整理年产万吨饲料厂可行性研究报告Word格式.docx
《整理年产万吨饲料厂可行性研究报告Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理年产万吨饲料厂可行性研究报告Word格式.docx（68页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
1.5承办企业概况
XXXXXX农业高科技开发有限公司、及共同投资，拟建立一座年单班产万吨饲料生产工厂。
该公司注册资本人民币万元。
1.6项目的主要内容
项目的主要内容：
（1）建设规模：
一万吨/年饲料生产线。
（2）建设地点：
湖北省XXX市浪河镇台商投资区
（3）投资估算和资金来源
项目总投资：
总投资800万元，其中建设投资600万元，铺底流动资金200万元。
项目总资金量为1000万元，其中建设投资600万元，流动资金400万元。
企业自有资金万元，用于固定资产和铺底流动资金，申请流动资金贷款万元。
1.7可行性研究结论概要
本报告描述了XXXXXX农业高科技开发有限公司新建一万吨/年饲料生产线建设项目的必要性及建设条件，确定了项目内容和技术方案，并对本项目在财务和投资风险上进行了可行性评价。
可行性研究结论为：
XXXXXX农业高科技开发有限公司新建一万吨/年饲料生产线建设符合国家规定的投资方向，符合国家产业政策、行业规划和地区规划，符合企业和社会发展需要，既有必要性，又是可行的，符合国家的有关产业政策、行业技术经济政策。
建设规模和产品方案经济合理，既有良好的经济效益，又有明显的社会效益。
1.7.1市场需求、产品销售前景
改善我国人民的营养状况，改进食物结构，提高人民生活质量，是关系到增进人民健康、提高民族体质的大问题，饲料工业的发展是养殖业发展，丰富人民菜篮子的基础。
饲料工业的发展，可以提高粮食的转化率。
目前，在部分牲猪主生产区，配合饲料的入户率已达50%以上，而最先使用配合饲料、规模化程度最高的家禽业，配合饲料的入户率已达60%以上，广东沿海地区近100%。
据测算，饲喂配合饲料，比单一粮食饲料可减少粮食消耗25-30%,单从节约粮耗方面来讲，饲料工业的发展不仅可以节约粮食，同时可使多种饲料来源得以开发利用，这在一定程度上也可弥补粮食资源不足。
饲料工业的发展，促进了广大农民致富，使用配合饲料可加快畜禽生长，通常一吨配合饲料可为养殖业创收100-200元。
改革开放20多年来，我国的粮食产量从1978年的3.5亿吨发展到2006年6.5亿吨，13亿中国人的温饱问题基本得到解决。
与此同时，畜牧业以年平均9.9%的速度增长，在农村第一产业中占比重逐年提高。
种植业的大发展为饲料工业的发展提供了原料，奠定了物质基础，人民生活水平的提高，养殖业的发展，为饲料工业提供了广阔的市场，形成了更大的市场拉力。
2005年全国饲料总产量达1.07亿吨，配合饲料产量达6822多万吨，时产5吨以上的饲料加工厂已达1937家，比较完整的饲料工业体系已经形成。
我国仅用而是几年就走完了西方经济发展国家近百年的饲料工业历程。
饲料工业的发展，又促进了农业和农村经济的发展，支持了“菜篮子”工程建设。
自八十年代以来，在粮食总产年均递增0.89%的情况下，肉、蛋、奶和养殖业的年递增均在10%左右。
城乡居民蛋白食物人均占有量已超过世界平均水平。
这一成果的取得，在很大程度上有XXX于饲料工业的强大支持。
改革开放20多年来，我国人民的生活水平有了很大程度的提高，膳食结构也有了很大的改善，但跟发达国家相比，还有很大差距，我国人均肉、蛋、奶的消费量不及发达国家的1/4，而人民生活水平的不断提高，又进一步需要和推动了饲料工业的发展。
本项目所在地湖北省XXX市，地处XXX水库附近，交通便利，养殖业比较发达，饲料加工业相对比较落后。
该项目建成后，销售前景良好。
1.7.2拟建规模和产品方案
本项目拟建规模：
生产能力一万吨/年饲料工厂。
本项目主要产品方案：
经济评价按双班计算，即年产2万吨饲料，其中浓缩料5000吨，全价配合饲料15000吨，预混合料由华中农业大学供应，保证了产品质量。
1.7.3投资估算及经济效益
（1）投资估算
本项目共需总资金量万元，其中：
固定资产投资：
万元
流动资金：
（2）资金来源
本项目固定资产投资万元，企业自有资金万元。
流动资金投资万元，企业自有资金万元，申请流动资金贷款万元。
（3）经济效益
本报告财务分析和计算结果表明，本项目财务内部收益率为%，明显高于行业基准收益率，投资回收期为3年（包括建设起一年），也低于本行业的基准投资回收期。
因此本项目从财务上讲是完全可行的。
在社会效益方面，本项目的建成不仅可提供城乡更多的就业机会，还可带动蓖麻种植户的脱贫增收，将有力地促进当地的经济发展，创造良好的社会效益。
1.7.4厂址概况
