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第一单元综合练习
1、参cēn差cī单薄bó
chā差别
2、绿毯姓陈衣裳彩虹
喜鹊蝉鸣笨拙品德
3、静寂的草原亮晶晶的眼睛幽雅的甜香
忽飞忽落的小鸟星星般的小花
会心的微笑
四、1.对视2.凝视注视俯视
五、1.明月别枝惊鹊稻花香里说丰年
《西江月.夜行黄沙道中》
2.江清月近人《宿建德江》
愉悦忧愁
6、星星小花的多探窥
7、示例：
1.港湾里闪耀的灯光就像五颜六色的焰火，溅落人间。
2.我是一只蜜蜂，在花园里飞来去；
我是一只紫燕，向人们报告春的信息；
我是一滴雨点，滋润干涸的禾苗。
八、1.
（1）爽约
（2）司空见惯
3.新郎古弦琴燕尾服
等待他的新娘举行婚礼
第二单元
5七律.长征
1.山崖大渡河
云崖悬崖渡过渡口
2.
（1）①
（2）②（3）①
（4）③（5）①（6）②
3.飞夺泸定桥
红军战士以血肉之躯穿过敌人的枪林弹雨，夺取泸定桥，他们英勇献身的革命精神永远值得我们学习。
1.①
2.只等闲腾细浪
6狼牙山五壮士
1.沉着zhuó
眺望tià
o险要yà
沸腾fè
i冲锋fēng悬崖yá
2.日寇副班长抡起山涧
冰雹屹立喜悦不屈
3.①③
他们英勇杀敌的英雄气概和与敌人血战到底的决心。
4.沉着的指挥崎岖的山路
壮烈豪迈的口号声坚强不屈的声音
1.痛击敌人
2.①②⑦⑧
③④⑤
⑥形象地刻画了战斗的场面
3.他们把敌人打下去。
7开国大典
1.汇集爆发宣布旗帜阅兵坦克
2.栏（栏杆）距（距离）射（射击）
烂（灿烂）拒（拒绝）谢（谢谢）
3.tiá
o（调节）dià
o（声调）（语调）（调动）
dǎo（排山倒海）（歪倒）dà
o（倒水）（倒数）
4.一条河一支礼花两股洪流
一阵掌声一根旗杆一声炮响
1.海军骑马师空军
2.战士们挺着胸膛站在站车上，像钢铁巨人一样。
3.战士们钢铁巨人
8灯光
1.围歼战jiān黑魆魆xū
千钧一发jūn璀璨cuǐ
2.宏伟的建筑微弱的火光
漆黑的夜空聚精会神地读书
3.
（1）我想起战友。
（2）老师一手拿着课本，一手拿着粉笔。
（3）因为火光暴露了他自己，所以他被敌人的机枪打中了。
1.由千万盏灯想起了当年的郝副营长。
2.我们打了胜仗，一定要让所有孩子在电灯下学习。
3.当时微弱的火光
4.如果没有火光就没有灯光。
第二单元综合练习
一、铁索手榴弹悬崖
一盏灯栏杆制服
二、1.注视2.望3.眺望4.瞻仰
三、艰难险阻英勇跳崖壮烈牺牲气势磅礴
四、1.死而后已
2.捐躯赴国难
3.不可以尺寸与人爱国
位卑未敢忘忧国——陆游
五、1.游行队伍灯笼火把照亮了北京城
中华人民共和国的成立，使北京城，使全国永远摆脱黑暗统治，获得了光明，这也是人民群众心中的光明。
2.红军巧渡金沙江后的欢快心情红军飞夺泸定桥的惊现悲壮大无畏和英勇豪迈
六、野渡短文
1.轻轻的脚步声晶亮的眼波
耳语般的声音欢乐的低呼
2.新中国刚刚成立之后一九四九年十月一日
牢房激荡着牢房
共产党许多战友
惊喜、激动、兴奋欢呼、屏住呼吸
像股热流、汹涌澎湃
3.点面结合指文章的结构，文章中的点指孙明霞读的信的内容，面指其他战友听了内容之后的反应，这样点面穿插，更能体现战友们惊喜、激动、兴奋的心情。
4.①《红岩》的作者是罗广斌、杨益言
②狱中斗争是小说的主要部分，围绕江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开。
③华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员。
④刘思洋是出身于豪门大户的共产党员。
⑤“自白书”是陈然写的。
⑥五星红旗是江姐绣的。
第三单元
9竹节人
1.风靡mí
叉腿chǎ挨揍á
i偃月刀yǎn
一绺liǔ叱咤chà
咚锵qiāng破绽zhà
n
2.疲倦疙瘩橡皮雕刻剁椒沮丧
威风凛凛别出心裁
3.虎视眈眈——他虎视眈眈的盯着我，好像要跟我打架。
4.
