中考英语思维导图状语从句1Word下载.docx

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如：

Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙，他会帮你的。

Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格，

你会让他失望的。

另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时。

如:

IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你，我会邀请他参加聚会。

2、unless=if⋯⋯not.除非，若不，除非在⋯⋯的时候

例如：

Let'

sgooutforawalkunlessyouaretootired.

=Ifyouarenottootired,let'

sgooutforawalk.

Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨，比赛将照常进行。

3、so/aslongas只要

例句；

Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你

保持书的清洁，你就可以把我的书借去。

Solongasyou'

rehappy,itdoesn'

tmatterwhatyoudo.只要你高兴，

你做什么都没有关系。

二、时态问题

在条件状语从句中，要注意“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。

例句:

IwillcometoseeyouifIhavetime.我有时间，我就来看你。

常见考法

对于条件状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从时态的角度设题，考查学生灵活运用的能力，或从连词的意义角度让大家选择连词。

典型例题：

Ifhe___inhalfanhour,we___waitforhim.

A.won'

tcome,won'

tB.won'

tcome,don'

t

C.doesn'

tD.willcome,don'

t解析：

本题考查条件状语从句“主将从现”的运用。

题干的意思是“如果他一小时后不来，我们将不会等他了”，从“inhalfanhour”，“一小时后”可知本句说的是未来的事，那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时，主句要用一般将来时。

答案：

C

误区提醒

if既可以引导条件状语从句，表示“如果”，也可以引导宾语从句，表达“是否”。

辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。

另外，if和unless的用法也需注意。

——Iwonderifyourwifetotheparty.

Ifyourwife,sowillmine。

.

A.willgo,goB.willgo,goes

C.goes,willgoD.willgo,willgo

解析：

第一句中if表示“是否”，引导宾语从句，用将来时willgo；

第二句“如果你的妻子去，我的妻子也去”，if引导条件状语从句，用一般现在时表示将来时。

yourwife，单三人称主语，所以用goes.

B知识点总结

结果状语从句是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，结果状语从句常由so⋯that或such⋯that引导。

要掌握这两个句型，我们首先来了解一下so和such与其后的词的搭配规律。

1、such是形容词，修饰名词或名词词组，such（+a/an）（+形容词）+名词+that；

suchagoodbook,suchnicegirls

2、so是副词，只能修饰形容词或副词，“so+形容词/副词+that”。

sonice,soslowly

一般情况下，such+a+形容词+名=so+形容词+a\an+名例如：

soniceaflower=suchaniceflower

表达“如此多/少”时，常用so，so与表示数量的形容词many,few,much,little连用，形成固定搭配。

somanypeople

so⋯that和such⋯that都可译成“如此的·

·

以至于·

”，二者可以互换，（当so修饰副词的时候，二者往往不互换）例句：

Theboyissoyoungthathecan'

tgotoschool.

Heissuchayoungboythathecan'

常见考法对于结果状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。

Hisplanwassuchagoodoneweallagreedtoaccept

it.

A.soB.andC.thatD.as

题干的意思是“他的计划如此好以至于我们都同意接受它”，that与前面的such呼应，引导结果状语从句。

A

结果状语从句中。

除了要注意so⋯that和such⋯that的区别外，还要注意它们和too⋯⋯todo（太·

而不能·

）和enough+形容词/副词+todo（足够的·

可以·

）的转换。

Annistooyoungtogotoschool.（同义句转换）

Ann

is

gotoschool.

原句的意思是“安太小了而不能去上学”。

那也就是说“安是如此的小，以至于她不能去上学”，根据所给出的空数，可以用so⋯that句型。

soyoungthatshecan'

t知识点总结

在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。

时间状语从句通常由when,while,as,after,before,since,until等词引导。

一、时间状语从句种类

1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。

when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。

Whenshecamein,Istoppedeating.她进来时，我停止吃饭。

（瞬时动

词）

WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.当我住在农村时，我常常为他担水。

（延续性的动词）

Wewereabouttoleavewhenhecamein.我们就要离开，就在那时他进来了。

2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。

并且while有时还可以表示对比。

Whilemywifewasreadingthenewspaper，IwaswatchingTV.（wasreading是延续性的动词，wasreading和waswatching同时发生）Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。

（对比）

3、As表示“一边⋯⋯一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；

as也可以强调“一先一后。

Wealwayssingaswewalk.我们总是边走边唱。

（as表示”一边⋯⋯一边“）Aswewasgoingout,itbegantosnow.当我们出门时，开始下雪了。

（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）

4、由before和after引导的时间状语从句，表示两个动作一前一后发生。

Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能

回来。

Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细

考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。

5、由till或until引导的时间状语从句。

till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until.并且要注意的是：

如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；

如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。

till不可以用在句首，而until可以放在句首。

Ididn'

tgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父亲回来

我才上床睡觉。

Iworkeduntilhecameback.我工作到他回来为止。

6、由since引导的时间状语从句表示“自从⋯⋯以来”。

IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来，我一直在北

京了。

7、由assoonas引导的时间状语从句表示“一⋯⋯就”。

AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大，就给

你来电话。

在状语从句中，有“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。

例句：

IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.我到北京就将给你打电话。

（这是由assoonas引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，决不可用willarrive）

对于时间状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词，或从时态的角度设题，考查学生灵活运用的能力。

I'

msurehewilljumpupwhenhethegoodnews.

A.knowBwillknowC.knowsDknowing

本题考查学生时间状语从句的时态问题。

时间状语从句中，主句若是一般将来时，从句应用一般现在时表示将来时。

从句的主语是单三人称，所以排除A.

