有关小学生演讲稿十篇Word文档格式.docx
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我很兴奋站在这里发言，首先，我要祝所有的同学六一儿童节快乐。
当我站在这里发言。
和各位同学一起感受这份节日的快乐时，我想代表班同学对所有的老师说：
老师，你们辛劳了!
由于，有你们的的关心和教导，我们才能不断进步，健康成长。
谢谢你们大家。
在这里，我还想说，我们能在这里欢度节日，还要感谢我们的爸爸妈妈。
对爸爸妈妈说声谢谢!
此时此刻，我相信，各位同学都和我一样，心中布满节日的喜悦。
我希望我们不单单都享受这份喜悦，还要将这份喜悦带给四周的人，让我们在今天的联欢会中用歌声和舞蹈，更用欢声笑语来庆祝我们的节日!
同学们，让我们一起庆祝共同的节日，分享彼此的喜悦，展望美好的明天。
最后，再一次祝同学们节日快乐!
谢谢大家。
小学生演讲稿篇3
各位领导、老师们、同学们，大家好！
辞旧岁，轻歌曼舞；
迎新年，师生同乐。
今天，我们全体师生欢聚一堂，载歌载舞，欢庆元旦。
在此，我非常荣幸的能够作为教师代表给大家致以新春的问候。
当春天的脚步离我们越来越近，当新年的钟声在我们的耳边响起，祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意！
祝同学们在新的一年里身心健康、学业进步、前程锦绣。
过去的一年，对我们实验中学来说是不平凡的一年。
在学校领导的不断努力和绛县县政府的支持下，在全校师生的共同努力下我校完成了新校址的顺利搬迁，在当前社会形式下这为我们南凡中学以后的长足发展奠定了基础。
在新的环境和条件下，我校的生源出现了可喜的变化，同时，青年老师的加盟，为我们学校注入了新鲜的血液。
然而，我们也清醒地看到，教学质量是学校的生命线。
没有质量，一切都无从谈起。
我们面临的任务仍然非常艰巨。
争取学校经费、改善办学条件、提高生源质量刻不容缓，在新学年中我们全体教师将一如既往，埋头苦干，积极投身新课程改革，向课堂教学要质量；
关心爱护每一个学生，积极与学生进行情感交流，以严导其行，以爱暖其心；
努力做到教书育人，为人师表。
认认真真备课，兢兢业业教学为把我们南樊中学建成家长放心，学生成材，社会满意的一流学校而挥洒无悔的青春！
最后，再次祝愿在新的一年里：
各位领导身体健康！
每一位老师心想事成！
每一位学子梦想成真！
谢谢大家！
小学生演讲稿篇4
奔驰的骏马爱无垠的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明友爱相融的团队，美德智慧兼有的班级---12秋微机2班，这个由49名成员组成的温馨和谐的大家庭。
老师的爱如春雨，滋润着我们幼稚的心田，点化着我们迷茫的心灵；
老师的言如磁铁，教会了我们分析与思考，合作与竞争。
可爱的同学们以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级美好的蓝图。
短短三个月时间，班级文化建设评比，广播操比赛，拔河比赛，辩论会，篮球赛，给我们提供了成长的平台，留下了精彩的瞬间，我们的心相连在一起，我们的手紧握在一起，我们朝气蓬勃，意气风发，共同前进，再创辉煌。
微机2班，你是一片让心花点缀绽放的园圃;
，你是一双让希望自由飞翔的翅膀;
你是一方温厚的土地，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们将把握远行的罗盘，坚定前进的步伐，在学海中找寻字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着酿成一樽美酒，献给我们可爱的班级。
小学生演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节纸篇）》。
北京有一支闻名遐迩的“一张纸小队”。
5年前，北京市东高房小学年仅8岁的少先队员袁日涉发起组建了这支小队。
几年来，“一张纸小队”用实际行动传递着“集腋成裘、聚沙成塔”的朴素道理。
他们号召大家“两面用纸、节约护树”；
他们把正反面都用过的纸收集起来，放在教室后面的纸箱里，并为这个纸箱起了个好听的名字——“绿色银行”；
他们在北京郊区建立了一片“少年先锋林”，计划动员全国20xx名队员在这里种下20xx棵树，作为环保少年为20xx年北京奥运会献上的一份礼物。
全国每年用于造纸的木材数量庞大。
一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。
同学们，透过一张张洁白的纸，你有没有思考过自己的行为：
你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷？
你是否用纸的背面写过字？
你是否用旧挂历纸包过书皮？
你是否用电子贺卡代替了传统的纸质贺卡？
你是否把废纸与垃圾分开处理？
你的口袋里装的是手帕还是面巾纸？
小学生演讲稿篇6
老师同学们，早上好！
我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。
水草可受不了，一到这时就哭天喊地。
而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。
骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。
忍受，深深深呼吸。
时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。
我们这个生态瓶中没有什么大变化。
太阳，去了还来；
空气，陈年老酿；
水，仍旧苦涩。
日子像没有放盐的蛋炒饭。
主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。
有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。
金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有很多小金鱼。
氧气好像不多了。
胸闷。
水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。
我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。
氧气不多了，呼吸急促。
水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。
“看来水草活不长了。
”金鱼们幸灾乐祸。
的确，水草的生命在今天或者明天就要停止。
他是晒死的？
呛死的？
热死的？
这无从说起。
总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，终于一个个肚皮朝上了。
而我，成天生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。
食物一天比一天少，我快支持不住了。
我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。
我也快不行了…
漆黑。
绝望。
