家长会中班下学期家长会发言稿Word格式文档下载.docx
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外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适合的时间间格中让孩子喝水，希看各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3昼寝：
这一方面孩子们的进步很大，现在大部份幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。
昼寝时间是12：
00，20分钟孩子们几近都能入眠，但也有个别幼儿入眠较慢，一样希看家长周末在家安排好幼儿的昼寝，以便养成良好的习惯。
大部份幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象愈来愈少。
学习方面：
随着孩子年龄的增长，培养孩子的聆听习惯与专注性也非常重要。
因此，我建议家
长在家展开15――20分钟的聆听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的增进。
有的家长可能在家让孩子写字或拼音，实在这不符合中班幼儿的年龄特点，由于中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地掌控笔的运行。
由此很轻易致使错误的握笔姿势，进进小学后很难纠正。
所以，我们不同意教中班的幼儿写字或拼音。
但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的根底。
三教育工作计划
初步让幼儿把握：
1社会知识;
2自然知识;
3对数的探索;
4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、舞蹈、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;
5生活自理能力的培养，如：
穿鞋、吃饭、进厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等基本技能。
6语言应用能力：
引导幼儿把握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答他人的题目。
幼儿园还为幼儿预备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选适合的教材进行教学，每月展开一个主题的教育教学活动。
1在我喜欢的主题单元里，从我动身，让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和他人的不同的地方开始，进而取得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏享受表达是的愉悦;
2感官总动员的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动，培养幼儿的观察能力，教育幼儿保护好自己的感官;
3在伞的世界这个单元里，我将带幼儿从熟悉伞进手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特点，进而帮助幼儿构成对伞的联想带来的丰富经验;
4在给你一封信的主题单元里，我将带领幼儿以自己的爱好、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣;
5在最后一个咚咚锵咚锵的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们分外有趣的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。
儿童情形快速识字教材是第一册，是识字的开始，一开始不可对孩子的要求太高，要有一个按部就班的进程。
本学期的教学目标是：
1从单个的简单的字开始，建立字形结构;
2逐步理解字、词。
3每字、词都有相对应的图，可以建立词图对应的记忆能力，强化瞬间映照的短时记忆能力。
固然，在课堂效果达成后，天天回家20分钟的温习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。
所以，请家长天天抽时间帮孩子巩固以下。
英语
在英语教学中，主要以单词、短语、教学为根底，以歌曲、韵文、对话为文体，通过形象、生动的画面让幼儿边玩边学。
字宝宝乐园
1主题目标：
坚持幼儿语言的听、说、读，又留意幼儿的情感、习惯和能力的培养;
2全书以时代童谣、童谣为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以游戏的情势，进行螺旋上升式的、有序的识字浏览。
3现在我们渐渐开始培幼儿滑指念童谣的习惯。
数学
小精灵数学主要从幼儿的爱好动身，内容包括数目、图形与空间，逻辑与关系四个方面。
整合了诗歌、童谣、游戏、迷宫等多种情势，引导孩子们开始学数学。
手工
双手的灵活反映了左右脑的平衡程度，轻松的手工制作既是增进左右脑的开发，更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。
主要的操纵有：
撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
四家园配合
1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部份家长来讲都不是一件难事，由于大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会一直存在，乃至更长。
所以，请家长坚持天天送孩子来园;
2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交换，由于孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。
孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。
另外，家长对我们有生命意见或建议，也希看与我们正面交换，我们很乐意接受大家的意见的。
今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢!