本项目厂址选在湖北省XXX市浪河镇台商投资区
交通运输方便，厂址地势平坦，地质条件好，库区水源充足，水质好。
该厂址符合饲料厂建厂条件。
1.7.5原料、燃料及动力来源
a、原料的需求及来源
（1）原料的需求
根据新建厂的年生产量及产品方案，各原料的配方比例，并考虑到2%的原料损耗，各种原料的年耗量见附表12-2-1.
（2）原料的来源
我国饲料原料来源广泛，资源丰富。
全国每年可提供8000万吨以上的玉米、5000万吨以上的糠麸、2000万吨以上的糟渣和近3000万吨的薯类资源，还有各类饼粕约1500万吨以上。
除少量添加剂原料需进口外，绝大多数原料国内均能满足。
国家饲料工业办在«
1996—2020年中国饲料工业发展战略研究»
中提出在东北、华北等地建立玉米、大豆生产基地；
建立40个玉米基地县，20个大豆基地县，25个棉、菜籽生产基地县，为发展工业饲料，发展养殖业提供了原料保障。
我国进入WTO后，我国已向欧美发达国家开放小麦、玉米、豆类、畜产品等大部分农产品市场。
有大量的优质、廉价的饲料原料进入中国市场。
XXX是湖北的畜牧基地，自然条件利于农业多种经营，为饲料加工业和养殖业提供了有利的条件。
各种农作物有玉米、小麦等，还有丰富的粮食加工副产品和农副产品可直接用于饲料加工。
饲料加工所需的主要主、副原料可在当地和周边地区购得。
本项目所需的主要原料均可当地采购和从周边地区采购。
玉米从玉米主产区购进、鱼粉等用量少的原料需到外地采购或进口。
b、辅助材料需求及来源
本项目年需辅助原料为：
（1）维生素
（2）微量元素
（3）氨基酸
（4）矿物盐
（5）药物等
以上材料可与当地采购或者与厂家等签订协议，长期供应。
本项目包装袋年需50万条，可从编织带厂购进。
c、能源情况
（1）煤
本项目年须煤500吨，可以当地采购。
a、电力
项目投产后主要的能源是电能。
本项目装机总容量400kw,由当地供电局供电，电源由附近高压线引入。
b、水资源
本项目用水由当地自来水公司供应，年耗水量约600吨左右。
1.7.5生产工艺
本项目吸收国内外饲料加工的先进技术和经验，选用先粉碎后配料批次配料、批次混合、连续生产工艺路线，该工艺路线设备布置紧凑，更适合项目区的原料特性，其工艺成熟、技术先进可靠。
1.7.6环境保护
本项目生产过程不产生有害气体、液体和固体。
本设计已考虑对废弃物的处理，可以达到环保排放标准。
1.7.7全厂定员与劳动力资源
该项目投产后职工总人数80人，其中包括管理人员、技术人员、
生产人员和搬运工。
不足的部分技术人员可从大专院校和向社会招聘。
1.7.8项目实施进度建议
见第十章《项目实施计划》
1.8建设方案的主要技术经济指标
见表1-8-1。
主要技术经济指标表1-8-1。
序号
指标
单位
数量
备注
1
生产规模
吨/年
10000
2
产品方案：
全价配合饲料
3
总投资与总资金量
3.1
总投资
万元
建设投资
铺底流动投资
3.2
总资金量
流动资金
4
投资指标
4.1
单位产品占用固定资产投资
4.2
百元销售收入流动资金
5
全厂定员总计
其中：
工人
辅助生产人员
工程技术人员
管理人员
6
工作制度
6.1
全年生产天数
6.2
每天生产时间
7
主要原材料、物料、燃料需用量
原、副料
煤
8
主要原料、燃料、动力消耗定额
电
9
运输量
运入量
运出量
10
全厂占地面积
生产区占地面积
生活区占地面积
11
年总成本（100%负荷）
12
年销售收入
13
年利润总额
14
借款偿还期
15
投资回收期（包括建设起一年）
16
投资利润率
这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感13.受。
以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的,来表现阅读内容的丰富）或多方面的呈现（以精练的语言,的语言来表现阅读环境的优美）或生动（以形象14.美丽。
）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。
2（）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；
1（15.，静心读书。
）希望人们能爱书（珍惜书）1（16.）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。
2（）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。
3（）分（13题。
17-21阅读下面的文章，完成文后第）四（湖北黄石：
葱青青小白的雪，青的葱，红红的是她的小手。
她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。
