最新中小学残疾学生帮扶记录8个资料Word格式文档下载.docx

最新中小学残疾学生帮扶记录8个资料Word格式文档下载.docx

《最新中小学残疾学生帮扶记录8个资料Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新中小学残疾学生帮扶记录8个资料Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

帮扶老师

杨丽

帮扶内容

学生书写潦草

帮扶情况

应元庆同学书写潦草，基本功不扎实。

我利于空余时间指导他书写规范汉子，并让他多加以练习书写。

通过几天的练习，应元庆书写比较端正了。

2015.10.28

学习态度不端正

应元庆经常称作业忘记带，学习态度不端正。

因此利用课余时间找他过来跟他交谈，举事实，讲道理，端正学习态度。

应元庆同学现在端正了学习的态度，学习更积极了。

2015.11.26

指导学习

应元庆考试成绩不好，试卷错题比较多，因此利用课余时间把卷子上面的错题每题讲解并说出错原因，讲解相应的知识点。

应元庆同学基本能够独立完成这节课的作业了。

2015.12.29

考试成绩不好

应元庆同学因为残疾，学习上比较吃力，对于课堂上新授的内容，有些不能当堂消化，因此利用中午时间给他补课。

经过我的有针对性的讲解，应元庆同学基本能够独立完成这节课的作业了。

2016.1.19

关爱生活

由于天气变冷，应元庆同学穿着不够厚实，我找他过来聊谈，问他冷不冷，最近生活怎么样？

他说一切挺好的。

关于DIY手工艺制品的消费调查

尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。

在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。

可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

2、消费者分析2015.3.23

就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。

而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。

就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。

而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。

4、“体验化”消费办公室

图1-5购物是对消费环境的要求分布帮扶内容

送人□有实用价值□装饰□学习态度不端正

（2）缺乏经营经验帮扶情况

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。

还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。

务实精神也必不可少，必须踏实做事；

除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。

经过一个月寒假，应元庆同学又经常称作业忘记带，学习态度不端正。

我又利用课余时间找他过来跟他交谈，讲道理，让他端正学习态度。

经过谈话，应元庆同学现在学习态度挺端正了。

2015.4.26

安全提醒

由于最近雨水比较多，上学的路途安全事故比较多，我课后找他交谈，告诉他回家路上一定要注意安全，不要玩水，不要在路上打闹。

应元庆同学也记住了我的告诫。

2015.5.30

校外

下雨送他回家

今天放学前突然下雨，应元庆没有带伞，我看到后，决定送他回家。

到他家之后，跟他父母说了下他最近在学校表现的情况。

让他们也多抽点时间关心下他，让他感觉到家的温暖。

2015.6.20

期末前的辅导

快临近期末考试了，他的学习状态很不好，我利用课余的时间帮我补习下知识，让他有点学习的兴趣。

并告诉他，天气炎热注意防暑，不要下河洗澡。