福建省职业院校技能大赛中职组零部件测绘与CAD成图技术赛项规程Word格式.docx
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2.参赛选手使用技术文件中规定的测量工具，选择正确的基准，机械部件或装置中的若干零件进行尺寸测量并徒手绘制零件草图，严禁使用尺寸和形状记忆工具，如相机、胶泥、印台等；
3.利用竞赛软件，绘制给定机械部件或装置的机械加工零件图；
4.利用竞赛软件，绘制给定机械部件或装置的装配图；
5.利用竞赛软件，对给定机械部件或装置的所有零件进行三维建模，并构建装配体模型。
6.给定机械部件或装置中某一零件及其已知尺寸，要求：
选手对零件进行综合检测，在质量检测报告上填写测量数据，并通过与已知尺寸比较，得出零件质量合格性及处理措施的结论；
7.根据给定机械部件或装置的性能、用途及工作原理，结合装配关系、结构特点与外部工作环境，按照限定条件，对给定机械部件或装置进行结构优化（包括设计某一缺失零件或修改若干零件的尺寸或修改某一零部件的材料、结构工艺性等提出改善建议）；
8.根据任务书中装配图及任务要求给定的若干零件的尺寸精度、配合精度与几何精度条件，在相应零件图及装配图上正确标注。
竞赛日程安排：
日期
时间
内容
第一天
12:
00前
各参赛队、裁判报到
15:
00～16:
30
交验、封存工量具
00
召开领队会、抽取入场顺序签
第二天
08:
选手按顺序号进行检录入场、抽取工位号
30～12:
正式比赛
下午
评分
第三天
全天
评分、公布成绩、返程
四、竞赛方式
1.竞赛以团体赛方式进行。
2.竞赛队伍组成：
竞赛队伍由2名参赛选手组成，最多配2名指导教师。
不得跨校组队。
五、竞赛试题
赛项样题在竞赛开赛前公布。
六、竞赛规则
（一）赛场规则
1、各类赛务人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相关证件，着装整齐。
2、参赛队在比赛前一天由赛项执委会统一组织熟悉赛场。
3、比赛期间，除执委会成员、裁判组成员、赛场允许的工作人员外，其余人员（包括各参赛队的领队、指导老师、随从人员和非允许工作人员等）一律不得进入赛场。
4、参赛人员须服从裁判及现场工作人员管理和指挥。
参赛选手在比赛过程中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，需通过领队以书面形式提出申诉。
5、各参赛选手对赛场设备、设施及物品应爱护、妥善保管，防止丢失。
损坏的物品必须保留，丢失参赛物品要照价赔偿。
自带工具要妥善保管。
（二）抽签办法
1.由领队负责抽签比赛入场顺序签。
2.选手在赛前按顺序签排队抽签确定工位。
（三）比赛规则
1、参赛选手按比赛通知规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场。
选手迟到15分钟取消比赛资格。
2、参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地；
严禁使用尺寸和形状记忆工具，如相机、胶泥、印台等。
比赛现场不得大声喧哗，不得影响其他选手比赛，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。
3、裁判组织参赛选手抽取工位号，并由参赛选手对抽签结果签字确认。
然后按抽取的工位号，进行比赛前的各项准备工作，裁判将对各参赛选手的身份和填写资料进行核对。
4、按照比赛规定的时间，在裁判宣布比赛开始时，开始比赛计时。
比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内。
（比赛期间所需的食品和饮水由选手自带。
）
5、各参赛选手对发放的试件进行检查确认，并在物品发放一览表上签字。
比赛过程中，参赛选手不能更换试件。
6、比赛过程中，参赛选手之间不能随意走动、交谈，同组选手可针对竞赛内容做简单交流，不可喧哗。
7、比赛过程中，因设备故障原因导致选手中断或终止比赛，参赛选手应提请裁判到故障设备处确认原因，对于确因设备故障耽搁的时间，裁判请示裁判长裁定后，由裁判长将该选手的参赛时间酌情后延，经申请选手可以使用备用设备。
若因选手野蛮操作，造成设备、设施等损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理，裁定终止比赛的，须报裁判长批准后执行。
8、选手提前结束比赛，应报裁判员批准。
比赛终止时间由裁判员记录在案。
选手提前结束比赛后不得再进行任何加工，未经允许不准提前离开赛场。
9、在比赛时间结束前10分钟，裁判长宣布比赛即将结束，各参赛选手应准备停止操作。
当听到比赛结束指令时，各参赛选手应立即停止比赛，进行设备和场地的相关清理工作，不得以任何理由拖延比赛时间。
