列有关听课的描述正确的是（）

单项选择题

A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务

B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多

D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

16：

近来的一项研究表明：

那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。

评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。

这表明：

日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。

以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?

（）

单项选择题

A、平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少

B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳

D、生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长

17：

一般来说，元认知策略可分为（）。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、计划策略

D、监视策略

E、调节策略

18：

教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相：

互取代。

（）

判断题

对

错

19：

学校是教师成长档案袋的主人和管理者。

（）

判断题

对

错

20：

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）

单项选择题

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

21：

课堂社会环境包括（）。

多项选择题

A、教师

B、温度

C、学生

D、课堂情境

E、座位的安排

22：

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）

单项选择题

A、只用说服法就可以了

B、适当体罚也可以

C、说服教育为主，辅以纪律约束

D、纪律为主，说服为辅

23：

校园文化就是学校文化。

（）

判断题

对

错

24：

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。

单项选择题

A、系统的马列主义理论修养

B、精深的专业知识

C、广博的文化基础知识

D、必备的教育科学知识

25：

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于（）。

单项选择题

A、1998年

B、1999年

C、2002年

D、2003年

26：

根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县（）

单项选择题

A、教学目的

B、教学方法

C、教学原则

D、教学内容

27：

（）被称为计算机科学之父、人工智能之父。

单项选择题

A、爱因斯坦

B、爱森斯坦

C、冯·诺依曼

D、图灵

28：

我国普通中学教育的任务是（）

多项选择题

A、培养专门人才

B、为高一级学校培养合格新生

C、培养特殊专长的职能

D、为社会输送劳动后备力量

E、培养学生的人生观、世界观和价值观

29：

下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?

（）

单项选择题

A、平均差

B、标准差

C、全距

D、算术平均数

30：

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、规定每天看电视的固定时间

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

31：

社区在发展教育中的功能包括（）

多项选择题

A、服务功能

B、教育功能

C、宣传功能

D、经济功能

E、协调功能

32：

现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（）

多项选择题

A、外倾性

B、宜人性

C、责任心

D、神经质

E、开放性

33：

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

单项选择题

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

34：

我国普通中学教育的任务是（）

多项选择题

A、培养专门人才

B、为高一级学校培养合格新生

C、培养特殊专长学生的职能

D、为社会输送劳动后备力量

35：

如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。

根据以上叙述，可以推出（）

单项选择题

A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市

B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市

C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养

D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市

36：

应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）

单项选择题

A、发散思维

B、独创性思维

C、创造性思维

D、动作思维

37：

希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是（）。

单项选择题

A、阿瑞斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

38：

在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。

（）

判断题

对

错

39：

下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是（）。

单项选择题

A、《哈姆雷特》

B、《奥赛罗》

C、《李尔王》

D、《罗密欧与朱丽叶》

40：

“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（）哲学理论给教育带来的影响。

单项选择题

A、唯心论

B、实在论

C、实用主义

D、存在主义

41：

教学研究常用的方法有（）

多项选择题

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、资料研究法

E、经验总结法

42：

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?

（）

单项选择题

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

43：

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题

A、教师随堂评价

B、教师自编测验

C、随常考试

D、课堂提问测验

44：

个体身心发展的不均衡性要求（）。

单项选择题

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

45：

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。

单项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、互补性

D、个体差异性

46：

下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。

单项选择题

A、cooledit

B、Photoshop

C、PowerPoint

D、mindmanager

47：

以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是（）

单项选择题

A、广域课程

B、核心课程

C、相关课程

D、融合课程

48：

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

单项选择题

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

49：

道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。

（）

判断题

对

错

50：

广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。

它包括（）

多项选择题

A、国家教育

B、社区教育

C、家庭教育

D、学校教育

E、社会教育

51：

属于按课程制定者分类的课程类型有（）。

单项选择题

A、国家课程

B、学科课程

C、综合课程

D、活动课程

52：

依法执教是教师职业道德修养的必然要求。

（）

判断题

对

错

53：

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。

（）

判断题

对

错

54：

课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。

单项选择题

A、吸引

B、合作

C、沟通

D、平等

55：

迁移的关系转换理论强调（）。

单项选择题

A、发展了的心理官能

B、学习材料的相似性

C、已有经验的概括化

D、对情境关系的理解

56：

德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）

单项选择题

A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D、视具体情况，可有多种开端

57：

某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。

他们的测验成绩呈现为：

小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不