部编版一年级语文下册短文阅读及答案精编Word文档下载推荐.docx

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3．这首诗歌告诉我们的道理是（）

A．我们每天都会长大

B．我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子

C．我们每天都要锻炼身体，才能身体棒

4．你知道有关珍惜时间的名言吗？

写一写。

___________________________________________

三、阅读短文，回答问题。

花钟

小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。

小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了，小白兔还在睡觉。

牵牛花张开喇叭喊：

“小白兔，起床了！

”

太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。

午时花开了，笑嘻嘻地叫：

“小白兔，该吃饭了！

天黑了，小白兔还不想睡觉。

夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：

“小白兔，八点了，快睡吧！

小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

1．小山羊送给小白兔的花是、、。

这三种花可以帮小白兔按时、、。

2．短文有（______）个自然段，第三自然段有（__________）句话。

3．读了短文，我知道了，花在早晨开放，花在中午开放，花在晚上开放。

所以，这些花被称为。

四、读儿歌，做练习。

（5星）

狐狸尾巴真不小，

枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，

就像一张小板凳。

壁虎遇上敌人来，

甩掉尾巴赶紧逃。

小狗尾巴前后摇，

看到主人忙问好。

1．儿歌中提到了哪几种动物？

用“_______”画出来。

2．读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。

小板凳枕头问好逃命

3．你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？

_________的尾巴可以___________。

五、我会读，会按要求作答。

夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。

他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。

一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。

大象问：

“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？

”青蛙说：

“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。

大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。

1．我会数。

（1）这篇短文一共有（_______）个自然段，用①②③标出来。

（2）第三自然段有（_______）句话。

2．我会画。

请把青蛙说的话，用“____”画出来。

3．我会选（填序号）。

（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为（_______）。

①胆小②想让朋友救他

（2）大象用（_______）把青蛙救上来了。

①尾巴②长鼻子

六、阅读

一粒种子

叶圣陶

一粒种子睡在泥土里。

他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓：

“外边是什么声音？

蚯蚓说：

“那是春风。

春风在叫我们到外边去。

“外边什么样儿？

也这么黑吗？

“不，外边亮得很。

”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹，连忙说：

“啊，我要赶快出去！

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

1．泥土中的种子最先听到的声音是（）。

A．春风轻轻地吹着B．泉水在唱歌C．小鸟在唱歌D．小孩子在唱歌

2．种子把身子挺了____次，才钻出地面。

3．文中画“”的句子要读出______（①急切②紧张③难过）的语气。

4．想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？

_____________________________________________________________________

七、读短文，完成练习。

夏天

初夏，石榴花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1．用“”划出第2、3两句句子。

2．选择合适的数量词，填序号。

①一簇簇②一朵朵③一个个

（______）石榴花（______）小喇叭（______）火焰

3．文中的一对反义词是：

（_______）——（_______）

八、读一读，做一做。

早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。

树上的露水沙沙地滴落下来。

树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。

1．这段共有_____句话，写了早晨__________的景色。

（学校森林花园）

2．描写阳光颜色的词语有_________、__________。

（红的绿的紫的白的）

3．从这段话中找出表示动作的词填在括号里。

滴跳叫

松鼠（_____）露水（_____）黄莺（_____）

九、读一读，回答问题。

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。

蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。

小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？

1．小虫的信写在（）

A．叶子上。

B．纸张中。

C．花瓣里。

2．短文中“想念”的意思是（）

A．想象。

B．想法。

C．思念。

3．在说法对的后边的（）里打“√”，错的打“×

”。

（1）蚂蚁想念小虫。

（______）

（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。

（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。

十、课内阅读。

树和喜鹊（节选）

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1．仿照例子写词语：

例：

安安静静（AABB式）：

__________________________

2．用“____”画出选段中的一对反义词。

3．为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？

__________________________

十一、课外阅读。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔，长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（duī）闪闪发光的雪花。

它头上竖（shù

）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bǎi）动着。

最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。

1．这篇短文有（_____）个自然段。

2．小白兔的_____________、_____________和_____________很可爱。

3．文中把小白兔的毛比作______________，把小白兔的大眼睛比作________________。

十二、阅读理解

山羊老师的学生

山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：

画鸡蛋。

小猴说：

“画鸡蛋，好办，好办！

”小兔说：

“画鸡蛋，我早会画了。

”小猪说：

“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！

小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。

他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：

“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？

”“请吧！

”老母鸡说，“你到我家里来画吧！

”小花猫一边看，一边画，画得很认真。

大家画好了，都拿着自己的画给老师看。

山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。

只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：

“这才像鸡蛋呢！

1．短文共有小节，第四小节有句话。

并在短文中标出小节号。

2．山羊老师的学生有______、______、______和______。

3．山羊老师出的题目是：

_____________

4．山羊老师称赞____________画得好。

5．用“”划出母鸡说的话。

十三、课内阅读

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：

“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

蜗牛妈妈说：

“哦，已经是夏天了！

快去摘几颗草莓回来。

1．请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

2．照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）

火红________雪白________笔直________

3．我会说

________的时候，小树长满了叶子。

________的时候，小树的叶子全部变黄了。

十四、阅读短文，回答问题。

一分钟（片段）

丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：

再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。

他很快地（）了脸。

（）了早点，就（）着书包上学去了。

到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。

他叹了口气，说：

“要是”。

1．选择合适的词语填在文中的括号里。

吃洗背

2．在文中的横线上补写句子。

3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？

请用“”画出来。

4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？

请写一写。

________________________

十五、课内阅读。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。

遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

1．选择合适的词语填空，只填序号。

①遥远②弯弯③雄伟

________的天安门________的北京城________的小路

2．我想去北京看什么？

用“________”在文中画出。

答案

一、

1．4

2．软轻重硬

3．

二、

1．

2．每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。

3．B

4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

三、

1．牵牛花、午时花、夜来香；

起床、吃饭、睡觉。

2．52

3．牵牛花、午时花、夜来香、花钟’

四、

1．狐狸袋鼠壁虎小狗

2．

3．牛赶苍蝇

五、

1．三三

2．我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的。

3．②②

六、

1．A

2．四

3．①

4．示例：

种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！

七、

1．远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

2．②③①

3．远近

八、

1．4森林

2．红的紫的

3．跳滴叫

九、

2．C

3．×

×

√

十、

1.平平安安开开心心

2.2.亮—黑

3.3.因为树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

十一、

1．3

2．毛耳朵大眼睛

3．雪红宝石

十二、

1．43

①山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：

②小猴说：

③小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。

④大家画好了，都拿着自己的画给老师看。

2．小猴小兔小猪小花猫

3．画鸡蛋

4．小花猫

5．“请吧！

”“你到我家里来画吧！

十三、

1．少快

2．火红火红雪白雪白笔直笔直

3．夏季秋季

十四、

1．洗吃背

2．早一分钟就好了。

3．再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

4．一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍几十下球。

十五、

1．③①②

2．遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观