第二篇：
XX中班下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！
感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。
感谢各位家长一直以来对我们工作的理解、配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点：
本班现有幼儿36人，其中男孩子有21人，女孩子15人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
有他独有的年龄特点，为了我们能更好地展开教育工作，现在我简单地先容一下。
中班的孩子留意力比小班的孩子长，一般留意时间为2025分钟，好动是中班孩子最明显的特点，因此，孩子与孩子间轻易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。
这是中班孩子一个较普遍的特点。
希看家长在某些方面能够体谅。
对这个特点本学期在教室里安静的活动安排的较多，我们老师也会不断的提示孩子接下往该做甚么了，帮助孩子养成幼儿园生活、学习的规律。
本学期重点我们将教会孩子如何进行区域活动，大家别看我们老师只是用几个柜子围城了一小块一小块的小空间，实在里面的学问很大，孩子在里面可以充分发挥自己的自主性，就像我们班的娃娃家，孩子可以在里面自己当爸爸，当妈妈，组成一个小家庭，全面展现孩子的一种生活经验，学会友爱，分享，礼让，同时学会照顾他人。
在区域活动中还能发挥幼儿的想象力，就比如我们的建构区，里面投放了很多积木、插片等建构玩具，孩子们可以在里面自由的发挥自己的想象力，没有任何束缚的利用各种玩具制作出飞机、***等各种各样的作品，同时我们还会将孩子在建构区中制作出来的作品拍摄下来，贴在墙面上，激起孩子们再次创造的爱好。
为了到达让孩子们玩中学的效果，我们特地开设了益智区，里面有各种各样动脑筋的玩具，有些是买的，有些事我们老师自己动手做的，就像我们墙面上展现的耐心柜，不知道家长有无留意到，在耐心柜上有很多的数字，为了适应不同能力的孩子我们设置了140的数字卡，其中有些数字被我们拿掉了，孩子可以根据自己的能力将这些数字凑齐，能力强的孩子可以玩后面数目大点的，能力弱的孩子可以玩前面数字小点的，目的就是让孩子能在游戏中学会数数，并熟悉数字。
同时我们还会定期更换里面的玩具，以增进幼儿知识的全面发展。
我们班的孩子对浏览区似乎其实不是很感爱好，每次进浏览区的总是那末几个孩子，而且进往后浏览时间也不会很久，我想家里给孩子安静浏览的时间应当不会很多吧。
有的家长可能以为，听我这么一说感觉区域活动还蛮好玩，蛮不错的，但是我们严格要求孩子要遵守区域游戏的规则，每一个区域只能进9个孩子，而且进区域之前都要先领到自己的进区卡，凭卡进进，假如本区域已有满员了，那只能往玩别的区域，这对孩子的规则意识的要求是很高的，同时，完好玩具玩好以后还要自己学会整理自己玩过的玩具，拿一样，玩一样，玩好必须整理好手头上的玩具才可以往玩另外一样玩具，否则一旦发现将离开该区域。
这对那些不爱整理玩具的孩子也是一个不小的考验。
经过我一个多星期的观察，孩子们非常愿意，而且也非常好的遵守各个区域的游戏规则。
在此我想提示一下各位家长，我们的区域有规定的开放时间，其实不是随时可以进往的，而且每一个区域的玩具也不可以离开自己的区域，请各位家长下午来接孩子的时候不要进进区域中，为孩子的规则意识建立一个良好的榜样。
二、班级现状分析
接下来我简单的说一下孩子们在班级中的一些表现，我想这也是家长们最为关心的一个内容，在生活方面，主要是由盛老师负责孩子们的饮食起居，盛老师是一个非常负责任的老师，在她的悉心照顾下，我们班的孩子在挑食方面已有了很好的改善，几近每人天天都能将自己的饭菜吃完，而且将自己的桌面餐盘整理干净，就餐时间也有了很大的提升。
昼寝这一块我们班的孩子一直都很让我们三位老师省心，其中各位家长的功劳很大，说明每位家长都给孩子养成了一个良好的生活作息习惯。
对中午昼寝进程中，有孩子起床小便的题目，我们是让孩子自己有小便，在不打搅别的孩子的根底上自己往，由于之前有很多孩子由于不敢和老师说自己要小便，所以拉在裤子上。
家长也能够提示一下自己的孩子，中昼寝觉的时候有小便就轻轻的自己往上厕所。
在学习方面，实在我想很多家长都和我有一样的想法，不需要孩子学很多，只要孩子有一个良好的学习习惯就好，但是学习习惯其实不是一朝一夕就能够养成的，需要幼儿园的努力，同时也需要家长的配合。
学习习惯好了，以后读小学乃至大学家长都很可以很轻松，但是要是学习习惯不好，我想累的不单单是孩子，还有在坐的各位家长吧。
中班孩子的留意力时间是2025分钟，家长天天睡觉前，可以空出2025分钟的时间让孩子做一些安静的活动，比如看书，画画、做手工等等，这样既有益于培养孩子的留意力，也有益于晚上的睡眠，但是在安静活动的进程中，请家长留意孩子的姿势。
检查，家长对这两个字其实不陌生，但是扪心自问，真正能做到凡是检查的又有几个呢，很多孩子出错其实不是不会做，而是由于没有检查，我是教我们班数学的，我就很有感慨，会检查的孩子，每次都能做对，不会检查的孩子不是这错了，就是哪漏了，因此家长在平常生活中要经常催促自己的孩子，凡事学会检查。
