九年级上科学复习试题卷 doc文档格式.docx
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C.用力推汽车，汽车没动
D.举着杠铃原地不动
6.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。
以下流程图中正确的是
A．尿液形成和排出过程：
肾脏→输尿管→膀胱→尿道
B．外界空气进入人体肺部：
鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C．食物通过消化道：
口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
D．肺循环的过程：
左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
7．“
创国卫，美校园”，要求同学垃圾分类入篓。
家用的破铝盆、破不锈钢的碗投入的垃圾箱应贴的标志是
A．B．C．D．
8.A、B、C三种溶液两两混合后的实验现象如图所示，则A、B、C依次是
A．澄清石灰水、盐酸、硫酸钠溶液
B．盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水
C．盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液
D．氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液
9.1968年，美国哈佛大学教授盖耶从一只经麻醉的老鼠身上抽去了90％的血液，代之以一种全氟碳乳液，10分钟后，麻醉的老鼠不仅苏醒，而且存活了8个小时。
可见，全氟碳乳液至少具有下列哪种细胞的功能
A．白细胞B．红细胞C．血小板D．三种血细胞
10.如图用5N的力F向下拉绳，物体在6s内匀速上升0.3m。
这一过程
A．物体上升速度为0.1m/sB．拉力所做的功为1.5J
C．拉力做功的功率为0.5WD．物体的机械能守恒
11.将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生。
则下列情况不可能存在的是
（第14题图）
A.滤渣是Ag、Cu、MgB.滤液中含有Zn2＋、Mg2＋、NO3-
C.滤渣是Ag、Cu、ZnD.金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg
12.下列有关小肠的结构特点，与其消化功能无关的是
A．小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长
B．小肠壁内的肠腺能分泌肠液
C．小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛
D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管
13.如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是
A．重力势能减小，弹性势能增大
B．重力势能增大，弹性势能增大
C．重力势能减小，弹性势能减小
D．重力势能增大，弹性势能减小
14．如图所示，干路上的电流I恒为1A不变，滑动变阻器规格为“15Ω1A”，小灯泡L上标有“6V3W”字样。
忽略温度对小灯泡阻值的影响，则
A．小灯泡L正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为6Ω
B．当滑片P移到最左端时，通过小灯泡的电流为1A
C．在滑片P向左移动过程中，并联电路两端电压会减小
D．在滑片P向左移动过程中，并联电路消耗的总功率会增大
15．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将
A．不变B．变大
C．变小D．先变大后变小
卷Ⅱ
二、简答题（本大题共有9小题，20空，每空2分，共40分）
16．肾脏的基本结构和功能单位是▲，原尿经过肾小管的▲作用，最终形成尿液。
17．如图甲所示为某家庭在10月底抄表时电能表的示数，
图乙为11月底抄表时电能表的示数，由此可知该家庭11月
份用电 ▲ kW•h。
18.如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性的
“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反
应的五类物质。
（1）无名指上漏填的一类物质是▲。
（2）当金属钙发生下列的转化时：
钙
氧化钙
氢氧化钙。
请你写出步骤②反应的化学方程式▲。
19．生活中我们经常使用简单机械：
（1）图1是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮
的是 ▲ ；
若衣服和晾衣架的总重为160N，不计动滑
轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F= ▲ N。
（2）如图2所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，
石头垂直作用在C的力是200N，若要撬动石头，则
施加在撬棒A点的力F是 ▲ N。
20.如图甲当热水瓶注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，有时软木塞会跳起，此过程瓶内气体通过
▲
改变了内能。
乙图是四冲程汽油机的工作示意图，其中
图（选填符号）所示的冲程也发生同样的能量变化。
21.某同学自制了一个血涂片并用显微镜进行观察。
据图回答：
（1）该同学应选择图甲哪一种血涂片的方法才是正确的？
▲（选填“A”、“B”、“C”或“D”）
（2）图乙是在显微镜下观察到的图像，若某人体内出现炎症，则哪种细胞可能会增多▲（选填“①”或“②”或“③”）。
22.置换反应是中学化学反应的基本类型之一。
事实上，非金属单质也具有金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来。
如在溶液中可发生下列反应：
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2I2+Na2S=2NaI+S↓Br2+2KI=2KBr+I2↓
（1）四种单质S、Cl2、I2、Br2中非金属活动性最强的是▲ 。
（2）下列化学方程式书写正确的是 ▲ 。
A．Cl2+2NaI=2NaCl+I2↓B．Br2+Na2S=2NaBr+S↓C．I2+2KBr=2KI+Br2