看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈?
?
白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。
说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。
她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。
她从不吆喝，从不抬价。
换了别人，这样好的葱，一定会“几毛几“几斤几两”“要多少”放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青（清）二白”等诱人的词句。
她极少说话。
说，也是奶声奶气的几个字：
。
只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。
啊，这眼睛真美！
它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。
分”小镇上的人都吃她的小葱。
没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。
姑娘太小，那双手太小。
她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。
菜主们对镇上的人“我的葱不如小妹妹的，买她的吧。
镇子上哪来恁好的葱？
”没有人一个子买好多的葱。
大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便说：
宜。
啊，天真冷。
她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。
她依然不说话，朝下看。
地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。
”大姐姐把钱递给她。
她轻轻地摇摇头。
“小妹妹，给你钱。
左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，“大姐姐，俺?
”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在“为啥？
”大姐姐一怔。
”“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。
也带着几分憧憬。
“?
””说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料“大姐姐，俺不要钱。
俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。
这是俺看弟弟的书做的作业。
ZXXK]学科网:
来源[袋包着的小本子，递给女老师。
子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。
她不知说什么才好。
女老师接过本“小妹妹，多大啦，你是哪村的？
”“俺今年十五啦，住杏树湾。
俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。
”“爹娘呢？
””天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。
爹好的时候，俺也上学哩！
“爹病了。
两年前，爹从城里卖菜回去老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。
冰凉的小手，她想把它女暖热，永远地热下去。
“好妹妹，你来我班里上学吧？
”“不?
俺不上。
俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。
俺娘说?
”女老师把小妹妹搂得更紧了。
太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。
两年后，小妹妹考上了县师范。
临走时，她给女老师送去一篮子小葱。
那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。
多嫩的小葱呀！
她俩没有说话，都哭了?
啊，小葱青青?
）分?
（2“小葱”在文章中多次出现，请简要说说它在刻画人物和结构上的作用本文人物形象鲜明，结构浑然一体。
17.刻画人物上：
结构上：
（3．作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛，阅读文中划线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈?
