四川省成都市武侯区届九年级下学期第二次诊断性检测化学试题解析版Word下载.docx
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A.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳
B.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C.用面粉、水、发醉粉（含碳酸氢钠和有机酸等）混合制作发面食品
D.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
【答案】A
【详解】A、碎鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，不能与食盐水反应，故A错误；
B、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，可用酒精浸泡得到溶液，故B正确；
C、发酵粉的成分主要是碳酸氢钠，能与酸反应生成二氧化碳，可使糕点疏松且能中和掉多余的酸。
用面粉、水、发醉粉（含碳酸氢钠和有机酸等）混合制作发面食品，故C正确；
D、小卵石和石英砂、膨松棉等能够起到过滤
作用，活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素，可以达到净水的目的，故D正确。
故选A。
3.化学与生活、资源、环境关系密切。
下列所述完全正确的一组是
①区分硬水和软水——加肥皂水，振荡
②植物叶片发黄——缺乏钾元素
③废旧塑料随意丢弃—导致“白色污染”
④空气中二氧化碳含量不断上升——导致酸雨
⑤洗衣粉除去衣服上的油污—乳化油污
⑥延长海鲜保质期——用甲醛水溶液浸泡
⑦乙醇汽油作汽车燃料—一符合“低碳生活”理念
⑧鉴别羊毛纤维和涤纶纤维——抽丝灼烧后闻气味
A.①③⑤⑧B.①②④⑤C.②③⑥⑦D.①④⑦⑧
【详解】①水样加肥皂水振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，硬水和软水可用肥皂水区分，故①正确；
②植物叶子发黄，说明植物要补充氮肥，故②错误；
③塑料制品难以降解，随意丢弃会导致白色污染，故③正确；
④空气中二氧化碳含量不断上升，导致温室效应，二氧化硫、氮氧化物的排放导致酸雨，故④错误；
⑤洗涤剂中有乳化剂，具有乳化功能，能使油污分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水流走，用洗涤剂去除衣服上的油污利用了乳化油污，故⑤正确；
⑥甲醛能使蛋白质变性，对人体有害，用甲醛水溶液浸泡海鲜，延长保质期，故⑥错误；
⑦乙醇汽油作汽车燃料，节约石油资源，减少汽车尾气的污染，没有降低二氧化碳的排放，故⑦错误；
⑧羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的味道，可用抽丝灼烧后，闻气味鉴别羊毛纤维和涤纶纤维，故⑧正确。
叙述完全正确的一组是①③⑤⑧，故选A。
4.铷与某些金属能制成熔点很低的液体合金，如图是铷元素周期表中的信息及其粒子结构示意图，下列有关说法正确的是
A.铷原子中子数为37
B.铷元素相对原子质量为85.47g
C.铷元素位于第四周期
D.氧化铷的化学式Rb2O
【答案】D
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；
在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为37，相对原子质量≈质子数+中子数，中子数=相对原子质量-质子数≠37，故A错误；
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铷原子的相对原子质量是85.47，其单位是“1”而不是“g”，通常省略不写，故B错误；
C、根据粒子结构示意图可知，该粒子的质子数为37，核外电子为36，则该粒子为失去1个电子的阳离子，其原子核外应有5层电子，在元素周期表中，周期数等于电子层数，铷元素位于第五周期，故C错误；
D、铷原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价；
氧元素显-2价，铷和氧组成化合物的化学式为Rb2O，故D正确。
故选D。
5.2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·
阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。
在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。
脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。
下列有关脯氨酸的说法低确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
【答案】C
【详解】A．该物质是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物，不属于氧化物，故A错误；
B．根据脯氨酸（C5H9NO2）化学式可知，脯氨酸是由四种元素组成，元素只讲种类，不论个数，故B错误；
C．脯氨酸中碳元素与氢元素的质量比=（12×
5）：
（1×
9）=60：
9，可见其中碳元素的质量分数大于氢的质量分数，故C正确；
D．脯氨酸是由分子构成，一个脯氨酸分子由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故D错误。
故选C。
【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。
