初中生活真充实作文Word格式文档下载.docx
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每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;
偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。
但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:
成绩需要付出,努力才会得到回报。
每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:
自作自受,决不能再犯。
就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。
从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。
甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。
大家开心的在一起读书、写字;
在一起畅谈天下大事;
在一起跳皮筋、打篮球。
快乐,大家分享;
困难,一起担当。
幸福就是这样吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。
天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;
晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。
白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;
晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。
“唉!
累死了!
”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。
早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。
躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?
如果真能那样,岂不是两全其美吗?
”我的初中生活,真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。
初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。
然而我坚信:
一分耕耘,就有一分收获。
只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
初中生活作文2
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。
迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。
那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解1
它。
我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。
但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。
可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。
特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。
面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。
在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。
我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。
我很伤心,但我不会因此而气馁。
我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
初中生活作文3
告别了小学,进入了初中。
我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!
所以,我有点害怕。
一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。
一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。
后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。
在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。
功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:
“百年难得一见!
第一次得D呀!
”有时有个A就很难得了!
就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!
同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?
现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。
也不害怕了,精神也有了!
而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!
我自己也不相信,居然考了全班第一!
98分的高分。
这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!
在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。
因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。
所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!
我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。
我的初中生活
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。
虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;
虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。
学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。
生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。
就这样,初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
2
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:
也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的.也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧.
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;
可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
呀!
转眼间,我已经当了半学期的中学生了。
在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
今天是上初中以来的第一次竞选。
昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。
可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:
老天保佑,我一定要竞选上啊!
糟了!
轮到我了,怎么办呀?
我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。
但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!
还在紧张。
终于,我演讲完毕下台了。
我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。
我有一种不祥的感觉:
我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。
看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。
同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:
多被一遍保险嘛!
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!
于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。
又仔仔细细检查起来。
中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。
终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。
寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。
望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。
无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。
这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;
当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;
当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.3
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有”南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;
我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;
我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;
有的聚集在长廊上,谈笑风生;
有的坐在”s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的”家”能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;
有的是没有虚度年华的自豪;
有的是对美好未来的憧憬!
我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
初中生活剪影
看着初中毕业照上那一张张洋溢青春的笑脸,我的眼前就浮现出初中生活的一幕幕。
一、一、别灰心,男同胞
操场上,一场足球赛正在进行着,论实力,两班不相上下,可结果,我们班却以0:
1败北。
失败的男生们无力的坐在夕阳斜照的草地上,那滚了满身的泥土被汗水冲成泥浆。
失望、懊丧……我们真想哭!
本不该输的,可是……没过一会儿,女生们默默地走到他们面前,递给他们水和毛巾。
尽管一句话没说,但她们心里自始至终只说一句话:
“别灰心,男同胞!
”
二、圣诞班会
初二那年的圣诞节是最令我难忘的了。
由班长带头向班主任请求用两节自习课开一个班会。
老师答应了我们的请求。
我们想了一个游戏:
把你最想对一个同学说的话写在纸上,然后由班长宣读,可以不留名字。
纸条都在班长手里了,开始读第一张:
“我希望?
马虎大王?
今后做任何事都要细心。
”这是给“马虎大王”提意见的,马虎大王听了以后连连点头说:
“一定,一定……”;
“班长,那次不小心把你心爱的钢笔摔坏了,对不起,希望你能原谅我!
”这是一张道歉书……
这次班会不仅对一些同学的缺点提出了意见,有助于同学们更好的改正缺点,而且也化解了一场矛盾。
三、师与“海飞丝”
初三新开了一门化学课,杨老师教我们班的化学。
我们对他的印象并不好:
小个子,说话阴阳怪调的,开始我们对他及感,他脾气很好,我们都不怕他,有时还搞点恶作剧取笑他。
杨老师的头型是典型的“地中海”,我们总是那这个开他的玩笑。
一次周末,我们几个同学在街上见他和他的女朋友并肩走着,不知道是谁学着“海飞丝”的广告上说:
“本来是很浪漫的嘛,可是,杨老师的头屑……”我们听了都捧腹大笑。
后来物理课之前,那个同学都要4
说几句。
杨老师知道了不但没有责怪我们,反而笑着说:
“看来,我这回真要买瓶?
