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一、品学兼优，屡获佳绩
安婧妍同学热爱祖国，勤奋学习，。
她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、指导。
她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；
她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；
课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。
六年来，她的学习成绩一向名列前茅，多次被评为区里、学校的十星级学生、优秀班干部，在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、教师的好帮手
安婧妍同学不但品学兼优，还具有强烈的团体荣誉感，凡事以团体利益为先。
平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理本事和高度职责心，是教师的得力助手，是班里其他同学的表率。
她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。
在班级日常管理中，她尽职尽责。
每一天组织同学们早、午自习井井有条。
为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用以优带差，中游互促。
的方式，效果十分显著。
在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，经过她的帮带活动，一学期下来，他变得异常好学，不懂就问，成绩明显提高。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是进取参加、认真准备，锻炼自我的动手本事，增强社会职责感，在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：
煮饭、整理房间、拖地板等。
安婧妍不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是教师给予了她知识，帮忙她成长；
是家长的殷切期望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她勤奋的动力。
美德少年事迹材料（三）：
xx，女，20xx年2月出生，黄山路小学四（3）班学生、少先队小队长。
她是个勤俭节俭、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得三好学生、四好少年称号，是教师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。
她觉得勤俭节俭是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节俭是一种美德，成为勤俭节俭式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。
在学习上，切实做到勤奋努力。
她兴趣广泛，什么都愿意去接触，什么都喜欢去学习，什么都勇敢去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。
在教师的指导下，她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有计划，有条理。
每一天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。
作文水平有明显提高，经常作为范文被教师在班级交流，并收录在班级博客里。
在完成正常的学校教育教学各项要求外，她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。
尤其是坚持长期的古筝培训，每一天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参加文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。
在生活上，力争坚持节俭本色。
懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮忙承担力所能及的家务，自我的房间、学习桌整理得整整齐齐。
常常把自我用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。
从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自我的行为感染身边的同学。
衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。
家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：
还能用几天。
钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节俭了开支。
她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。
在新的时期，在她这个年龄段，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的节俭之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上坚持节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节俭的人。
虽然是些小事，可是经过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。
她觉得不管在任何时候都要节俭利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。
她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。
美德少年事迹材料（四）：
天下大事必作于细，天下难事必作于易。
这是一名小学生的座右铭，他不断用此来激励自我，使自我成为德、智、体全面发展的小学生。
他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他取得了许多荣誉：
三好学生、学校之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学，一个阳光帅气、神采飞扬的男孩，一位熠熠闪光的学校之星。
一、踏实求知真，苦学亦天堂
他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习本事。
记得读三年级刚接触英语时，他的成绩较差，每次考试都不梦想，但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，必须要把英语成绩赶上去。
他利用一切课余时间，补习英语：
经常向教师和同学请教；
课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，进取思考和回答教师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气；
早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音；
中午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。
经过半年时间的不断努力，他的英语成绩得到快速提高，甚至让教师都感到惊讶，英语成绩开始名列班级前茅。
经过这件事，他真正理解了世上无难事，只怕有心人这句话的含义。
他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃，各门功课成绩一向坚持在年级前列。
二、琴棋书画养性情，社会实践长见识
刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。
他参加了校舞蹈表演队，先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。
为了跳好学校编排的大型歌舞剧《xxxx》，他不怕吃苦，勤加练习，把xx献玉的精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。
他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。
知识面不断增加，视野也更加开阔。
几年来，他的藏书到达了100余册，读书笔记足足8大本。
他的作文是班级作文课堂上的范文，先后参加过多次作文比赛，在全省举行的小桔灯作文竞赛中，他取得了一等奖的好成绩。
他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。
他给自我制定了一条作息时间表，严格作息时间。
每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。
乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行的体育节，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。
这不仅仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。
常说字如其人，这话不假。
刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。
为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时字字严格要求自我，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。
大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经到达10余本，教师、同学们对他的字也是赞不绝口。
他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他浇花；
洗衣服的水冲马桶。
用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。
汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。
钓鱼岛事件发生后，他上网查阅日企日货，号召同学们及其家长自觉抵制日货，购买国货，他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。
三、修学先修人，处世德为先
家庭的教育传统注重品德的培养，警察爸爸身上折射出的职责感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。
他明白一个人要品性端正，自
立自强是立身之本，他开始不断提高自我的道德素养和言行举止规范。
尽自我最大的努力做到孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国。
所以，他年年被评为三好学生、礼貌学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。
在学习好功课的同时，他在生活上也坚持做到自我的事情自我做，做到自主自立，提高自我适应环境和独立生活的本事。
父亲工作忙，经常出差，母亲要打理自我的生意，为了不让父母为他分心，他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。
城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。
他觉得孩子也应当多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。
百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，他深知要走的路还很长，他正用自我的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；
他正用自我的梦想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满期望的画；
他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
美德少年事迹材料（五）：
xx，今年xx岁，是桂城初级中学八年级
（2）班的学生。
她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;
在学习上认真刻苦，各科成绩优异;
在班级工作中，能出色地完成教师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。
她做事的原则是从身边的小事做起，从此刻做起。
一、品学兼优，同学的榜样
xx同学在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手、同学学习的榜样。
长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班团体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
xx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自我身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
她经常说：
只要为班团体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。
在班上，身为班长的她，每一天都要管理好班上的纪律。