（1）视
（2）观（3）盼（4）赌
（5）瞩（6）瞻（7）览（8）见
快乐阅读
1.蹲瞪趴
2.沮丧悻悻然心满意足
3.不矛盾虽然没拿回竹节人，但看到老师玩得很高兴，自己觉得也非常高兴，自己也就满足了。
10宇宙生命之谜
1.氧气揭开干燥抵御因素培养
2.
（1）①
（2）③（3）①
3.
（1）宇宙银河系太阳系地球
（2）植物树果树杨梅树
4.
（1）造纸术是我国古代的四大发明之一。
（2）公园里到处悬挂着五颜六色的灯。
（3）看到这些，我不禁又回忆起过去的事。
看到这些，我不禁又回忆起往事。
1.①适合生物生存的温度。
②必要的水分。
③适当成分的大气。
④足够的光和热。
2.水星温度太高，金星缺氧、缺水，行星因“温室效应”表面温度太高，木星、土星、天王星、和海王星表面温度太低。
11故宫博物院
1.金銮殿luá
n矗立chù
鳌头á
o
潘龙柱pá
n气氛fēn轮廓kuò
2.对颗座条个条
3.
（1）弯弯的小河就像一条淡绿的绸带，柔美秀丽。
（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹啊！
4.端门午门石桥
太和殿中和殿保和殿
乾清宫交泰殿坤宁宫
1.天安门
2.沿着就到了走进桥的背面
3.打比方
第三单元综合练习
1、颓然斑点倾听抽屉
2、叱咤风云独出心裁技高一筹
弄巧成拙虎视眈眈一模一样
津津有味迥然不同
虎视眈眈示例：
千里迢迢喜气洋洋
津津有味示例：
斤斤计较年年有余
三、1.A2.C3.A
四、胜日寻芳
无边光景
东风面
万紫千红
五、1.地球之外是否有生命存在，难道不是人类一直探索的宇宙之迷吗？
2.紫禁城被它分为前后两大部分。
3.经过老师的教育，我明确了学习目的，端正了学习态度。
六、阅读短文
1.削柳笛xiāo清脆cuì
2.相当于一箭射程的距离。
比喻相距不远。
3.“你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，
你是出来散步的吧？
”
我怯生生地点点头，答道：
“我要回家了。
4.
（1）六岁的那年今天，我自己成为祖父时。
（2）体会，解悟。
5.以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
第四单元
12桥
1.C
2.咆哮惊慌流淌嗓子呻吟废话
3.
（1）：
“！
，！
！
”
（3），，：
“？
”。
4.
（1）山洪野马气势汹涌
（2）水人水势猛
（3）你不算个党员更强烈、更肯定
阅读
卖烤白薯的老人
1.矗立简单柔软慈善诚实
2.但那和善的招人的微笑，还是充满了生气，一点也没有衰老。
老人是一个善良、憨厚、为他人着想的人。
3.因为老人在寒冷的冬天卖热乎乎的烤白薯，面带和善的微信，不但让人们身体暖和，心里也暖和，所以“我”说老人卖的是温暖。
示例：
集市上，人们正在买着各种物品，忽然狂风大作，接着就电闪雷鸣，人们你拥我挤，片刻都四散回家。
13穷人
1.汹涌轰鸣沉思抱怨倾听
探望困难糟糕熄灭
2.勉强qiǎng模样mú
强大qiá
ng模型mó
3.
（1）神态描写
（2）语言描写
（3）动作描写
（4）心理描写
4.
（1）③
（2）②（3）④
1.苍白激动忐忑不安
2.划掉：
zhò
uè
3.表示心理活动的时断时续
4.因为自己的五个孩子已经够丈夫受的了，每天冒着生命危险去捕鱼，再把西蒙的两个孩子抱回来，他害怕丈夫揍他，害怕他太累。
14在柏林
1.A
2.