（3）非金属与盐溶液的置换反应中元素化合价发生改变，这样的反应属于氧化还原反应,请再举一个氧化还原反应的例子（用化学方程式表示） ▲ 。
23.小科取了40mL的Ba（OH）2溶液，并随手倒入等量的稀盐酸。
老师发现后，递给他一瓶K2CO3溶液，让小科来检测混合溶液的酸碱性。
小科在混合液中慢慢滴入K2CO3溶液，观察到刚加入K2CO3溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，由此可推测原混合溶液呈▲（填“酸性”、“碱性”或“中性”），所含的溶质有▲（用化学式表示）。
24.如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②③④表示相关生理过程。
请分析回答下列问题。
（1）当我们进食后，淀粉经过①过程最终被消化为▲，随着②▲的进行，血糖的含量升高。
（2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有▲（填序号）。
Ⅰ.血液流经组织细胞周围时A含量变化Ⅱ.血液流经肺部时B含量变化
Ⅲ．血液流经小肠时C含量变化Ⅳ．血液流经肾脏时尿素含量变化
三、实验探究题（本题有6小题20空，每空2分，共40分。
）
25．为了研究脂肪、糖类和蛋白质三类物质在生物体内氧化分解释放能量的多少，小柯进行了下列步骤实验：
①分别取干燥的花生仁、大米和牛肉干，用小刀切碎。
②在试管内加入5毫升水，测量并记录试管中水的温度。
③将花生仁放在燃烧匙上，在酒精灯上加热，当花生仁开始燃烧时，马上放在试管下方（如图），直至花生仁燃尽，测量并记录实验数据。
④分别用大米和牛肉干重复上述实验步骤，分析实验数据，得出结论。
（1）实验步骤①中取量时应控制____▲____相同。
（2）步骤③中测量并记录的实验数据应是___▲_____。
26．小可从市场购买了无色水培植物营养液，溶质可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，设计并完成了如图所示的实验。
根据以下实验，请你帮小可进行有关推断。
（1）根据实验1、实验2推测原营养液的组成中一定有的溶质是▲,可能有的溶质是▲。
（2）若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1：
1，则原营养液的组成中的溶质是▲。
27.利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ▲ 。
（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂 ▲ 个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。
（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1﹣F1的关系图象，如图丙所示。
请根据图象推算，当l1为0.5m时，F1为▲ N。
28.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
是否搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_____▲_______。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有物理消化作用，应选用___▲_________两支试管进行对照实验。
（3）实验过程中，温度控制在37℃的原因是▲。
29．在探究氢氧化钠化学性质的实验课上，甲、乙、丙三位同学在探究实验时发现了个意外的现象：
氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，可是过了一会儿红色就消失了。
这是什么原因呢？
依据所学的化学知识，甲、乙同学对意外现象的成因做了如下猜想：
甲：
可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：
可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失；
（1）请你再做出一个合理的猜想：
▲
（2）写出氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的化学方程式▲
（3）丙同学认为甲同学的猜想不正确，他的理由是▲
（4）三位同学讨论后认为要验证乙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？
实验步骤
设计这一步骤的目的
1.将配制的氢氧化钠溶液加热
赶走其中的空气
2.在加热后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油
30．小华在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V。
（1）根据图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，完成图乙所示实物图的连接；
（2）小华连接好电路闭合开关，在向左移动变阻器滑片的过程中应▲，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为 ▲ W；
（3）小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，由此可能造成一定的测量误差，她认为小华可以在前面
（2）操作的基础上，▲，就能提高测量数据的精确度。
（阐述接法和操作要点）
四、解答题（本题有7小题，第31、34、35题各6分，第32题4分，第33题8分，第36、37题各10分，共50分）
31.健康的身体是幸福生活的源泉，拥有良好的生活方式对人体健康有重要意义。
2016年5月《中国居民膳食指南（2016）》正式发布，提出了新的平衡膳食宝塔，如图所示。
（1）现在肥胖呈低龄化趋势，肥胖是由于他体内
的能量获得消耗时，能量就会被贮存起
来，使体内有机物积累增加。
（2）《中国居民膳食指南（2016）》还首次将糖的
摄入量作了限制：
每天摄入糖不超过50克。
请根
据下表中关于橙子与橙汁的部分营养成分数据，
说明果汁不能代替水果的具体原因：
食物种类
糖分（克）
维生素（毫克）
膳食纤维（克）
100克橙子
10
0.56
0.6
100克橙汁
34
0.14
（3）《中国居民膳食指南（2016）》建议要坚持主动身体活动，最好每天6000步。
以下是对“每天步行6000步”的分析，错误的是 。
A．每天必须步行6000步B．有利于能量的“摄取”与“支出”平衡
C．是能量消耗的一种方式D．可根据体重、饮食、工作强度等作调整
32.
