学年《学案导学设计》高中地理鲁教版必修3《配套文档》学案11认识区域学案1Word文件下载.docx

学年《学案导学设计》高中地理鲁教版必修3《配套文档》学案11认识区域学案1Word文件下载.docx

《学年《学案导学设计》高中地理鲁教版必修3《配套文档》学案11认识区域学案1Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年《学案导学设计》高中地理鲁教版必修3《配套文档》学案11认识区域学案1Word文件下载.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

功能区

功能上紧密相连，具有某些方面的⑩相关性或⑪内在联系的区域

城市经济区、辽中南工业区

2.区域空间尺度的特点

（1）尺度越大，描述的区域特点越⑫宏观；

（2）尺度越小，描述得就越⑬具体，越详细。

2．你能说出均质区和功能区的本质区别吗？

按照自然要素特征划分的区域都是均质区吗？

答案　均质区是以区域物质内容为指标进行分类所形成的区域，功能区是以区域内在联系为依据进行分类所形成的区域。

不一定。

例如，长江流域是指长江的集水区域，是以自然要素为特征来划分的自然区域，但长江流域并不是均质区，而应该属于功能区。

三、区域的特征

特征

整体性

区域内部⑭各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体

差异性

任何一个区域内部都有其⑮相对一致性，但各个区域之间普遍存在着⑯差异性

开放性

区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括自然要素之间和⑰社会经济要素之间的联系

3．区域内部具有明显的相似性，是否表明区域内部就不存在差异？

答案　不是。

区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征的完全一致性，即区域内部也存在差异。

如我国南方水田区中也存在旱地。

这说明区域内部特征只是求大同存小异。

一般而言，区域的空间尺度越小，区域内部的差异越小。

探究点一　区域的内涵

探究活动　读“甘肃省年降水量分布图”和“甘肃省干湿区的划分图”，回答下列问题。

（1）甘肃省年降水量在空间分布上有何规律？

导致甘肃省年降水量在空间上分布不均的原因有哪些？

（2）甘肃省干湿区的划分指标是什么？

该干湿区的划分是依据单一指标，还是综合指标？

（3）同一干湿区内部和不同干湿区之间降水有什么特点？

干湿区的边界是明确的，还是过渡的？

答案　

（1）由东南向西北递减。

　甘肃省东南部位于季风区，受夏季风影响明显，年降水量较充沛；

而西北部位于非季风区，随着距离海洋越来越远，加上地形的阻隔，年降水量也逐渐减少。

（2）降水量和蒸发量的对比关系。

　单一。

（3）同一干湿区内部，降水特征具有相对一致性，不同干湿区之间，降水特征具有差异性。

例如，甘肃省划分为湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区，那么湿润区内部降水量在800mm以上，这个特定的性质是其他三个区都不具备的。