到时间未停止比赛者，工作人员将强行（裁判有权直接）终止比赛，并酌情扣分。
10、比赛结束后，参赛选手应按到指定方式提交比赛结果文件，经选手在登记簿上签字确认，由裁判员转交指定工作人员，统一存放，以便检验和评分。
11、比赛结束后，工作人员将到达现场清点设备、工具、量具，损坏的物品必须有实物在，丢失的物品要照价赔偿。
12、经裁判检查许可后，参赛选手方能离开赛场。
选手离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。
自带量具、工具等物品离开赛场时带走。
七、竞赛环境
比赛场地：
符合竞赛要求的计算机机房或实训场地,每支参赛队拥有独立的工位，工位面积不小于4㎡，并在工位桌面上配备放置测绘零件的橡胶垫。
竞赛场地设置竞赛区、现场裁判休息区、专家组巡视区、医护人员急救区等场所。
同时，竞赛现场配有完备的现场视频直播，可以让场外休息区的师生观看到竞赛现场实况。
八、技术规范
主要依据相关国家或ISO职业技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
其他技术规范还包括职业院校中与“机械零件测量技术”相关的课程大纲、手册、教材等。
九、技术平台
使用的竞赛器材和技术平台:
1.测量工量具自带，建议清单如下（最终详细清单，于赛前随样卷公布）
量具清单
序号
量具名称
规格与精度等级
参考图片
1
游标卡尺
（普通或带表）
0-150mm
0.01mm
2
偏置中心线卡尺
（普通）
0.01mm
3
外径千分尺
0-25mm
25-50mm
50-75mm
4
内径千分尺
5-30mm
5
深度卡尺
0.02mm
6
万能角度尺
7
半径规
1-6.5（1副）
7-14.5（1副）
8
公制螺纹样板
M0.25-6mm
9
内螺纹规
M3-M6mm
10
表面粗糙度
比较样块
11
普通百分表
（带表座）
精度0.01mm
12
自制测量平板
（材料：
7075硬铝）
200×
150×
平行度：
≤0.02
平面度：
≤0.015
注：
为保证竞赛公平、考核选手基本测量技能，本次竞赛必须使用普通测量工具，所有选手不得携带数显测量工具参赛。
工具清单
名称
型号及规格
数量
备注
铅笔
2B、B、HB铅笔
各若干
绘草图用
绘图橡皮
块
小刀
把
削铅笔用
彩色马克笔
粉红、淡绿
各1支
任务书阅读划关键词用
活络扳手
150X19
1把
装拆零件用
尖嘴钳
卡簧钳（外卡）
6-10
内六角扳手
M5-M6
1套
一字螺丝刀
M3-M6
十字螺丝刀
小铜棒
Ø
20X200
1根
机械设计手册
版本不限
1本
查阅有关零件标准用
2.竞赛软件：
中望机械CAD教育版2018、中望3D2018教育版。
3.计算机配置：
处理器I5≥3.0G，内存≥4G，硬盘≥100G，独立显卡，19寸及以上显示器，备用机配置与竞赛机配置完全相同。
十、成绩评定
（一）成绩评定
本赛项采用结果评判的方式评定选手成绩，赛项设置了徒手绘图、计算机二维绘图（含零件图、结构优化与装配图）与质量检测、计算机三维建模与设计以及现场职业素养四个模块，各模块评分方法、细则及评分原则如下表-4。
表-4评分方法、细则与原则
模块
模块内容
判分内容
分值
模块分
权重
零件测绘与计算机绘图
根据大赛提供的实物产品，选手使用规定的测量工具测量指定零部件，在给定坐标图纸上徒手绘制指定零件图纸，用计算机绘图软件绘制指定零件的二维视图及装配图;
完成特定零件的质量检测报告
视图表达
视图数量、视图比例、布局、清洁度，装配图的运动机构原理表达清晰。
15
100
75%
尺寸标注
零件尺寸数量完整，标注准确、正确、简洁；
能根据指定要求，在零件上正确标注尺寸精度；
装配图的重要配合尺寸完整。
25
质量检测报告
完成对给定尺寸数据的检测和复核;
填写对应的质量检测报告;
判断零件尺寸是否合格
几何公差标注
根据指定要求，在零件上正确、合理、清晰地标注几何公差。
20
表面精度标注
通过零件测量，正确判断零件表面粗糙度或根据指定要求，在零件表面正确标注表面粗糙度。
装配精度标注
根据指定要求，在装配图上正确标注各部件间的装配精度。
完成优化零件结构的设计
根据给定实物装置的装配关系和结构特点,完成优化零件结构的设计
技术要求
对所测绘的零件合理标注机械加工、热处理、加工精度等技术要求。
其他
图层线型设置、零件与装配图的标题栏、零件图的虚拟打印等。
计算机三维建模及装配
根据计算机绘制的二维视图，使用计算机三维建模软件，对实物产品的所有零件进行建模，并装配成完整的虚拟产品模型
零件模型
各零件特征完整，尺寸、结构正确
80
25%
装配模型
装配体零件完整，装配关系正确，零件约束关系正确，零件的权限位置约束准确。
职业素养
选手在赛场综合素养表现
综合素养
测量工具使用的规范性，竞赛位的7S职业素养维护情况
采用倒扣分制，最多扣5分，在总分中扣除。
选手竞赛成绩=模块1×