”结合文意，谈谈你对这句话的理解。
18）分）分（2请摘录原句回答。
你能试着找出两处吗文章已有多处铺垫。
其实在她向女教师讲述前，例如关于小妹妹辍学的事，善于铺垫，这篇小说构思精巧，19.．小说倒数第三段说：
“两年后，小20）分（3妹妹考上了县师范。
”请你根据上下文，简单说说这两年间发生了哪些事。
．这篇小说展示了自然景物美、人物心灵美、社会环境美，富有艺术感染力，读完全文，令人回味思索。
作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情，21分）3（请你结合全文说说其中有哪些内容。
（三）2分，共1（每点，结构上：
小说的线索。
、刻画人物：
衬托人物（是小妹妹形象的化身）17分）、眼睛是心灵的窗户，眼睛很美，很清澈，其实说的是心灵美好纯真：
做买卖诚信，辍学承担家务，期盼早日上学。
18）她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。
1（、19）姑娘太小，那双手太小。
2（）它不光清澈，还带着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期盼。
3（）她抬起头，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带有几多憧憬。
4（）她依然不说话，朝下看。
5（分，答出任意两句得满分）1分，每点2（共小妹妹边承担家庭重担边学习，女教师热情无偿辅导，弟弟毕业。
、答案提示：
应准确全面把握相关内容，突出重点，应包含如下方面内容20）对小妹妹纯真善良心灵和不懈追求精神的赞美；
1（、21）对小妹妹心愿终于实现的喜悦；
2（）“对女教师奉献爱心的赞颂”亦可，因为女教师是社会环境的代表。
（。
）对充满阳光的社会环境的期望（欣慰）3（分）1分，每点3（共湖北荆州分）散文阅读（12五、荡里莲花]学科网:
来源[当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时，那一刻洋溢于心底的喜悦，只化作低低的倾诉：
原来你在这里！
莲塘的上面，天，蔚蓝的，像刚出水的芙蓉，清新怡人。
偶尔一两只小鸟，在这蔚蓝的天空下，扑腾着翅膀，随风而去。
我站立的地方，是一弯碧水萦绕的莲塘，莲塘很宽，水面上布满了荷叶，举目望去，绿浪一层一层的直向对岸压去，诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面，此时就在我的眼前慢慢展开。
莲叶似少女打着皱摺的裙裾，在微风中轻轻摇曳；
又似一柄柄张开的绿伞，在艳阳下欢快地舞蹈。
莲叶上的晨露，似顽皮的孩子在打着滚儿。
而点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花，便是这大片风景画中当仁不让的主角了。
这洁白如玉，大如团扇的莲花纤尘不染，大汤匙般的花瓣三片一层，一朵莲花一般由四层花瓣错落有致组合而成。
被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面，流苏般的黄色花蕊众星捧月般将她呵护，这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时，便会披上深绿色的外衣脱颖而出，吟唱属于她的主题曲等侯前来收获的主人。
凑上前去，莲花的香气让我顿觉神清气爽，暑气尽消。
这清新中带着淡淡药香的气味，不张扬，不媚惑，让人遐想，令人沉静。
最妙的要数那些即将盛开的莲花了，一枝枝从绿伞之中挺身而出，像一支支花剑直指长空，对着这神秘的大地凝望。
这些花苞的表层如少女，娇面含春，呈现一派羞色。
微风过处，到处是芳香弥漫。
白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋，露于莲叶之外。
无数洁白粉红的花儿朵儿，在水面上漫卷开来，像晚霞，像云彩，像少女那一抹不经意飘起的红晕。
掐一茎莲叶，茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。
不由得联想起莲藕，不也是人们常说的藕断丝连么？
莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人，是那么的重、莲茎、莲藕的气味都那么的相似。
兴起，淡的甘甜。
莲茎笔直，中有通孔，将莲上下相连。
难怪莲叶情重意。
轻嗅，莲叶和花茎都有着淡淡的香味，还有淡将硕大的莲叶挑一枝扣在头上，顿觉一片清凉，绿意弥漫眼底心间。
]学科网:
来源[？
你不愿我在莲的身旁驻足留连，轻轻的靠近一朵刚探出头的花蕾，柔柔地告诉她：
在你最美丽的时候，我来看你了，你眼中的我，也是同样的美丽吗做肤浅的美人，植根于淤泥，却摒弃一切尘念，借清水滋养得一身净骨，头顶烈日骄阳傲然盛开。
你通身是宝，将一生无私地奉献给了人类。
莲心、莲房、莲须、莲叶、莲梗、莲花、莲藕、藕节都有极高的药用价值，莲子和莲藕更是餐桌上备受欢迎的美味佳肴。
页39第
宛如一团团漂浮的彩云。
被舞动的群蜂围裹着,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。
那一排排蜂箱的四周,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,?