干湿区没有明确的边界，其边界具有过渡性质。

反思归纳　区域的内涵剖析

区域与人们的生产、生活密切相关，进行区域研究首先要明确区域概念的内涵，具体分析如下表所示：

内涵

阐释

是地球表面的空间单位

区域是地球表面的一部分，并占有一定的空间，这些空间可以是自然的、经济的、社会的……

其划分体现了主观

性与客观性的统一

客观性指其划分是建立在自然环境差异基础上的；

主观性指区域是人们按一定的指标和方法人为划分的

有一定的范围和界线

范围有大有小，界线往往有过渡性特征，是一个由量变到质变的“地带”，如干湿地区。

但有的界线明确，如行政区、国界

有一定的体系结构

分级性、多级性或层次性，即区域具有级别差异，如下图所示

探究点二　区域特征及其实践意义

探究活动　读材料，结合教材内容，探究下列问题。

材料一　藏族主要是居住在中国境内的讲藏语的民族，主要聚居在青藏高原，四川、甘肃、云南等省也有分布，中国境内藏族人口约541万余人，以从事畜牧业为主，兼营农业。

“青藏高原地理环境各要素之间的关联图”如下：

材料二　甲、乙两区域联系图。

（1）青藏高原“高”、“寒”自然特征的成因是什么？

举例说明青藏高原自然环境的整体性。

（2）自然环境对当地的工农业生产、人口、城市分布有何影响？

人类活动对本区自然环境的影响有什么特点？

（3）结合青藏地区地理环境整体性示意图，描述我国西北地区的环境特征。

（4）材料二图中箭头体现的区域特征是什么？

答案　

（1）地势高，气温低，因高生寒。

　青藏高原地势高，空气稀薄，太阳辐射强烈；

气温低，冰川冻土广布；

植被稀少且以耐寒的草原和高山草甸灌丛为主；

动物耐寒且种类少。

（2）自然环境制约着当地的工农业生产、人口和城市分布等，该区以高寒农牧业为主，人口和城市及农业区集中于河谷地带等。

　由于本区人口稀少，人类活动对自然环境的影响微弱，许多地方保持着原始的自然状态。

（3）我国西北地区位于亚欧大陆内部，距海较远，受夏季风影响小，海洋暖湿气流被山岭阻隔难以深入，气候干燥。

受气候影响，植被大部分为荒漠，一部分为草原，土壤有机质含量低，河流大部分属于内流河，湖泊多为咸水湖，农业以畜牧业为主。

（4）开放性。

反思归纳　区域的特征

1．区域内部各要素之间是相互作用、相互影响的，构成一个统一的整体

2．认识区域三大特征之间的关系

整体性是区域的本质属性，没有整体性就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性；

而开放性又体现了差异性和整体性。

所以，区域的三个特征是辩证统一的，不可将它们分割开来，关系如图所示：

3．区域的特征及其实践意义

不同区域所处的地理位置、自然条件等不同，使区域具有不同的特征。

了解区域的特征，对因地制宜地发展区域、加强区域间的合作等，都具有很好的指导意义。

具体分析如下：

图解

表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体

表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性

表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需

举例

青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性

中国南方水田农业区，并不都是水田，没有一点旱地，而是水田占主导

经济全球化

实践意义

人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”，会导致整体环境的恶化

因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展

加强区域合作，实现优势互补，协调发展

对点训练一　区域的含义、类型、空间尺度

区域是一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定指标划分出来的。

据此回答1～2题。

1．下列有关区域的说法，正确的是（　　）

A．区域都有明确的边界

B．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致

C．区域都是根据自然要素特征来划分的

D．区域划分的指标，既可以是单一指标，也可采用综合指标

2．以下区域属于均质区的有（　　）

①我国的北方方言区　②我国北方的旱作农业区　③京津唐工业基地　④东北平原区　⑤浦东新区

A．①②③B．①②④

C．②③④D．③④⑤

答案　1.D　2.B

解析　第1题，区域有一定的边界，但有的区域边界是明确的，如行政区；

有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区，故A项错误。

区域内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别，故B项错误。

区域既可以按自然要素特征来划分，如地形区、温度带等；

也可以按人文要素特征来划分，如文化区、经济区等，故C项错误。

区域以某种指标为划分依据，这种指标既可以是单一指标，也可以是综合指标，故本题的正确答案为D项。

第2题，京津唐工业基地和浦东新区均属功能区，即都是由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成的区域。

