六一活动方案4篇最新Word文件下载.docx

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(二)书法、篆刻作品

  书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  (三)摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;

除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

  五、作品报送:

  1.绘画、书法篆刻、摄影三大项中每个大项各可报作品(背面必须粘贴标签)1-5件。

  2.以年级段为单位,在统一填写报送登记表(见附件)后与作品一起报送至美术组朱琛老师处,联系电话:

655191。

  3.作品报送时间截止5月19日(逾期不候)。

  4、若对比赛有不明确的地方可询问各班美术老师或美术办老师。

  六、奖项设置:

  1、各组各大项分设一、二、三等奖若干名,由校大队部和美术组负责组织进行评比。

优秀作品选送参加区市中小学生艺术节比赛。

  2、评选部分年级段优秀组织奖。

  望各年段认真做好本次比赛的组织发动工作,为我校艺术教育的发展做出贡献。

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六·

一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  三、活动主题:

“飞扬的旋律、欢快的六一”

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。

(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  六、组织分工:

  

(一)入队仪式

  1、入队仪式总指导:

张桂林

  2、全校集中

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。

  c、新队员入队。

  d、表彰优秀少先队员。

  3、印发奖状:

教导处。

  4、活动地点:

学校礼堂

  

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:

侯芳

  2、舞台设计布置:

周海花郎翠翠

  3、摄像:

李刚

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:

时间为5月份(各班班主任及科任教师)

  5、评委:

学校领导及个别非班主任;

  6、分数统计(负责人:

郭宾宾)

  7、活动时间:

  

(1)各中队开始为此次活动做准备工作;

(包括选演员,选节目)

  

(2)各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

  (3),抽签决定表演顺序。

  (4庆六一文艺汇演:

  ①各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;

(负责人:

各班班主任)②新队员入队仪式。

  ④文艺表演。

  8、活动步骤:

  a、介绍出席的嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  (三)注意事项:

  1、安全:

服从负责老师的安排,按要求活动。

班主任加强教育)

  2、文明:

自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组

  织检查。

  4、纪律:

老师:

统一着新制定制服。

学生:

统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。

(班主任全程参加活动)

  (四)评分标准:

(评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。

100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。

  (五)评比办法:

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。

设一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。

  (六)非班主任工作人员安排:

非班主任负责协助所在班的.班主任工作

  姚寨中心小学

  一、活动目标。

  通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的发展,通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼。

  三、时间安排:

  5月31日。

  四、地点:

  三(6)教室。

  五、主持:

  xx、xx。

  六、活动项目及要求

  1、要求全班同学全员参加。

  2、表演的节目类:

  

(1)歌唱类:

必须是健康向上的题材,可以是独唱,也可以是多人的。

  

(2)其它类:

相声小品、讲故事、形式多样,此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。

  3、绘画书法展示:

绘画比赛、书法竞赛。

  七、活动相关安排。

  以良好的精神状态积极投入排练和各项准备,争取效果最佳。

  八、节目单:

  1、舞蹈《江南style》。

xx等。

  2、小合唱《最炫民族风》。

  3、小品《粗面》。

  4、朗诵《江南》。

  5、小合唱《嗨歌》。

  6、绘画《森林》。

xx、xx。

  7、朗诵《长歌行》。

  8、歌舞《奔跑》。

xx、xx。

  9、小品《拔牙记》。

  10、小提琴独奏《摇太阳》。

xx。

  11、英文歌《种太阳》。

  12、毛笔字。

  13、笛子独奏《大海啊,故乡》。

xx。

  14、风趣小故事《疯狂机器人》。

  15、唱歌《大笑江湖》。

  16、相声《双簧》。

  17、唱歌《三个傻瓜》。

  18、魔术。

  19、合唱《歌声与微笑》。

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  一、活动目的:

  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日下午3:

00

  三、活动地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备:

  1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

  3、总务处负责活动所需物品;

  4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

  5、办公室做好配合,负责摄像工作。

  五、活动形式:

  每班出两个节目,形式任选如:

舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

  六、具体分工:

  1、总指挥:

王广成2、安全及场地组织:

组长:

陈亮

  成员:

各班主任及配班教师3、场地布置:

刘莎莎

余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响:

姚宏伟5、摄像:

殷凯

  7、幼儿组织:

各班班主任及配班教师8、主持:

刘莎莎、余佩、董秋实

  9、评委:

王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应:

夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

  七、几点要求:

  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;

下午1:

00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

  3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。

5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。

获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

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