新概念英语青少版2B教案详解版Word文件下载.docx

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Saying:

Hoistsailwhenthewindisfair.

Part2:

讲解课文:

先听录音回答问题WherewereKaren’scarkeys?

然后学习生词和短语,重点单词:

impossible,drive,silliness,

最后做详细讲解。

语法重点:

一般过去时,要求学生理解并记忆动词过去式。

Part3:

根据课文问问题,要求学生回答,P5,对话练习,做P9的选择填空。

做P6句型练习,句型为一般过去时的一般疑问句和特殊疑问句。

然后两人对练对话,最后再做P8书面练习,按照句型来写句子。

Part4:

语音学习,规则动词过去式的发音规则是,以辅音结尾的一般读/t/,以浊辅音结尾的一般读/d/,t或者d结尾的一般读/id/。

讲课过程中把语音学习融入到课堂中去,这部分主要做个总结。

Unit17Acuckoointhenest

继续学习规则变化动词的过去式,语音重音以及规则变化的方式副词。

Theycountedthemoney.Didtheycountthemoneylatelastnight?

Yes,theydid.Theycountedthemoneyquickly.

Engineer,enthusiastic,enthusiastically,install,webcam,logon,patient,patiently,suddenly,chance,dart,hatch,excited,excitedly,easily,enormous,inamoment,show,beover

首先问大家昨天做什么了,来复习十六单元,再以我的名字:

燕子(swallow)来引入鸟的话题,比如喜鹊(magpie),麻雀(sparrow)鹰(eagle),问大家08奥运会在哪里举办的?

答:

NEST

chick,chick,chick,I’malittlechick,sittingonthestick,withmybrotherNick.

Awordperday:

Youareonlyyoungonce.

Part2:

先听录音回答问题(Whoareallenthusiasticbirdwatchersnow?

),然后学习生词和短语,最后做详细讲解。

根据课文问P13问题,要求学生回答,做P17选择填空。

然后做P14句型练习,然后两人对练对话,最后再做p16书面练习,按照句型来写句子。

语音学习,同时把语音学习融入到课堂中去,以及后面歌谣AsIwasgoingtoSt.Ives.

Unit18Readthelabel!

重点学习不规则动词的过去式,学习爆破音。

句型:

Whatdidhedoyesterday?

Hesatinthegarden.Hedidn’tgotothecinema.Didyousitinthegarden?

生词:

anyway,discover,atthesametime,oneafteranother,honestly,stuff,chemistry以及不规则动词:

bought,came,did,drove,ate,felt,flew,went,put,read,rode,saw,sold,sat

拿出一袋脆脆卷零食,学习CrispyTroll的读音,让学生对本课有基本的认识。

Warmup:

Tedwashavingbread,happyinhisbed.Mumcameandsaid:

nobreadinthebed.

Wherethereisinterest,thereismemory.

先听录音回答问题WhendidVikkifeelreallysick?

,然后学习生词和短语,最后做详细讲解。

根据课文P21问问题,要求学生回答,做p25选择填空。

做P22句型练习,然后两人对练对话,最后再做P44书面练习,按照句型来写句子。

语音学习,同时把语音学习融入到课堂中去.

Unit19:

Aproblemwithsquirrels

本章学习并练习更多不规则动词的过去式,学习其他时间/顺序标记语的状语,以及其它一些指代前面句子的主格/宾格形式。

语音学习浊音和元音的长度。

Whatdidhedolastnight?

Hewenttobedearlyandsleptwell.Didyougotobedearlylastnight?

Whatdidyoudolastnight?

Squirrel,birdfeeder(复合名词),squirrel-proof,nut,hang,outside,breakinto,cutdown,price.

Part1:

Doyouhaveanypets?

引出大家对于此话题的讨论,简要说下Polly的遭遇,再问Doyouhavetheexperienceofchangingthegoodsyoubuy?

学习/æ

/的发音:

-What’sthat,Sam?

-It’sablackbag.