6.成都金沙出土的“太阳神鸟”，刚出土时已被揉成一团，展开后才发现它是一个厚度仅0.02厘米的手工雕刻的金灿灿的黄金饰品。
以上信息不能体现金的
A.延展性B.稳定性C.质地软D.熔点高
【详解】A、成都金沙出土的“太阳神鸟”，展开后才发现它是一个厚度仅0.02厘米，体现金具有优良的延展性，故A不符合题意；
B、成都金沙出土的“太阳神鸟”能长时间的保存，体现金的化学性质稳定，故B不符合题意；
C、根据“刚出土时已被揉成一团”体现金质地软，故C不符合题意；
D、成都金沙出土的“太阳神鸟”，刚出土时已被揉成一团，展开后才发现它是一个厚度仅0.02厘米的手工雕刻的金灿灿的黄金饰品，不能体现金的熔点较高，故D符合题意。
7.下列关于铁、铝的说法正确的是
A.高炉炼铁得到的产品是纯铁
B.高炉炼铁的原理属于置换反应
C.铝耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼
D.铁制品在食盐水中比在蒸馏水中更易生锈
【详解】A、高炉炼铁得到的产品是生铁，不是纯铁，故A错误；
B、CO还原氧化铁
反应，反应物是两种化合物，不属于置换反应，故B错误；
C．铝比铁活泼，但由于铝与氧气反应生成了致密的氧化物薄膜，所以铝比铁更耐腐蚀，故C错误；
D．食盐能加快铁制品锈蚀的速率，铁制品在食盐水中比在蒸馏水中更易生锈，故D正确。
8.用如图实验装置制取干燥的气体，完全确的一组是（），
物质
选项
A
B
C
D
X
大理石与稀盐酸
锌粒与稀硫酸
双氧水与二氧化锰
氯酸钾与二氧化锰
Y
氢氧化钠
Z
CO2
H2
O2
A.AB.BC.CD.D
【详解】A、大理石与盐酸生成二氧化碳气体，属于固—液常温型，且二氧化碳密度比空气的大，能用向上排空气法收集；
二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠固体干燥，故A错误；
B、锌粒与稀硫酸反应生成氢气，属于固—液常温型，但氢气密度比空气的小，不能用向上排空气法收集，故B错误。
C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，属于固—液常温型，且氧气密度比空气的大，能用向上排空气法收集；
且氧气不能与氢氧化钠反应，能用氢氧化钠干燥，故C正确。
D、二氧化锰与氯酸钾制取氧气，属于固体加热型，不能用图中实验装置制取，故D错误。
【点睛】熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据、干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是正确解答本题的关键。
9.下列实验事实的微观解释不正确的是
实验事实
微观解释
品红在水中扩散
分子在不断运动
氧气液化后变为淡蓝色
分子结构发生改变
镁条燃烧前后物质的总质量不变
反应前后原子种类、个数、质量不变
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都具
有腐蚀性
水溶液中都含有氢氧根离子
【详解】A、分子在不断运动，所以品红在水中扩散，故A正确；
B、氧气变为淡蓝色液体，只是分子间的间隔发生改变，分子的结构没有改变，故B错误；
C、化学反应都遵守质量守恒定律，反应前后原子种类、个数、质量不变，镁条燃烧前后物质的总质量不变，故C正确；
D、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都具有腐蚀性，是因为水溶液中都含有氢氧根离子，故D正确。
10.汽车尾气净化装置中尾气在铂催化剂表面反应的微观过程如图所示。
有关说法不正确的是
A.反应Ⅰ中参加反应的分子有四种
B.反应前后铂的质量和化学性质都不改变
C.此净化装置可消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
D.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:
2
【详解】A、由图示可知，该催化转化过程是NO与O2反应生成NO2，反应Ⅰ中的反应物分子有两种，故A错误；
B、在该反应中，铂用作催化剂，反应前后铂的质量和化学性质都不改变，故B正确；
C、由图示可知，该催化转化过程可以将NO、NO2、CO转化为N2、CO2，可以消除NO、NO2、CO对空气的污染，故C正确；
C、由图示可知，反应Ⅱ是二氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下反应生成了二氧化碳和氮气，反应的方程式是：
2NO2+4CO
N2+4CO2，参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1：
2．故D正确。
11.下列实验方案不能达到实验目的是
实验目的
所选试剂内
鉴别硝酸铵和氢氯化钠
水
鉴别碳粉，氧化铜和铁粉
稀硫酸
除去NaCl溶液中少量Na2SO4
过量BaCl2
混有除去N2中的O2
灼热的铜网
【详解】A、硝酸铵溶于水吸热氢氧化钠溶于水放热，利用溶于水时温度的变化可区分它们，故A正确；
B、取样品，加入稀硫酸，固体消失，溶液颜色变成蓝色的是氧化铜；
固体不溶解的是碳粉；
固体消失，有气泡生成物且溶液变成浅绿色的是铁粉，故B正确；
C、Na2SO4与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），故C错误；
A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故D正确。
【点睛】除杂质时至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；
②反应后不能引入新的杂质。