三、家园配合
上面说了这么多，现在我说一说在这个学期中需要各位家长配合的一些方面。
1.接送时间。
中班孩子是培养习惯和时间观念的关键时期，家长应做好孩子的榜样，早上8点半之前准时来园，不要以为现在读幼儿园迟到了没关系，老师不会说甚么，可是再过两年你们的孩子就会读小学，到时候上学时间比这个还早，我想到时候累的不单单是你们家长，更是孩子。
我之前带到过一个孩子，幼儿园三年每天迟到，和家长沟通了很屡次也没有用，结果后来读小学了，有一次碰到我，很伤心的和我说早知道那时候就听我的，让孩子养成一个好的习惯，现在上小学了，天天早上上学时一个头疼的大题目啊。
下午接孩子，由于现在斟酌到小班孩子刚刚来幼儿园，因此幼儿园大门4点就会开，各位家长可以在4点到4点半之间来接自己的孩子，过了10月1号以后，我们全园将同一4点准时接孩子，希看家长一样能做好孩子的榜样，不要让自己的孩子孤孤单单的在班里等你们，我想那种感觉是很不好受的。
2.接送卡
篇二：
XX年中班下学期家长会发言稿
XX年中班下学期家长会发言稿
家长会是学校教育和家庭教育联系的一种形式。
召开家长会是学校日常工作的一项内容,也是作为一名班主任必备的基本功，本文是小编为大家整理的XX年中班下学期家长会发言稿，仅供参考。
XX年中班下学期家长会发言稿篇一：
各位家长:
大家好!
首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，表示衷心地感谢。
作为一名老师，孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教育的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任配合，也是对我们老师最大的鼓励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成长进步。
下面，我就针对目前我们中二班的具体情况，来谈谈本学期的一些设想，希望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。
首先先介绍一下今天会议的主要内容：
1.班级具体情况分析
2.中班幼儿的关注重点
3.学习文章《怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推荐书目
4.班务计划介绍
5.兴趣班的开班事宜和家长配合情况
6.介绍家长助教日。
一、班级具体情况分析：
1）上学期班级荣誉分享：
首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获，在大家的配合下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更积极向上，集体荣誉感更强。
在幼儿园的展示中获得了"
操节比赛一等奖，这学期仍然是由我担任班主任工作，另一位是李老师，李老师是一位有爱心，有经验的老师，高老师是一名经验丰富的保育员，经常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序积极的做好。
我想，这些都离不开你们的支持与肯定。
2）人数，班级情况
本学期我们班增添1名幼儿（潘澄妍），现在班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也显得非常活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，很多习惯都是在这个时间段养成的。
中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候如果再来抓常规，培养孩子的各种良好行为习惯，就会为时过晚，而且不容易改正过来。
在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不喜欢我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，希望能获得大家的理解，在这学期消除一些误会，共同配合协助好，一个目标就是促进
每一个孩子成长进步。
有的孩子说老师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了，他们的想法多了，能力强了，精力旺了，他们应该获得的不仅仅是简单的生活护理，更多的是养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的能力，为今后的学习生活打好根底，所以作为老师的出发点都是为了孩子，希望他们能在中班就养成好的习惯，到时候到了大班，甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。
如果说我不喜欢某某孩子，那我就觉得很冤了，因为我自己也是一位母亲，从我孩子上幼儿园开始到现在面临高考，我常常会换位思考，如果我的孩子得不到老师的喜爱的话，我有什么感觉呢?
管他是因为爱他，如果这个孩子连管都不管了，那何谈喜欢这个孩子呢?