海飞丝?
了!
”此刻,回味着老师的话,如同闻到了沁人心脾的“海飞丝”。
再看看同学们洋溢青春的脸时,我猛然发觉:
初中的生活再美好,也已经成为过去,不如我们现在把握刚刚开始的高中生活吧!
宿舍生活剪影
一、寻物启事
住校的第一天,一下晚自修,我们便小鸟似的飞进宿舍洗漱。
洗完后我却怎么也找不到毛巾,急得嗷嗷大叫:
“寻物启事!
寻物启事!
谁见了我的脚布没有?
全宿舍的同学立刻掐断说笑,用很同情的目光看我高悬双脚的可怜相。
最后,全宿舍同学的目光齐刷刷地落到了那块刚刚擦过的还冒着热气的毛巾上!
全体哄笑三分零二秒。
二、整蛊计划
“不好了!
不好了!
谁有卫生纸?
”葛嘉男边跑边叫。
“怎么了?
”大家异口同声地问。
葛嘉男一口口喘着粗气:
“张……张楠楠掉厕所里了!
”“哼,怎么可能,一定是你们俩在耍我们!
”“对,肯定是。
”同学们都不愿上当。
“你们不信就算了,快把卫生纸给我呀!
张楠楠还等着呢!
”葛嘉男一副着急的样子。
大家也有些似信非信,如今世界上她可是我们惟一信得过的人了!
终于,有人说:
“张楠楠的确去了好久都没回来,我们去看看吧?
”大家一致赞同。
只见厕所的大门紧锁,这是怎么一回事?
我们齐力推门,忽然门猛地一开,我们全体扑了个空。
只听见厕所里回荡着两个人得意的笑声。
张楠楠!
葛嘉男!
八位室友怒目圆睁,冷笑着向她们逼近,而她俩早像兔子似的溜走了,只有笑声还留在厕所的四壁上蹦来蹦去。
校园回忆录——我的初中校园生活
回首三年,校园生活酸甜苦辣;
回盟三年,校园生活丰富多彩;
转眼间,初中生活已离我们而去,
人生的又一座港湾走到了终点。
2个月的暑假,轻松中带有一丝丝紧张;
紧张中又夹带着一丝丝酸楚。
在2个月里,我不仅仅在为高中而奔波;
更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆?
?
校园回忆录之一:
我军训我快乐
三年前的八月中下旬,明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。
8月28日,第一次走进龙湖中学的校园;
第一次与我的新同学,为班级的第一次荣誉书写篇章?
无数的第一次,奏出了军训的乐章。
几天的军训是快乐而又辛苦的,虽比不上高一新生军训的生活,但也能找到一种无法形容的感觉。
“我军训我快乐”,虽只有7天,但也有无尽的感叹?
校园回忆录之二:
一同工作一同成长
进入初中,我的生活可谓一波三折。
从成为班干到降为课代表,又转折回班干。
相信,谁都没有我这“福气”。
在校园中,我的工作是辛苦的,但又是最快乐的。
在校“自我管理委员会”中,认识了很多和我一样“早出晚归”的好......
?
给自己一片云彩,让青春的天空变得更加精彩,让快乐的歌曲萦绕在你我的心海。
Partone:
课余生活
5
篇三:
以“初三生活”为话题的优秀例文
1)想快乐不容易
初三,我人生的第一个十字路口,没有站牌,没有路标。
推开桌旁一堆辅导资料,无边际的疲倦向我袭来,我趴在桌上,突然感到分外迷茫?
窗外的景色很优美,可是在我们初三这块领域,没有人停下脚步欣赏。
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中,我们在无边的题海中苦苦地游着,不知道何处是尽头,何时是终了,透支着青春,透支着快乐,透支着梦里美好的生活。
初三了,每个人都好像戴着冷冰冰的面具。
不再喧闹,也不再欢笑,显出一种与年龄不相符的成熟稳重。
而那面具下,又是一张张如何狼狈的脸呢?