这个时候忙碌着采集花蜜。
那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出用柳竟然,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,有一次只能远远地观望。
可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,?
当时．．捡起一只奄奄一息的蜜蜂,他蹲下身,狠狠地呵斥了我一顿。
之后,被一位放蜂的老人发现了。
他疾步赶过来,条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。
我的野蛮举动”你看它们活得多么不容易啊。
说话的声音轻了很多,“孩子,他看着我放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。
过了许久他的眼神溢满怜惜。
放在手心。
放蜂老人养着数不清的蜜蜂，为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢？
这个谜，就像放蜂老人惭愧地低下了头。
但一直令我感到不解的是，,我听了之后那充满怜惜的眼神，在我的内心久久挥之不去。
?
后来，村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。
从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。
去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。
在山脚下，我们遇见一位放蜂的中年男子。
当时，有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的怡个小水洼里。
他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。
然后，他将那几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
“应该是它们害怕呀！
你看，它们辛辛苦苦积攒的口粮，“你不怕被它们蛰伤吗？
”他憨厚地一笑，而后幽默地说：
我在一旁看见了，有些不解地说：
”不是都被我剥夺了。
随后，我与他攀谈起来。
原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液，可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。
然而，它们从来不因此抱怨和偷懒。
每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜，一直到它们生命的终结。
⑴放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追赶花期。
有时候因为走得仓促，总会有些外出采蜜的蜜蜂，变成无家可归的流浪蜂。
的努力。
最终大都暴尸野外。
它们的牺牲，只有放蜂人知道。
因此，每一只蜜蜂都值得⑵从此，那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳．．放蜂人爱惜。
在守着它们的时候，放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。
⑶他说到这儿的时候，轻轻一抬手，将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。
他看着那几只小生灵，欢快地融入到前方的蜂群里，脸上露出舒心的笑容。
.......⑷他的神情，蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。
刹那间，曾经压在我心里的谜团，悄然释放⑸此刻，已经从回忆中走出的我，凝视着那一只流浪蜂飞去的方向，心头则充溢着一种久违的感动。
它能否穿越这漫长的的寒意，寻找到花香四溢的家园？
）期，有删改。
4年第2012（作者：
矫友田，选自《阅读》分）4（理解下列加点词在句子中的含义。
22.用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。
竟然,）淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的1（．．）那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳2（．．的努力。
分）4下面的句子运用了什么描写方法？
简要分析其作用？
（23.,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,远远望去,）每当到了五月槐花盛开的时节1（溢满了整个天空。
香浓郁的花）他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。
然后，2（他将那几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
分）2（文章多次使用了照应，请写出其中一组。
24.分）3（请简要概括本文的主题。
25.。
分）1；
对自己儿时的无知之举感到后悔（分）1）竟然，表示出乎意料之外（1（22.。
为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情（分）1）徒劳，白费力气（2（，为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫，与后面槐树林被人们分）1）运用景物描写的方法（1（23.。
分）1砍伐殆尽形成鲜明的对比（。
分）1，写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱（分）1）运用动作（细节）描写（2（24.）第⑷段压在心头的谜团释放3（）第?
段槐树林被砍伐殆尽与第?
段对茂密的槐树林的描写形成照应。
2（）最后一段与开头前三段形成照应。
1（分）2（可概括写出，也可抄原句回答。
了与第?
段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。
，抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩分）1，表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少（分）1文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写（25.）。
分）1，赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人（分）1，借辛勤酿蜜的蜜蜂（分）1（或：
文章以物喻人（。
分）1之情（甘肃兰州：
分）37三、现代文阅读（分）19题（17-21
（一）阅读下面的文章，完成叶梓看火车四个人一起悄悄地溜出村子
升级会员 