75%+模块2×
25%-职业素养扣分
表-5评分细则表
评分内容
主要内容
评分明细
模块1：
零件测绘与计算机绘图（含手工绘图与计算机绘图）
手工及计算机绘制零件图;
（72%）
（22%）
零件视图数量完整
12%
零件视图比例合适
5%
零件视图布局合理、规范
尺寸精度、几何公差及技术要求（40%）
零件尺寸完整、准确
10%
零件尺寸标注简洁
零件几何公差标注
零件表面粗糙度标注
零件其他技术要求
质量检测报告（5%）
检测特征尺寸的正确性
2%
检测特征尺寸公差的精确性
数据收集填写的规范性
0.5%
对收集数据分析的正确性
其他（5%）
零件图标题栏符合国标
2.5%
零件图图线、文字符合图层设置
模块2：
二维装配图
计算机绘图装配图及优化零件结构设计
（28%）
（10%）
装配图选取比例合理
1%
装配图数量完整、布局合理、各零部件配合关系表达清晰、完整
4%
运动机构原理表达清晰
各零件序号标注符合国标
3%
配合精度及技术要求（8%）
装配图重要尺寸齐全、准确
配合尺寸完整、准确
技术要求符合机构工作特征
优化零件结构设计（5%）
零件特征设计合理
与关联零件配合尺寸正确
明细栏内容与装配图一致
模块3：
三维建模及装配设计
计算机三维建模与绘图
（80%）
建模特征完整
60%
零件尺寸准确
20%
（20%）
装配零件完整
装配关系正确
零件约束关系正确
模块4：
（5%）
按要求拆装工件
倒扣分制，最多扣5分，在总分中扣除。
工量具使用规范性
现场7S执行情况
选手的徒手绘图、计算机二维绘图作品、三维建模与装配作品均采用流水阅卷方式，各个评分环节均由2名裁判员打分后取平均值的方式评定成绩，当2名裁判所给分值差别超过该项成绩20%时，由裁判长另指定其他裁判评定成绩。
每个评分点采用倒扣分规则，每错（漏绘、漏标注等）一处扣规定分值，直至本评分点配分扣完为止。
十一、申诉与仲裁
1.福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组,组长由大赛组委会办公室指派，组员为赛项裁判长和赛点执委会主任。
2.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑异,在事实清楚,证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。
报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。
非书面申诉不予受理。
3.提出申诉应在赛项比赛结束后1小时内向赛点仲裁组提出。
超过时效不予受理。
提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。
4.赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。
5.对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。
大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
6.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；
不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；
仲裁结果由申诉人签收，不能代收；
如在约定时间和地点申诉人离开，视为撤诉。
7.申诉方可随时提出放弃申诉。
十二、竞赛观摩
1.由于赛项特点及赛场条件限制，本赛项不设置观摩环节。
2.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。
十三、竞赛视频
1.赛场内部署无盲点录像设备，能实时录制并播送赛场情况。
2.赛场外设置有专门的观摩室，设有大屏幕一体机，同步显示赛场内竞赛状况。
十四、资源转化
阐述本赛项的特色与创新点、竞赛目的、竞赛内容、竞赛方式、赛后点评、竞赛成果。
（包括制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料，突出赛项的技能重点与优势特色，为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料）成熟的资源转化成果可供职业院校师生借鉴学习。
十五、其他
1．各组队单位组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。
2．各代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、指导教师进行安全教育。
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