现在市场上出售的“红富士”苹果，
甜度高，水分大。
但在苹果收获季节价
格偏低，某果农想把苹果贮存起来，等
价格上涨时出售。
（1）参考下图信息请你为该果农设计
一个贮存方案：
（2）但是贮藏很久的苹果还是会散发出酒味，为什么？
33．某同学为能在地下室感知室外阳光,利用光敏电阻R随光的强度而减小的特性,设计了如图甲所示的电路。
小灯泡的额定电压为6伏,电源电压为8伏，在测试过程中,该同学得到了小灯泡的I-U关系图像如图乙所
示,并记录了凌晨4点至上午10点的电流表的
示数（如下表）求:
（1）当室外光线逐渐增强时，在地下室的同学观察到
电压表的读数变化是
（2）小灯泡正常发光时的电阻是多大？
（3）上午10点时,光敏电阻消耗的功率是多大？
时刻（点）
4
5
6
7
8
9
电流（A）
0.4
0.5
0.7
0.8
0.9
1.0
34.如图是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时的重量是3500N，配重的重量是1200N，某次电梯承载的货物重为1600N，当电梯匀速上升15m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中：
（1）货物具有的动能 （选填“增大”“减小”或“不变”）
（2）配重重力做的功是多大？
（3）电动机的功率至少是多大？
35.根据物质的相互转化规律，以金属为原料制备相应的盐有多种途径。
以铜为主要原料制备硫酸铜的方法有多种，其中方法一：
铜能与浓硫酸在加热的条件下反应，生成硫酸铜、二氧化硫和水。
请你再设计出一种以铜为主要原料制备硫酸铜的方法（其它材料可以适当增加），并比较两种方法的可行性。
36.根据目前的认识，机动车排放的尾气主要有一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、甲醛（CH2O）、二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOX）、苯（C6H6）等，它会对人的呼吸系统、神经系统等产生影响。
（1）机动车排放的尾气成分中属于有机物的有
（2）“三效催化转换器”能将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。
如图为其反应的微观示意图，下列说法正确的是_____（选填序号）：
A．该反应属于置换反应
B．该反应中原子发生重新组合
C．该反应能将NO2和CO气体转
化为N2和CO2
（3）将汽车由燃烧汽油、柴油等改为使用电力，能从源头上减少空气污染。
某款以磷酸铁锂电池为动力的电动汽车，其电池的部分技术参数如表所示：
电池类型
电池标准容量/安时
充电电压/伏
充电时间/时
磷酸铁锂
200
380
3.8
①若给这款电动汽车充电，则充电机的正常输出功率为多少？
②电动车以54千米/时的正常速度匀速行驶时的输出功率是36千瓦，计算此时受到的阻力。
37.已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe，为测定金属的含量，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究。
小资料：
Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：
2Al＋2H2O＋2NaOH===2NaAlO2＋xH2↑，Fe不与氢氧化钠溶液反应）。
取20g该金属粉末，把100g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量。
实验过程中得到的部分数据如下：
试分析回答下列问题：
加NAOH溶液的次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
剩余固体的质量/g
17．3
14．6
11．9
9．9
9.9
（1）上述化学方程式中x的值为；
（2）Fe的质量分数为；
（3）以上5次实验中NaOH溶液完全反应的实验次数是；
（4）列式计算：
所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少？
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