-What’sunderthebag?

-Oh,it’safatcat.

Aforeignlanguageisaweaponinthestruggleoflife.

先听录音回答问题WhatdidPollytakebacktotheshop?

后学习生词和短语,并做课文详细讲解。

根据课文P29问题,要求学生回答,做p33填空。

做P30练习,然后两人对练对话,最后再做P32练习,按照句型来写句子。

语音学习,同时把语音学习融入到课堂中去.歌曲,Therewereteninthebed.

Unit20:

Anordinarylife

本单元第一次讲解由will构成的一般将来时,以及与begoingto的区别(前者是表示不太确定的将要发生的事情,即简单的预测,后者是将来时,用于谈论计划或打算)

I’mgoingtodosomeshoppingtomorrow.Youaregoingtodosomeshopping,aren’tyou?

I’llseeyouintown.Ipromise.

fashionshoot,successful,regular,wonderful,unsuccessful

Howaboutyourdaily-life?

Imagineifyouareamanofmark,whatwouldyourlifelike?

可以让大家思考一下平凡一天的生活,引入Nina的生活,再设想一下自己将来的打算,引入将来时的概念。

学习/ɑ:

/

-Let’sgotoabar.

-TheStarBar?

-Aha,who’sthatmanwithglasses?

-He’saclerk.

-Heworkshard.

-Andheissmart.

Whenonedoorshuts,anotheropens.

先听录音回答问题WhowillNinameetoneday?

再对课文做详细的讲解。

根据课文P37题,要求学生回答,做p41填空。

做P38句型练习,然后两人对练对话,最后再做P44书面练习,按照句型来写句子。

语音学习,同时把语音学习融入到课堂中去。

.

Unit21:

TheWeatherforecast

陈述句(Statements),一般疑问句及简短回答(SimpleQuestionsandShortReponses),

肯定陈述句和否定的反义疑问句(TagQuestions),特殊疑问句(Wh-question)

Theywill/They’llprobablymovehouseinayear’stime?

—No,theywon’tmovehouseyet.Whendidtheymovehouselast?

—Theymovedhouselastayearago.

forecast,announcer,gooverto,thenextfew,wind,blow,bringin,gradually,degreeCelsius

What’stheweatherliketoday?

和天气有关的一些词:

sunny,rainy,cloudy,windy,shower,并让大家认识east,west,south,north.

学习音标/ɔ/

Bobtiedaknot.Itlookslikeaknot,butitisnotaknot.Don’tloseheart,Bob.Trytotieanotherknot.

Makehaywhilethesunshines.(太阳出来时候晾晒草。

先听录音回答问题Whatwilltheweatherbelikenextweek?

根据课文P45题,要求学生回答,做p49填空。

做P46句型练习,然后两人对练对话,最后再做P48书面练习,按照句型来写句子。

Unit22Ialwaysbehavemyself!

1:

Teachingobjects:

继续学习上课主要内容,以及单词重音。

Willtherebealecturethisevening?

—Yes,therewill./No,therewon’t.Therewillbe/There’llbealecturethisevening.Howlongwillitlast?

—Itwilllast(for)onehour.It’lllastfromfivetill/untilsix.It’llstartatfiveo’clockandlast(for)anhour.Whenwillthemotorshowopen?

—It’llopenonthe15thandlast(for)twoweeks.

Behaveyourself/myself,outsider,sound,reasonable,last,sharp,clear

Part1:

Whatkindofactivitiesdoesyourschoolhave?

WhatwouldyourschooldoonChildren’sDay?

Didyoutakepartinanyballs?

Whatistheshortdoor,onthefirstfloorfor?

Openitandseewhatit’sfor.Oh,it’sforastore!

Whilethereislife,thereishope.(留得青山在不愁没柴烧。

活着就有希望)

先听录音回答问题WhowilltakeLucytothedance?