初三了,妈妈说:
“真好,你可以去完成你的梦想了!
”梦想?
我很茫然。
对于我,梦想是什么?
读一所好的高中,然后再读一所好的大学?
或许吧?
这是家长的期望,然而,然而,这是我的梦想吗?
最初的梦想呢?
遗落在哪儿了?
窗外的嬉笑声打断了思绪,天下起了小雨,低年级的学生在雨中奔走,玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。
一个小男孩儿赢了,他刮着另一个男孩儿的鼻子,笑得好开心。
好单纯的快乐啊!
真让人向往!
我也有过这样简单快乐的时光,我心里泛过一阵酸楚,不禁反问自己:
多久没那样单纯地笑了?
好友豆说:
“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸,却不敢去发挥!
我倦了,累了,有准想过,我再坚强也只是一个女孩儿?
面对寒凉如冰的现实,我拿出笔,在纸上画一张圆脸,在嘴角画一条弯下的弧线,然后注明:
这是笑容!
寂寞笼罩着世界,只有雨声滴滴答答地响着,教室静得死寂。
我努力地提起精神,展开试卷,这一刻,大脑开始麻痹,我终于找到了克制不快乐的方法,那就是忙碌。
即便在梦里,也有一张张卷子,如同恶魔的爪子,不时地抓着我,撕扯着我,仿佛要把我撕成碎片,我无助地呼喊“救命”,却不能发出声音,因为这是心灵的呼唤。
在父母眼中,我是个好孩子,很乖很乖的孩子。
他们从我很小的时候就开始为我打理一切,小到现在的衣食住行,大到将来的事业。
只是这样的安排,对我来说,究竟是该喜还是该悲呢?
我不知道
对于初三,我没有选择,极力想淡化这艰难时刻的煎熬,却似乎永远无法摆脱。
生命不知是被什么操控着,我只是提线下的木偶,只能顺从地机械地执行着提线者的旨意?
窗外,雨大了,雨声哗啦啦地响着,像是在淋漓地诉说,像是在痛快地宣泄。
雨啊,也带上我吧,关于我的一切,关于迷茫,关于疼痛,关于寂寞,关于我想要却始终擦肩而过的快乐?
于是,孑然一身,素面朝天,我走进风雨中。
2)生活需要阳光
让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!
初三的生活暗无天日。
至少,我曾这么认为。
连窗帘子也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。
偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光。
周考的成绩时高时低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。
如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:
我的生活如同永夜。
直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:
阳光!
猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:
”太阳每天都是新的。
”可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了?
一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,
让阳光恣意地亲吻我的脸。
心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口:
”其实我们的生活中不仅仅只有中考,还需要有一丝阳光。
我也微笑了。
从那时起,我每天总赶在同学来校之前早早地到较,打开窗子,叮嘱每一个人记得给阳光让一条路,让它射进我们的心里来。
也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风,学习起语文老师所倡导的”阳光作文”。
那些文字是温暖的,让心灵有一种亮堂堂的感受。
生活充满阳光,我知道这一天已经到来。
不久,我在网络上开办了一个文学社,网罗了许多即将走上考场,心思细密,有着优美文字的孩子。
大家讨论社里的主要标志时,我提议选用向日葵。
是的,向日葵,那是一种永远朝向太阳。
永远需要阳光的花朵,它有着金灿灿的花瓣,饱满而热情,象征着年轻的活力。
就像我们那一群蜗居在城市角落,为升学而忙得忘记了一切的孩子。
需要阳光,需要动力,需要像阳光般温暖的无限热情。
大家一致同意我的意见。
我微笑了。
那一夜,我在我的日记上加了一句话:
让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!
3)我的初中生活
高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里?
这是我们诗意的校园。
灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着?
是清纯的心感受到初中生活的旋律
带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。
走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。
初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;
用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力
带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。
花落、花开;
春去、春来。
我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。
我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。
我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;
会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。
在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上
带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。
在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。
心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。
天黑、天明,放学、上学,日子一天天