法律为我们护航教案Word下载.docx

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新知先学

一、我们需要特殊保护

1．未成年人的含义

在我国，未成年人是指未满十八周岁的________。

2．为什么未成年人需要特殊保护？

（1）未成年人身心发育尚不成熟，________能力较弱，辨别是非能力和________能力不强，容易受到不良因素的影响和________，需要给予特殊的保护。

（原因）

（2）未成年人的生存和________事关人类的未来，对未成年人给予________和保护，已经成为人类的共识。

保护未成年人的________，是人类文明和社会进步的应有之义。

（意义）

二感受法的关爱

1．保护未成年人合法权益的法律

我国宪法和________、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；

我国还颁布了____________________、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和________。

2．保护未成年人合法权益的部门和责任人

保护未成年人，是国家机关、________、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的________和其他成年公民的共同责任。

3．保护未成年人合法权益的四道防线

家庭保护、学校保护、________和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的__________，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和________。

4．享有权利的同时也要履行义务（感受到法的关爱，我们应该怎样做？

）

宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的________，依法行使自己的权利，同时要________和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的________。

小题反馈（知识检测）

快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！

（　　）1.法律规定，未满十八岁的公民是未成年人。

（　　）2.未成年人保护法保护的是遵纪守法的未成年人。

（　　）3.保护未成年人是全社会共同的责任。

（　　）4.家庭保护就是指父母要给未成年人以自由，未成年人想干什么就干什么。

（　　）5.司法保护只是针对违法犯罪的未成年人实施的一项专门保护。

探究一　我们需要特殊保护

“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。

在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。

结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；

另外一半孩子的表现则令人担忧，他们不但引“狼”入室，还带着“送货员”逐个房间参观。

节目播出后，引起了人们的普遍关注。

（1）材料对你有何启示？

（2）对未成年人给予特殊保护有何重要意义？

（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

歌谣巧记

未来希望肩重任，特殊保护未成年人；

经验不足欠成熟，复杂侵权多因素；

两大法律四保护，家校社会司法助。

探究二　感受法的关爱

知识拓展

内容

含义

作用

家庭

保护

父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养

家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础

学校

学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护

学校保护起着重要作用

社会

国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护

社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分

司法

国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护

司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障

课外拓展：

未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。

教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。

让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命、懂得遵守规则和秩序、懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

2016年3月28日,是全国第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。

这是因为　（　　）

①中小学生自我保护能力较弱

②中小学生没有辨别是非能力

③中小学生社会生活经验相对缺乏

④中小学生的健康成长事关民族的未来

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

平板电脑练习检测：

一、单项选择题

1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。

我国未成年人保护法的保护对象是　（　　）

A.在校大学生B.家庭困难的

人

C.有残疾的成年人D.未满18周岁的公民

答案：

D

解析：

本题考查学生

对教材基础知识的识记。

我国未成年人保护法的保护对象是未满18周岁的公民,因此D符合题意。

2.2016年3月28日,是全国第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①③④

本题考查的知识点是未成年人受特殊保护的原因。

未

成年人受特殊保护是由于其身心发展特点和自身的重要地位决定的,①③④是对其的正确表述,符合题意;

②观点表述错误,应排除。

3.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有　（　　）

①宪法②未成年人保护法

③义务教育法④预防未成年人犯罪法

A.①②B.②③

C.③④D.②④

本题考查学生对基础知识的识记。

为了保护未成年人的合法权益,我国制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,专门保护未成年人的合法权益。

因此②④符合题意。

4.（2016·

海南学业考）2016年3月开始,海南省启动了学校工程消防安全问题专项整治行动。

这体现对我省青少年的　（　　）

A.学校保护B.社会保护

C.家庭保护D.司法保护

B

本题考查的知识点是保

障未成年人合法权益的四道防线。

题干中的关键信息“海南省启动了学校工程消防安全问题专项整治行动”说明,实施特殊保护的主体是国家机关,因此,属于社会保护。

B符合题意。

5.社会保护是我国未

成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防

线之一。

下列规定属于社会保护的是　（　　）

A.《校车安全条例》赋予校车享有优先权

B.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针

C.尊重未成年学生的受教育权,学校不得随意开除未成年学生

D.未成年人违法被人民法院免除刑事处分后,复学、升学、就业不受歧视

A

6.（2016·

龙东学业考）某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,体现　（　　）

A.学校保护B.家庭保护

C.司法保护D.社会保护

本题考查的知识点是保障未成年人合法权益的四道防线。

某中学开通学校“心连心”校园广播等说明实施保护的主体是学校,因此属于学校

保护。

所以A符合题意。

6.

（1）在这一天里,小海得到了来自哪些方面的保护?

（2）你怎样看待网吧老板的行为?

如果你

是小海,当时你会怎么做?

【解析】本题考查学生对未成年人受特殊保护的认识和理解。

第

（1）问首先要掌握对未成年人有哪几种保护,再与材料对照来解答。

第

（2）问,应从社会保护和自我保护的角度解答。

答案:

（1）社会保护、家庭保护。

（2）①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律的制裁。

②我会坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。

寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。

教学反思：

本节课学习了对未成年人给予特殊保护的原因和意义，这方面学生掌握的非常好；

但是在保护未成年人合法权益的四道防线中，学生对于家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护方面还不是十分准确，需要再巩固练习，达到熟练掌握为止。