12.20℃时，根据某固体在不同质量的水中达饱和时溶解的质量绘成如图斜线，有关说法错误的是
A.20℃时，该物质的溶解度为40g
B.d→a点可以增加溶质或蒸发溶剂
C.a点对应的溶液降温不一定有晶体析出
D.b与c点对应溶液的溶质质量分数关系是：
c<
b
【详解】A、根据图示可知，20℃时，该物质在100g水中溶解40g达到饱和状态，该物质在的溶解度为40g，故A正确；
B、d→a溶剂的质量不改变为100g，所以不能通过蒸发溶剂实现，故B错误；
C、该图示是溶剂和溶质的质量，没有温度的信息，不能得出该物质的溶解度随温度的升高而增大，a点对应的溶液降温不一定有晶体析出，故C正确；
D、c中有80g水，溶质是20g，c表示的溶液为该温度的不饱和溶液，b在曲线上，属于该温度下的饱和溶液，在同一温度，同一溶质饱和溶液的质量分数最大，b与c点对应溶液的溶质质量分数关系是：
b，故D正确。
【点睛】本题容易出错的地方是把该图像误认为是溶解度与温度的曲线。
13.从废铜屑中得到较纯的铜，某探究小组设计方案如下，有关说法正确的是
A.X可以是Zn，但不能是Ag
B.若X是铁，第③步反应还会生成氯化铁
C.仅用第②③步操作也能达到实验目的
D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量
【详解】A、锌比铜活泼，可以置换出铜，但银的活泼性比铜弱，不能置换出铜，所以X可以是锌，不能是银，故A正确；
B、若X为铁，铁比铜活泼，和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，没有氯化铁生成，故B错误；
C、铜在金属活动性顺序表中，排在氢的后面，不能直接与盐酸反应，直接用废铜屑进行②③步操作不能达到实验目的，故C错误；
D、第②步反应后的溶液中含有氯离子，加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，但不能证明盐酸过量，故D错误。
【点睛】铁与盐酸反应只以生成+2价的铁，不能生成+3铁。
14.如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是
加热一定量的高锰酸钾
B.
某气体溶解度随温度和压强的变化
向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.
向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
【详解】A、加热一定量的高锰酸钾，放出氧气，固体质量减少，固体中锰元素质量不变，锰元素的质量分数增加，反应完全后不变，图像与事实相符，故A正确；
B、一定温度下，气体的溶解度随压强的增大而增大，一定压强下，气体溶解度随温度升高而减小，图像与事实相符，故B正确；
C、向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液，根据盐酸与氢氧化钠反应的质量关系
可知，反应后盐酸过量，溶液pH小于7，图像与事实不符，故C错误；
D、向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸时，锌比铁活泼，反应速率较快，完全反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，图像与事实相符，故D正确。
【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
第Ⅱ卷（非选择题，共58分）
二.填空题（本题只有1个小题，共10分）共10分）
15.根据图文回答问题。
背心
颜色：
红色
成分：
棉95%
氨纶5%
XX运动饮料
净含量：
250mL
配料：
水、橙汁、蜂蜜等
热量≥110.5k碳水化合物）≥6.5g
镁210mg钠≥5mg钙21.5mg氯≥225mg
（1）汗水中因含____________（填化学式），而带咸味：
汗湿的背心晾干后出现白色斑迹的原因是______________________氨纶属于_____材料，背心中添加氨纶的目的是提高_________（填（“耐磨性”或“透气性”）。
（2）大量出汗之后常会饮用运动饮料：
①该饮料中共含有_______种营养类。
在人体中的钙元素属于_______元素（填“常量”或“微量”），青少年缺钙会导致_____（填字母序号）。
A贫血B佝偻病C甲状腺肿大
②用化学用语表示：
氯元素___________、钙离子__________。
④运动饮料能导电，其原因是______________________。
【答案】
（1）.NaCl
（2）.汗水中含有氯化钠，水蒸发，氯化钠析出，留在衣服上形成白斑（3）.有机合成（4）.耐磨性（5）.4（6）.常量（7）.B（8）.Cl（9）.Ca2+（10）.存在可自由移动
离子
【详解】
（1）汗水中因含NaCl，而带咸味；
汗湿的背心晾干后出现白色斑迹的原因是汗水中含有氯化钠，水蒸发，氯化钠析出，留在衣服上形成白斑；
氨纶属于有机合成材料，氨纶是合成纤维中的一个重要品种，它具有耐热性不高，耐磨性强及耐腐蚀性强等特点，背心中添加氨纶的目的是提高耐磨性；
（2）①该饮料中共含有水、维生素、糖类、无机盐，4种营养类。
在人体中的钙元素属于常量元素，青少年缺钙会导致佝偻病，故选B；
②氯元素的元素符号为Cl；
离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
钙离子表示为：
Ca2+；
④运动饮料能导电，其原因是存在可自由移动的离子。
三、计算题（本题只有1个小题，共9分）
16.2019年3月30日四川木里县境内因“雷击火”发生森林火灾，扑火行动中突发明火“爆燃”，瞬间形成巨大火球造成30名扑火人员辆牲。