死的寂静。
后记：
这是一个发生在生态瓶中的故事。
何为生态瓶？
是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。
文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。
在这个群体中有生物链。
生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上缀着点点繁星，大地酣然入睡。
仰望浩淼苍穹，多美、多神奇啊！
可是，要是人类再如此肆无忌惮，那么——
毁灭，从植物到动物甚至
——人！
小学生演讲稿篇7
尊敬的各位位老师、同学们：
大家早上好！
今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。
你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。
在剩下这仅仅两个星期里，我们应该把握时间，做好最后的复习准备。
有人说：
人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：
老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？
上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？
在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？
在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？
一学期过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。
一学期，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。
快乐与悲伤、成功与失败都化作人生的财富。
我们不禁要感叹时间过得太快了。
期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。
面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：
一是统筹计划，惜时如金。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！
二要见缝插针，持之以恒。
“，见时间之缝，插学习之针”。
只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。
那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；
愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的.昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿篇8
我非常喜欢读书。
在我两岁时，我看一些童谣，和《婴儿画报》杂志。
上面的插图使我非常感兴趣。
那上面的故事，妈妈读给我听。
《婴儿画报》是我最早的读物之一。
我到了3岁时，开始读《幼儿画报》。
那时，我可以自己独一点书了。
那些故事不像《婴儿画报》那么简单了。
那时，我每天都要打开报箱，看一看是否有了新杂志。
因为那时我非常喜欢看《幼儿画报》。
《幼儿画报》我读到了6岁。
上了小学后，我不看太多杂志了。
看书比较多。
二年级时，我开始读《我的第一本科学漫画》，讲了无人岛，深山等地方的生活常识。
我沉迷在那本书里。
直到今天，我还沉迷在那本书里。
真是“好书不厌百回读”阿。
上了三年级时，妈妈给我订了《中国少年报》每周一期。
上面有一些小新闻，小知识等。
有一栏主题是“知心”，一些同学的烦心事，可以和知心姐姐谈心。
我最喜欢的栏目是“CTN动漫”上面讲了小虎子、E探、知心姐姐等人发生的趣事，《中国少年报》是我最喜欢的杂志之一。
四年级上学期，我读了《丁丁历险记》，我没事就看。
我最喜欢的有《丁丁在刚果》、《蓝莲花》等。
这套书有22本。
不过，我一天能看七本。
我是个地地道道的“丁丁迷”。
这就是我的读书经历。
我觉得，书就是一个藏宝图，能告诉你宝藏在哪里，这些宝藏就是知识，这些包括了科技知识和社会知识等等。
小学生演讲稿篇9
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。
元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？
它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。
元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。
南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。
元旦，便是新年的第一天。
它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
随着20xx年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。
同学们，我们是祖国的未来，希望之门正朝我们打开。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。
让我们在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们:
我是四年级
（1）班马晓华。
我演讲的题目是。
时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。
首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。
。
在过去的几年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
4年来，你们为我们耗去了4年的青春，你们为我们肩负了4年的责任。
你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。
时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领过我们的老师。
将来无论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明:
学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白:
我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。
滋润了我们的心。
最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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