所以这学期我还是会坚持班级常规的管理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，改变一些工作方法，用更多的表扬鼓励，从正面教育来要求孩子。
3）关于班级活动：
我们开展的活动是丰富多彩的：
家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述心情故事、专用活动室活动等。
这些活动在家长们的大力配合下都有序开展，特别是大部分家长,每次活动都能积极配合引导孩子在家做好准备，积极参与，所以他们孩子获得的收获也是很多的，也有一些家长因为工作较忙的原因，可能和孩子一起准备的不够充分，孩子的反馈就较少。
本学期我们将更好的开展班级活动，并在班级博客上向大家展示，做好通知和后期的新闻撰写等，请家长们前去了解，也更好地帮助孩子做好准备，参与好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。
总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大，特别是长大一岁之后很多孩子进步都非常明显。
进餐：
开学一周周：
每天都能在半小时之内全班都吃完（转自：
小草范文网:
中班下学期家长会发言稿）自己的饭菜，特别是葛xx等都能吃完自己的饭菜，而且桌面很干净，还会自己收拾好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱口、擦脸。
开学我们第一次的儿歌《花灯谣》，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中参与的积极性高了，注意力比以前集中了。
像这些幼儿，葛xx等孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更响亮了。
我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长，取得更大的进步。
本学期利用周末，请家长配合在家让孩子学会掌握一些收集资料，自主学习的方法，拓宽知识面，信息面，其中很多时候要用到画图，希望家长鼓励孩子用绘画来表达自己
的想法。
在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书，给孩子提供一些蜡笔、水彩笔等，多让孩子照着学一学画一画。
虽然孩子自己画会比家长写繁多了，用的时间也多，甚至画的还不好看，但孩子从中能得到锻炼，慢慢的会越画越好。
上学期班级开展了讲诉我的心情故事，部分家长能帮孩子做好充分准备，使得孩子能积极自信地在集体中讲诉;
老师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务，（回顾假期中的要求）
1、请记录假期有意义的事情2-3件（宝宝说家长记录或孩子用图画表现）。
2、请每天坚持给宝宝讲一个故事，增长知识面。
3、请为宝宝购买3—4册有益的图书;
每天陪孩子阅读10—15分钟，培养的阅读兴趣和看图说话的能力。
4、家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的开心事，引导孩子用自己的语言表达。
5、在家指导宝宝收拾自己的玩具、图书，并能做到持之以恒哦。
6、春节期间走亲访友，培养宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。
开学第一周，我们老师安排孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行分享，很多孩子们会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿分享出来，有的说去看了电影，知道了片名是《爸爸的假期》，还能简短地回顾电影的点滴片段，比如班级中的葛玮钦小朋友，所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教育，家长才是
孩子的第一任老师，每天至少花1小时左右的时候陪陪孩子，给孩子安排一些事情，丰富他们的活动，让他们有事可做，而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。
毕竟老师面对的是全班三十多个个孩子，而你家长却只是面对一个孩子
4）不足方面：
由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。
孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：
1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随意离开座位走动等;
倾听习惯较差，不能安静的听别人说，总抢着自己说，喜欢插嘴等。
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分的随意。
为了让孩子们改变这种状态，作为老师，我们会更好的来设计教育教学活动，使学习游戏化，以吸引幼儿的注意力和对活动的兴趣。
对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在自由活动的时间个别谈话，积极鼓励他们在以后的活动中中有更好的表现。
我们老师也希望在家中对孩子有所要求，大家都知道，好的习惯不是一两天养成的，而是有个漫长的过程，在这个过程中，孩子身边的每一个人对他的影响都是非常重要的，举个例子：
在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正，但经常会发现有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了，请家长回顾一下，你的宝宝平时在家里吃饭、看电视、玩玩具时的坐姿是怎么样的呢?
你们有没有要求过孩子呢?
坐姿直接影响孩子的身体发育、注意力的集中、性格发展等，最显见的就是坐不住，爱说悄悄话的孩子上课时注意力明显不集中，现在是幼儿园，孩子之间没有分数的比较，但一入学就马上出现差距了，所以如果我们现在还不重视这个问题，那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了，在这里我们希望家长能重视这个问题。
二.中班幼儿关注重点
首先，是注意力的培养。
篇三：
幼儿园中班新学期家长会发言稿
幼儿园中班新学期家长会发言稿
各位家长，你们好！
首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一中班幼儿的年龄特点
1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。
二班级现状分析
开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。
第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。
生活方面：
1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。
在这里，
我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3午睡：
这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12：
00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
大部分幼儿都能感知解便的
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