根据课文P53题,要求学生回答,做p57填空。

做P54句型练习,然后两人对练对话,最后再做P56书面练习,按照句型来写句子。

语音学习(单词重音及其规则),同时把语音学习融入到课堂中去。

Part5:

重复学过的歌谣,并按照课文内容演练小话剧。

Unit23:

Quitetall…andquitestriking!

陈述句,一般疑问句,特殊疑问句

Howtall/high/wide/deep/long/heavyisthat…?

What’stheheight/width/depth/length/weightofthat…?

It’s320metres./It’s15metreswide./It’s30metresdeep.

Howfarisitfromheretotheairport?

It’squitenear(quite)alongway.

Itisn’tfar./It’salongway.It’s…miles.

striking,send,face,face,file,messenger,anyone,height,foot,later,centimeter,Howfar…?

Havealook

Howtallareyou?

Whoisyourfavoritestar?

Whydoyoulikeher(him)?

DoyouknowYaoMing?

Heismyfavoritebasketballstar.Heistwometrestwenty-six.

Look,look,look,thereisahook,fromithangsabook,aboutagoodcook.

Laughandtheworldlaughswithyou,weepandyouweepalone.(世上有人与你同乐,无人与你分忧。

先听录音回答问题HowtallisSandy?

根据课文P61题,要求学生回答,做p65填空。

做P62句型练习,然后两人对练对话,最后再做P64书面练习,按照句型来写句子。

Unit:

24Aquiz

陈述句,theone与theother的比较Bobistall,butJohnistallerthanhim.

否定陈述句+肯定的反义疑问句:

Itisn’tobvious,isit?

No,itisn’t.

BobistallerthanJohn.

Bobisthetallerofthetwo.

Danisthetallestofthethree.

Dan’sthetallestboyinourclass.

tryout,than,continent,populationdensity,trickquestion,squaremile,obviously,answer

Aquiz:

WhichisthelongestriverinChina?

(ChangJiang6300)黄河(5464)

ThehighestmountainisMountEverest.(8844)

One,two.

Wearegoingtothezoo.

Therewhatshallwedo?

Seethegoose

Andmonkeystoo.

A.Saying:

Timeandtidewaitfornoman.(时间不等人)

先听录音回答问题HowmanypeoplearetheretothesquaremileinAustralia?

根据课文P69题,要求学生回答,做p73填空。

做P70句型练习,然后两人对练对话,最后再做P72书面练习,按照句型来写句子。

Unit25Karensavessomemoney

陈述句:

Theoneontheleftischeaperthantheoneontheright.

Theoneontherightisn’tascheaperastheoneontheleft.

一般疑问句:

Isthebicycleontheleftthesameastheoneontheright?

It’snotquitethesame.It’salittlecheaper.

Aretheythesameprice?

---No,theyaren’tthesameprice.

特殊疑问句:

Whydoesshepreferthemicrofiberone?

Prefer,ontheright,ontheleft,quality,linen,microfibre,tellthedifference,as…as

Thereareclothesmadebycotton,wool,nylon,dacron(的确良),chiffon(雪纺),whichwouldyouchoose?

Whochooseclothesforyou?

Pupisonthecup.Thecupfallsdown.Where’sthePup?

Oh!

Hecan’tgetup.

Everytubmuststandonitsownbottom.(桶要凭底立,人贵自立。

先听录音回答问题WhichsuitdoesKarenprefer?

根据课文P77题,要求学生回答,做p81填空。

做P78句型练习,然后两人对练对话,最后再做P80书面练习,按照句型来写句子。

Unit26:

Schoolreports

陈诉句(Statements)

Tim’sreportwasratherpoor,andRon’sreportwasverybad.ItwasworsethanFlora’s.

Ann’sreportwasverygood.Shecamesecondintheexams.

HerreportwasbetterthanBob’s---butitwasn’tasgoodasVikki’s.

问句(SimpleQuestions)

WasLucy’sreportbetterthanVikki’s?

DoesRonalwayscomebottomintheexams?

特殊疑问句(Wh-question):

Whatwasher

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