（1）车厢里坐着老兵。
（2）神志不清的老妇人重复地数着“一、二、三”。
3.③jì
njǐn
4.
（1）奇异一挥而就嘲笑
（2）C
1.失去儿子控诉
2.坐在他旁边的是个身体虚弱而多病的老妇人。
显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。
这个神志不清的老妇人又重复数着。
老妇人因失去儿子受的打击非常大。
3.听了老兵的话，全车的人都为之震撼，此处的“静”是慑入人心的震惊和痛，是内心的流血。
第四单元综合练习
1、吞没阴冷熄灭皱眉猛然
风暴照顾搀扶渔夫
2、
（1）你拥我挤心惊肉跳忐忑不安
自言自语不假思索势不可挡
桑娜接回西蒙的两个孩子后，心里忐忑不安。
聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。
（2）呼啸拥戴惊恐舒服
（3）示例：
来来往往开开心心工工整整
沉甸甸毛茸茸白花花
三、1.手垂下来。
2.听了老师的话，我感到愉快。
3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
4.桑娜担心丈夫的安危。
四、我该怎么和他说呢？
五、1.āibè
njīn
2.
（1）不知道怎么办才好。
形容处境为难或
心神慌乱。
（2）遇到问题，就像手被捆住一样，一点办法
也没有。
（3）形容名气很大。
（4）用尽自己的能力，尽可能的去帮助别人。
3.这名病人就是曾经给过自己一杯牛奶的美丽年轻的女子。
4.与医生相识，曾帮助过当年的医生。
5.年轻女子：
善良、有爱心。
凯利医生：
懂得感恩。
6.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
滴水之恩，当涌泉相报。
一饭之恩，当永世不忘。
第五单元
15夏天了的成长
1.苔藓草坪甘蔗瀑布
增加谚语农作物
2.畦（菜畦）梁（高粱）绵（连绵）
洼（水洼）梁（桥梁）棉（棉花）
3.夏天是万物迅速生长的季节。
生物山水铁路的铁轨马路
4.
（1）昨天，我们怀揣着梦想而来，今天我们勤奋学习，明天，我们将走向更为广阔的舞台。
（2）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，怎么会有收成的希望呢？
1.每年六月初六这一天，田里的谷子该秀穗了。
处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了。
清明前后，种瓜点豆。
2.
（1）不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等。
（2）学习知识，成长。
3.青少年时期
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
5.①懂事了，懂得了老师和妈妈的良苦用心。
②懂得感恩了。
③字写得好了。
④会做饭了
16盼
1.缩小情况瓦蓝衣柜预报
遮盖甩手嘴唇楼梯
2.袖（长袖）篷（莲蓬）嚷（嚷叫）酱（酱菜）
柚（柚子）篷（帐篷）壤（土壤）浆（泥浆）
2.厚墩墩的云彩凉爽的空气甜丝丝的雨点
明晃晃的玻璃理直气壮地打开柜门
不声不响地听讲座
3.
（1）
（2）（3）（4）√（5）（6）
1.划掉:
chò
nghuà
ngzhuó
2.,,,。
。
:
?
。
3.心理活动描写害怕雨停，非常渴望穿雨衣，享受让雨点滴在雨衣上的感觉。
第五单元综合测试
1、缝隙喧闹讲座逗引
2、焖饭mè
n稻秧yāng跳跃yuè
菜畦qí
铁轨guǐ窸窸窣窣sū
3、凉爽的秋天厚墩墩的云彩
尽量地完成明晃晃的玻璃
用力地长甜丝丝的雨点
四、1.B2.AC3.BC
五、1.夏天是万物生长的季节。
2.天一下子变了脸。
3.衣服像抽象画。
六、71362485
七、1.文静、温柔、清新、羞涩
大嫂急性子，来也匆匆，去也匆匆，利索干净、泼辣。
阅尽沧桑的老妇人宽容、豁达
2.①她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。
②她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
③她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
3.B
4.因为她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
17古诗三首
1.淘（淘气）绕（围绕）涯（天涯）
陶（陶瓷）浇（浇水）崖（山崖）
2.曲qū（弯曲）朝zhāo（朝阳）
曲qǔ（乐曲）朝chaó
（朝廷）
3.