除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。
她默默无闻地为班作出贡献。
在学校里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。
比如说，为了让学校里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。
所以被同学们誉为班级的小雷锋。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
xx同学总以做最好的自我作为自我的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自我，学习上以此严格要求自我，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。
每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为学习标兵、三好学生。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而，虽然取得了如此喜人的成绩，可是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;
上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、敬爱父母，家庭和睦
xx同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。
父母的进取乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。
父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。
父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。
她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。
除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。
当父母生日的时候，自我亲自动手为父母做一顿好吃的。
平时多为父母揉揉肩、捶捶背。
不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：
一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。
她说：
勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬。
相信在不久的将来她会带着自我的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
美德少年事迹材料（六）：
在xx小学，有一位熠熠闪光的学校之星，她取得了许多荣誉：
雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，是对她最好的概括。
她就是xx同学，一个阳光女孩。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
班级的领头雁
在学校，xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成；
课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的领头雁。
时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自我，为学校争得荣誉。
xx同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地应对。
她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。
每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习；
多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。
记得那次代表学校参加全市以书为友，欢乐成长演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。
功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在教师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。
她还在淮北市礼貌交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。
同学们钦佩她，师长夸奖她。
而应对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自我的思考。
而今已经有《看我七十二变》、《秋游时代广场》、《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。
多才多艺的她在淮北市第七届小小艺术家比赛中荣获少儿综艺组特等奖，获评市小小艺术家。
她喜欢书法，弹琴，舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。
一手漂亮的令人啧啧称赞。
班级里的黑板报，留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。
她爱看课外书，知识面广。
学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。
在同学心中，xx同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王紫怡同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮忙鼓励她。
同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；
同桌座位下脏了，她会帮着一齐清理干净；
同桌的题不会做了，她启发同桌一齐分析；
同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。
每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮忙做值日，扫地、拖地、倒垃圾。
在她的带动下，班里关爱团体的同学越来越多。
她不愧是一名雷锋式的好少年。
家里的好孩子
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。
提起xx，锦华苑小区的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。
妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：
妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。
体贴的话语让妈妈感动流泪。
爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。
她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。
她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。
她写的《给爸爸的一封信》情真意切，在第四届书信大赛中获得市二等奖。
而她当时才只是一名二年级的小学生。
爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自我省下的零钱为老人买来可口的点心。
早晨她会悄悄起来，帮家人买来早点；
中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；
晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。
平时她坚持自我的事情自我做。
整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。
有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自我一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。
百善孝为先。
她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。
捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。
楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。
她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。
小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。
只擦了来回一下，抹布立刻变成了黑色的。
清水打了几盆，她们卖力地擦着。
楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。
铲除墙壁上的小广告就更困难了。
粘在墙上的小广告纸就像顽固的牛皮癣。
她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。
手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。
社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
弯弯腰，捡出一片净土。
外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。
礼貌不就应从这点点滴滴小处做起吗？
她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；
汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
上学期一个中午，xx在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。
不知是谁粗心遗失的，必须十分着急。
她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门警。
之后才明白，是一位同学带的服装费用，不细心掏掉了。
xx同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年xx，她全面发展，进取进取，奉献为乐，表现优异。
她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。
我们相信，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
美德少年事迹材料（七）：
xx同学入学以来一向十分要求上进，进取参加各项活动并取得了佳绩，成绩和本事突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，所以学习成绩在班级名列前茅。
她不但学习成绩好，并且学校的各项活动她都进取参加，比如诗歌朗诵比赛等。
在学校和教师的关怀帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，xx同学一向都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自我，激励自我，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流，从中获益非浅。
她坚持用知识充实自我，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。
二、懂得感恩，深受爱戴
xx不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，学校内总能听到她亲切的教师，您好!
她说是教师给予了她知识，帮忙她成长;
是家长的殷切期望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她奋动力。
她关心同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作进取，富有热情
刚进初中，xx同学就担任了学习委员，在班级事务上是教师的得力助手，不仅仅进取完成教师交给的工作，并且能主动帮忙教师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到教师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良
xx同学在保证学习成绩优秀的情景下，还进取参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委教师们留下了深刻印象。
在她自我不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我，激励自我，不懈努力。
我们相信，xx沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，必须会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹材料（八）：
xx同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面
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