对点训练二　区域的特征

青藏高原地区形成了我国独具特色的一大自然区，特殊的地理环境使得该地区人们的生产和生活同样独具特色。

据此回答3～4题。

3．青藏高寒区的农作物分布在河谷中的最主要自然因素是（　　）

A．河谷地区土壤肥沃

B．河谷地区气温较高，热量条件较好

C．河谷地区人口稠密，劳动力多

D．河谷地区有丰富的水源

4．下列地理现象中，与青藏高原“高”、“寒”无关的是（　　）

A．雪山连绵，冰川广布

B．日照强，太阳能丰富

C．地热资源丰富

D．城镇多分布在海拔较低的河谷两岸

答案　3.B　4.C

解析　第3题，“高”、“寒”是青藏高寒区的自然特征，由于地势高、气温低，不利于农业生产，而河谷地区地势低、气温较高、热量条件好，成为青藏高寒区主要的农业区。

第4题，雪山连绵、冰川广布，城镇分布在河谷地带是海拔高、气温低所造成的；

日照强，太阳能丰富也是由于海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少；

而地热资源丰富是因地处板块交界处。

综合提升

5．读“我国某省区干湿状况图”，回答下列问题。

（1）该省区是____________。

（2）该地区年降水量由____向____递减，我们根据______________的对比关系，将其划分为四个不同的干湿地区。

（3）A、B、C三处的天然植被依次为______、________、____________。

这体现了各个区域之间普遍存在着________，这种植被变化也体现了自然带______________的分异规律。

（4）干旱区分布于该省区的西南部，这说明该区域有明确的________________特征。

（5）C区域深居内陆、远离海洋，海洋水汽难以到达，降水稀少、气候干旱、气温日较差和年较差都很大，沙漠广布。

这体现了区域内部各要素之间____________、____________，构成一个统一体。

答案　

（1）内蒙古自治区　

（2）东　西　降水量与蒸发量

（3）森林　草原　荒漠草原　差异性　从沿海到内陆

（4）区位（位置、边界）　（5）相互作用　相互影响

解析　

（1）根据轮廓和经纬度可判定该省区为内蒙古自治区。

（2）由东向西随着距离海洋越来越远，降水量逐渐减少，植被也发生变化。

（3）A距海洋近，降水多，为温带森林；

B降水少，为温带草原；

C在最西，距海远，降水最少，为温带荒漠，这种植被变化体现了自然带从沿海到内陆的分异规律。

（4）干旱区分布于该省区的西南部，这说明区域有明确的区位特征。

（5）区域内部各要素相互作用、相互影响，构成一个统一体。

区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。

1．图示区域的客观性主要表现在（　　）

A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位

B．区域人们是按照一定的指标和方法划分出来的

C．人们划分区域的目的不同

D．因研究的需要区域是发展变化的

2．与图示区域A的边界类型相同的是（　　）

①行政区　②政治文化区　③热量带　④干湿区　⑤三江平原　⑥山东省和青岛市

A．①②③B．④⑤⑥

C．①②⑥D．③④⑤

答案　1.A　2.C

解析　第1题，区域是人们根据需要、按照一定的指标和方法划分出来的，是地球表面的空间单位。

区域的客观性主要是地理差异。

第2题，热量带、干湿区、三江平原其边界都有一定的过渡性，而图示区域A的边界为明确边界。

3．下图为上海世博园的沙特阿拉伯馆，“月亮船”被沙漠、绿洲、海洋相间环绕，地面和屋顶栽种着枣椰树。

此馆设计反映的该国自然环境特征为（　　）

A．受季风环流影响，荒漠广布

B．土壤肥沃，农业发达

C．河湖稀少，地表水缺乏

D．地处沿海，植被茂密

答案　C

解析　沙特阿拉伯位于西亚地区，濒临海洋，终年受副热带高气压带控制，全年高温，降水稀少；

地表水缺乏，河湖稀少；

植被稀疏矮小；

荒漠广布；

A、B、D项的表述与题干中“自然环境特征”不符；

只有C项正确。

下图展示的是我国两种农事活动的场景。

读图，回答4～5题。

4．①②所示农事活动分别是（　　）

A．①种小麦、②摘棉花

B．①插稻秧、②采茶叶

C．①种青稞、②摘大豆

D．①种玉米，②植桑养蚕

5．①②农事活动所在地区共同的地理特征是（　　）

A．人口稀疏B．平原地形

C．雨热同期D．工业发达

答案　4.B　5.C

解析　第4题，由图结合生活常识可以判断，①②所示农事活动分别是插稻秧和采茶叶。

第5题，插稻秧和采茶叶这两种农事活动所在的典型地区是我国南方，为亚热带季风气候，具有雨热同期的特征。

读下图，图中甲、乙表示两个不同的区域，完成6～8题。

6．若甲表示我国的东部地带，乙表示中西部地带，则沿箭头①方向在区域间调配的是（　　）

①水源　②资金　③能源　④技术

A．①②B．②③C．③④D．②④

7．若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则箭头②方向在区域间调配的是（　　）

①劳动力　②矿产　③粮食　④工业制成品

A．②③B．①②C．②④D．①③

8．甲、乙两区域的这种联系，最能说明区域具有哪种特征（　　）

A．整体性B．差异性

C．开放性D．层次性

答案　6.D　7.B　8.C