（1）刘禹锡杜牧王安石
（2）曲
4.
（1）颠簸
（2）酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标志。
（3）青苔
（4）小门
5.
（1）九曲黄河万里沙同到牵牛织女家
夸张美好生活
（2）花木成畦手自栽两山排闼送青来
拟人热爱
1.B
2.正是江南好风景，落花时节又逢君。
18中有一个地球
1.壮观和蔼资源有限节制
枯竭贡献滥用矿产
2.晶莹jīng目睹dǔ泛滥là
遨游á
o恩赐cì
慷慨kǎi
3.遨（遨游）蓝（蓝天）蔼（和蔼）慨（慷慨）
傲（骄傲）滥（泛滥）霭（雾霭）概（大概）
4.群星璀璨的宇宙生命的摇篮
丰富的资源不加节制地开采
慷慨地提供精心地保护
5.
（1）A
（2）C（3）B
6.
（1）不是……而是……
（2）即使……也……
（3）之所以……是因为……
7.人类生存破坏地球精心保护地球
1.guǒcuǐcà
n
2.宏伟翱翔慈祥
3.列数字
4.之所以说地球人类的母亲，是因为人类以及自然界的所有生物都是由几亿年前地球上的单细胞生物演化而来的。
之所以是摇篮，是因为地球给人类提供了水、食物和栖身之所。
19青山不老
1.肆虐nü
è
盘踞jū土炕kà
ng
淤泥yū擎起qí
ng奇迹jì
2.参天大树cān坠落luò
参shēn（人参）落là
（丢三落四）
3.抵抗土炕亢奋抗击
收据盘踞具体万事俱备
眷恋书卷疲倦答卷
4.载（运载）端（两端）梢（树梢）
栽（栽树）揣（怀揣）稍（稍微）
5.
（1）②
（2）①（3）②（4）③
6.美丽的地方漂亮的小院瘦小的老头
大胆的设想粼粼的波光参天的杨柳
7.
（1）老头创造了绿洲。
（2）青山怎么会老呢？
（3）他已经八十一岁，不是不知道终有一天也会爬不起来。
（4）因为我们有了这绿树，所以才守住了这片土。
1.老人已经八十一岁，拄着拐杖，随时会倒下。
2.老农留下的这片青山
与环境作斗争的不屈精神、绿化家园、保护环境，造福人类的无私奉献的精神。
20三黑和土地
1.荞麦qiá
o蹚水tāng闺女guī
疙瘩da咸味xiá
n雨露lù
2.
（1）计算
（2）杷
（3）打破
（4）白茫茫
3.
（1）比喻
（2）拟人
4.苏金伞对比今昔大不同，今胜于昔。
1.示例：
（1）开开心心整整齐齐
（2）津津有味年年有余
2.
（1）作比较
（2）列数字
3.森林的消失意味着大面积的水土流失，还有土地沙漠化的加速。
4.保护大自然，爱护森林，我们可以从小事做起。
珍惜每一张纸，到山坡上栽下几棵小树。
5.会听到娓娓动听的童话。
第六单元综合练习
1、C
2、1.因为……所以……
2.不但……而且……
3.如果……就……
4.既……又……
三、1.老人慢慢地迈进绿风荡漾的小院。
2.在群星璀璨的宇宙中，地球像一叶扁舟。
3.人们随意毁坏自然资源，怎能不给人类生存带来严重的威胁呢？
4.一个人难免有缺点错误，改正了就好。
四、1.沉静2.宁静3.安静4.平静5.镇静
五、地球所拥有的自然资源也是有限的
没有适合人类居住的第二个星球
地球很渺小
举例子、列数字
6、母亲、摇篮热爱
7、江南春
唐杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
8、阅读
1.
（1）奇妙的想法和思想。
（2）冥思苦想，费尽心思。
2.列数字突出全球变暖的严重性
3.①向空中抛撒铝和硫的粉末
②用飞行于13千米高空13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。
③在赤道上放置5万面反射镜
④发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，
以挡住部分太阳辐射。
⑤在地球和太阳之间万有引力互相抵消处，安装一面2000千米的半透明镜子。
4.不能，因为这样才能突出火山灰使地球气温降低的程度。
第七单元
21文言文二则
1.锺子期曰yuē玉轴zhó
u破琴绝弦xiá
巍巍乎wēi拊掌fǔ为鼓琴者wè
i
2.