C

When既可以引导时间状语从句，也可以引导宾语从句，辨别它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。

Idon'

tknowwhenhenextweek.whenhe,

pleaseletmeknow.

A.comes,comesB.willcome,willcome

C.willcome,comesD.comes,willcome

第一句话“我不知道他下周什么时候来”，when引导宾语从句，表示将来时，就用一般将来时willcome；

第二句话“当他来的时候，请让我知道”，when引导时间状语从句，用一般现在时表示将来时，所以用comes.

C比较状语从句

比较状语从句一般是指含有比较级的句子中由as或than引起的从句。

从某种角度上说，它也是一种方式状语从句，例如：

Hemovesmoreslowlythanhissisterdoes.他行动起来比他妹妹慢。

Heworksashardashisbrother（does）.他学习和他哥哥一样努力。

对于让步和比较状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。

itisverylatenow,theworkersarestillworkinginthefactory.

AAlthoughBAsCWhenDIf解析：

本题考查让步状语从句的连词的用法。

根据句意“尽管现在很晚了，工人们仍然在工厂工作”，前后有转折关系，是让步状语从句。

用though/although,as引导让步状语从句时，句中不能用but表示转折

语气。

不能说：

Thoughhelooksweak,butheishealthy.而要说：

Thoughhelooksweak,heishealthy.

或者说：

Helooksweak,butheishealthy.典型例题：

Thoughitrainedheavilyyesterday,hegottoschoolon

time.

AbutB/Cand解析：

题干的意思是“尽管昨天下大雨了，他还是按时到达了学校”，前后是转折关系，有同学可能会选A，但hough/although和but不能同时使用，所以选B.

B

状语从句练习

1.wegavehimsomethingtoeat,hewouldsaveitupforhislittlesister.

A.WhateverB.However

C.WheneverD.Whichever

2.Hard-workingthoughhewas,therewasneverenoughmoneytopay

B.as

thebills.

A./

B.and

C.but

D.therefore

3.Muchhard

hetried，heflailedtocatchupwiththefirstrunner.

A.although

C.while

D.when

4.IgotintouchwithCharlesIreceivedhisletter.

A.whenimmediatelyB.soon

C.immediatelyD.suddenly

5.Wewerejustcallingyouupyoucamein.

A.about;

whenB.onthepointof;

while

6.Mostofhisgreatnovelsandplayswerenotpublishedorknowntothepublichistragic（悲剧）deathin1786.

A.evenbeforeB.eversince

C.untilafterD.untilbefore

7.Mr.SaddamHusseinhadtogowiththeAmericansoldiers,.

A.nomatterhelikesornotB.nomatterheshouldlikeitornot

C.nomatterwhetherhelikesornotD.nomatterhemaylikeitornot

8.,Ihavetoputitawayandfocus集（中）myattentiononstudythis

week.

A.HoweverthestoryisamusingB.Nomatteramusingthestoryis

C.HoweveramusingthestoryisD.Nomatterhowthestoryisamusing

9.Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsofadifferentkind,theyhuntthemforfood.

A.ifB.while

C.unlessD.as

10.hethoughthewashelpinguswiththework,hewasactuallyinthe

way.

A.AlthoughB.Unless

C.BecauseD.When

11.Babiessleepl6tol8hoursinevery24hours,andtheysleepless

theygrowolder.

A.whileB.as

C.whenD.after

12.IhavebeenkeepingtheportraitIcanseeiteveryday,asitalways

remindsmeofmychildhoodinParis.

A.sinceB.where

D.if

C.as

13.yourcompositioncarefully,somespellingmistakescanbe

avoided.

A.Havingchecked

B.Check

C.Ifyoucheck

D.Tocheck

14.Iwouldneverspeaktosomeonelikethattheysaidsomething

unpleasanttome.

A.evenif

B.sothat

C.asif

D.eversince

15.－DidyouremembertoreturnthebooktoourEnglishteacher?

－Yes.IgaveittohimIsawhim.

A.once

B.while

C.if

D.themoment

16.AwarningnewsreportfromQatarannouncesthatagroupofIslamwillcontinuetokillAmericanswherevertheyaretheyleavetheArabworld

forever.

A.eventhough

B.incase

C.whenever

D.until

17.—MayIgonow?

—you'

vefinishedyourwork,youmaygo.

A.After

B.Although

C.Nowthat

D.Assoonas

18."

Ilivethereareplentyofsheep."

saidtheboypride.

A.Where;

with

B.When;

in

C.That;

D.Why;

19.Heseemedtohavebeenasleep,soIsaidnothing,butsathewould

seemewaking.

A.whether;

whenB.that；

when

C.which；

whereD.where；

20.Itwillbefiveyearswemeetagain.

A.sinceB.until

C.beforeD.when

21.Neverloseheartdifficultyyoumaymeetwith.

A.whatB.whatever

C.howD.however

22.weareallowed,wecan'

tdrbinekera.ny

A.Aslongas;

todoB.If;

to

C.Unless;

toD.Onconditionthat;

doingso

23.Youcanstillfindbonesofthebirdstheyusedtolive.

A.inwhichB.intheplace

C.whereD.that

24.Howcantheylearnanythingtheyspendalltheirsparetime

watchingTV?

A.whereB.when

C.whileD.but

25.Iadmitthatthereareproblems,Idon'

tagreethattheycannotbe

solved.

A.WhileB.If

C.AsD.Unless

26.“