“爆燃”的主要原因之一是林内可燃物堆积腐烂，产生大量以甲烷为主的可燃性气体，同时与细小可燃物混合，突遇明火导致。
（1）雷击能引发森林火灾的原因________________________________。
（从燃烧条件的角度回答）
（2）从以上信息可知爆燃比一般燃烧更剧烈的原因是______________________；
（3）若突遇森林大火，下列逃生方式正确
是________。
A向逆风方向跑B迅速转移到无可燃物的区域C用湿毛巾捂住口鼻逃离
（4）32g甲烷完全燃烧，可生成二氧化碳多少克？
________。
【答案】
（1）.可燃物温度达到着火点
（2）.甲烷为主的可燃性气体，同时与细小可燃物混合，突遇明火导致爆炸（3）.ABC（4）.88g
（1）雷电击中树木后将闪电引入地下，引燃地表腐殖质，故雷击在这场火灾中是让可燃物温度达到着火点；
（2）爆燃比一般燃烧更剧烈的原因是甲烷为主的可燃性气体，同时与细小可燃物混合，突遇明火导致爆炸，反应更剧烈；
（3）若突遇森林大火，可向逆风方向跑，迅速转移到无可燃物的区域，用湿毛巾捂住口鼻逃离逃生。
故选ABC；
（4）设：
生成二氧化碳的质量为x。
x=88g。
答：
可以生成二氧化碳88g。
四、流程与推断题。
（本题包括2个小题，共11分）
17.
（1）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程如下：
①在高温条件下废渣粉末中加入NaCl和空气，其中的CuS转化为CuCl2和Na2SO4其反应的化学方程式为________________________________________。
②NaClO中氯元素的化合价为__________。
③操作3的名称是__________。
④该流程中可循环利用的物质是__________。
（2）如图A、B、C、D、E五种物质是初中化学常见的金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种，相邻物质能发生化学反应。
A与B发生置换反应，B的水溶液呈蓝色。
请回答：
（提示：
Fe3O4可看成FeO·
Fe2O3，）
①A的化学式__________（任写一个）。
②B与C反应的化学方程式可能是__________。
③E的用途是__________。
④D与Fe3O4，反应的化学方程式可能是____________________。
【答案】
（1）.
（2）.+1（3）.过滤（4）.氯化钠（5）.Fe（6）.2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4（7）.冶炼金属（或用作燃料）（8）.Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O
（1）①根据流程图可知，高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式
：
；
②NaClO中，钠元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，可以求出氯元素的化合价为+1价；
③过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以操作3的名称是过滤；
④氯化钠在流程中既是反应物，又是生成物，流程图中能循环利用的物质是氯化钠；
（2）A、B、C、D、E五种物质是初中化学常见的金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。
A与B发生置换反应，B的水溶液呈蓝色，故是铜盐溶液与活泼的金属反应生成铜，A能与氧气反应，故A可能是铁，B可能是硫酸铜，E既能与氧气反应，也能与氧化铁反应，故E可能是一氧化碳；
氧化铁能与D反应，故D可能是盐酸，C既能与硫酸铜反应又能与盐酸反应，故C可能是氢氧化钠，代入框图，推断合理。
因此：
①A可以是铁，化学式为Fe；
②B与C反应可能是硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
③E是一氧化碳，能用于冶炼金属，用作燃料等；
④D可能是盐酸，Fe3O4可看成FeO·
Fe2O3。
D与Fe3O4的反应可看成是盐酸和FeO、Fe2O3反应，FeO与盐酸反应生成氯化亚铁和水，Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式可能是Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。
【点睛】在解推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
五、化学实验与科学探究（本题包括2个小题，共28分）
18.水者，万物之本源也，保护水环境，珍爱水资源
（1）下列做法有利于保护水资源的是________（填字母）。
A化肥和农药过度使用B工业废水处理达标后排放
C实验室的废液不经处理直接排放D生活中减少使用含磷洗衣粉
水的性质
（2）检验图1中b管产生的气体方法是___________________，由实验可知水由__________组成。
（3）如图2所示实验中，发现气球__________，相应的化学方程式为________________________。
水的用途
（4）下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是____________。
（填字母）
A液封形成密闭体系
B润湿玻璃管口便于插入
C防止熔融物溅落炸裂集气瓶
D提供热量
E测量气体的体积大小
（5）①实验室配制30g溶质质量分
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