（1）好hà
o数shǔ
（2）曝pù
（3）斗dò
u
3.伯牙鼓琴——弹拊掌大笑——拍手
志在泰山——心志，情志谬矣——错误
锺子期曰——说今乃掉尾而斗—摆动，摇
4.
（1）锺子期欣赏他的朋友伯牙弹琴，伯牙刚弹奏出泰山的意境，锺子期就能体会到：
“太好了，琴声好像有泰山般巍峨屹立的气势”。
（2）伯牙把琴毁了，把弦收藏起来，再也不弹琴了，认为世上再没有值得为之弹琴的人了。
（3）有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑。
（4）牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！
5.
（1）泰山善哉乎鼓琴巍巍乎若太山
流水善哉乎鼓琴汤汤乎若流水
破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（2）情深意重知音高山流水知音
（3）宋苏轼《牛》《斗牛图》
掉尾而斗耕当问奴，织当问婢
（4）观察得最多的人才最了解真实的情况。
1.划掉：
养育兴趣激动
2.浮想联翩恍然大悟
3.涛声鸟语
4.要想练好琴，不仅要掌握各种演奏技巧，而且还要不断积累生活和艺术体会。
22月光曲
1.谱写盲人断断续续茅屋烛光
清幽琴键景象
2.乐曲yuè
入场券quà
n微弱ruò
纯熟shú
恬静tiá
n飞奔bēn
3.美妙的乐曲幽静的小路认真地倾听
清幽的月光断断续续的琴声专心地弹琴
雪亮的浪花优美的舞姿
4.
（1）恬静
（2）幽静（3）安静
（4）美妙（5）美丽（6）美好
5.
（1）会场上响起了雷鸣般的掌声。
（2）难道不是贝多芬谱写了月光曲吗？
（3）同学们的眼睛都注视着黑板。
（4）在老师的教育下，我认识到了自己的错误。
6.
（1）不是，他是怕哥哥因为不能给她买入场券而难过。
（2）因为她见盲姑娘非常爱音乐。
从中体会到了贝多芬卓越的音乐才华和高尚的情怀。
1.微波粼粼波涛汹涌
2.Shà
洒忽然刮juǎn得象
3.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
示例：
下雪了，房子、树木、大地好像穿上了银装。
4.她好像面对着大海……一个连着一个朝着岸边涌过来。
盲姑娘热爱音乐；
贝多芬卓越的音乐才华。
23京剧趣谈
1.驰骋chěng尴尬gān纳鞋底nà
虚拟nǐ舔筷子tiǎn戛然而止jiá
2.骋（驰骋）拟（虚拟）仆（仆人）彻（彻底）
聘（聘书）似（相似）扑（扑来）沏（沏茶）
3.无穷无尽约定俗成风雨不透
不可开交英雄气概自古如此
4.
（1）白云像个魔术师，可以变成一只温顺的小白兔；
可以变成一只凶恶的大狮子，可以变成惹人喜爱的小绵羊；
也可以变成一个美丽的城堡。
（2）雨后的荷花越发冰清玉洁，越发鲜润可爱。
（3）这不是戏剧，这泰祥杂技了。
1.：
“‘’,,‘’?
2.双方正在打的时候，锣鼓声戛然而止，双方对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。
第七单元综合练习
1、莱茵河幽静钢琴失明
纯熟一缕陶醉
2、高山流水天籁之音余音绕梁
轻歌曼舞行云流水惟妙惟肖
笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
入木三分栩栩如生画龙点睛活灵活现
三、1.③②①
2.③②①
四、1.月光像流水一样，从空中泻下来。
2.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
五、1.A2.B
六、536124
8、1.精益求精持之以恒神采飞扬循循善诱
2.虽然……但是……
只有……才……
3.①练眼神
②拜说他不好的人为老师。
4.说我不好的人，就是我的老师。
多学多问，多听别人的意见，谦虚改进。
第八单元
1.正月zhēng供品gò
ng五行xí
ng
瓶颈jǐng仿佛fú
厨房chú
2.佳景郑重盼望收租项圈伶俐
3.其间：
西瓜地里
无端：
没有理由
如许：
如此
希奇：
稀罕
4.
（1）天空中挂着圆月。
（2）沙地种着西瓜。
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