解析　第6题，我国东部地带具有资金、技术优势，而西部地带能源、矿产资源丰富。

东西部协调发展，东部可以为西部提供资金、技术支持。

第7题，一般来说，发展中国家矿产等原材料丰富，人口众多，劳动力丰富，故可以向发达国家输送劳动力和矿产，而发达国家可以为发展中国家输送资金、技术和工业制成品。

第8题，甲、乙两区域间进行着自然要素和社会经济要素之间的联系，说明甲、乙两区域呈开放性的特征。

9．下图所示为“我国某地形区”，读图完成下列各题。

（1）图示地形区为________________。

（2）图示地形区与周围区域的边界类型是__________（明确的或模糊的）。

（3）图示地形区中的河流属于______________（内流河或外流河）。

（4）图示地形区河流短小、多季节性河流等自然特征的形成反映了区域的________性。

（5）图示区域在自然特征上与华北平原差异较大，形成这种差异的主导因素是（双选）（　　）

A．地形B．气候

C．海陆分布D．大气环流

答案　

（1）塔里木盆地　

（2）模糊的　（3）内流河　（4）整体　（5）AC

解析　由图示可以获取以下主要信息：

①该区域为80°

E附近，②河流呈放射状分布，③图中河流多为季节性河流。

解决本题的关键是判断出该地形区为塔里木盆地。

这里距海遥远，受海洋影响小，降水稀少，加之盆地地形使河流呈放射状分布。

下图中1、2、3线是按照不同标准划分的同一种地理界线，据此完成10～11题。

10．同一界线可以划分出若干条，这说明地理区域具有（　　）

A．不确定性B．差异性

C．过渡性D．整体性

11．该地理界线最有可能是（　　）

A．长江与珠江的流域界限

B．1600毫米年等降水量线

C．30℃等温线

D．热带和亚热带分界线

答案　10.C　11.D

解析　第10题，同一界线有多条，说明界线所处的区域地理特征不明确，具有过渡性特点。

第11题，根据图中的界线所在的位置——大致在北回归线附近，判断为热带和亚热带分界线，故本题正确选项为D。

下图是“我国‘十二五’中规划的生态功能区（以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域）分布图”。

结合图文材料，回答12～13题。

12．对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是（　　）

A．ab—草原广布、温差大

B．bf—地表崎岖、降水少

C．ce—光照充足、风沙小

D．dg—气候湿润、林地多

13．下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是（　　）

A．cB．dC．eD．f

答案　12.D　13.C

解析　第12题，从图中各生态功能区来看，abc位于西北干旱区，ab为沙漠广布的新疆和甘肃，位于绿洲地区，地形平坦，c地光照充足、风沙强烈；

e地处于青藏高原，光照充足；

f地地形崎岖，但降水较多；

dg处于东北和东南地区，为季风气候区，降水丰富，林地多。

第13题，e地地处青藏高原，为我国大江大河的源头地区，有较多的高原湖泊和河流，因此该区域的生态功能主要是保护湿地和涵养水源。

其他区域主要是以保护林草和生物多样性为主。

14．阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　到2020年东北地区振兴的奋斗目标是将东北地区建设成为综合经济发展水平较高的重要经济增长区域，具有国际竞争力的装备制造业基地，国家新型原材料和能源保障基地，国家重要的商品粮和农牧业生产基地，国家重要的技术研发与创新基地，国家生态安全的重要保障区，实现东北地区的全面振兴和可持续发展。

材料二　东北地区图。

（1）上述材料所呈现出的区域特点是__________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）“东北地区”按类型划分，是属于均质区还是属于功能区？

为什么？

（3）试从区域的特征入手，分析把内蒙古自治区的呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市和锡林郭勒盟（蒙东地区）与黑、吉、辽三省同划为东北地区的原因。

（4）从区域发展角度简要分析东北地区与“长三角”地区相比存在的主要优势和劣势。

答案　

（1）区域具有一定的面积、形状、范围和界线，并有明确的区位特征

（2）功能区。

东北地区各省市之间在经济和自然特征上存在很强的相关性和内在联系。

（3）①从区域的整体性看，二者在自然和人文地理特征方面具有相对一致性；

②从区域的开放性看，二者之间存在着较强的内在联系。

（4）优势：

地域广，煤、铁、石油、土地、森林等资源丰富。

劣势：

经济相对封闭落后，科技水平低。

解析　本题以东北地区为背景材料，综合考查区域的特点、类型及区域特征。

正确解答该题需要对背景材料进行分析并结合教材知识，重点关注以下特点：

（1）从材料中获取有用信息，如东北地区的范围和面积、位置、大致形状及界线。

（2）明确均质区与功能区分类的指标。

东北地区各省市之间在自然要素和人文要素方面存在一定的相关性和内在联系。

（3）内蒙古东部与黑、吉、辽三省内部地理特征具有相对一致性，区域间具有较强的联系性。

（4）可从区域范围、资源、经济发展水平、科技、对外开放程度等方面入手分析。