苏教版完整版小学三年级数学下册应用题100道全 含答案Word下载.docx

苏教版完整版小学三年级数学下册应用题100道全 含答案Word下载.docx

《苏教版完整版小学三年级数学下册应用题100道全 含答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版完整版小学三年级数学下册应用题100道全 含答案Word下载.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

求空白部分的总面积是多少平方厘米?

22．为了参加溜溜球比赛，王老师买了3盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元。

平均每个溜溜球多少元？

23．下图中每个小正方形的边长是1厘米，请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。

它们的周长分别是（ 

）厘米、（ 

）厘米。

24．一条人行道长90米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？

25．一块长15米，宽8米的韭菜地，如果每平方米收割韭菜5千克，这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜？

26．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。

（如下图）

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）草皮的面积是多少平方米？

27．一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。

现有480只鸭蛋，可以装这样的多少箱？

28．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？

29．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。

（每格是边长1厘米的小正方形）

正方形的周长是：

（ 

）厘米

长方形的周长是：

30．

（1）挑选两个你需要的学习用品，算一算，一共需要多少钱？

（2）小芳有10元钱，买了一个

后，还可以买哪两样学习用品？

（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？

31．一个长方形的儿童游泳池，长40米，宽20米。

（1）明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米？

（2）在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖，一共需要多少块？

32．把一张边长为30厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？

33．一个物体从高空落下，经过4秒后落地。

已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。

这个物体下落前距地面多少米？

34．用下面各组牌上的三个数算出24。

（1）

（2）

35．妈妈和小芳去超市购买物品。

（1）买3份套餐和1听饮料，应付多少元？

（2）买7瓶饮料，付出50元，应找回多少元？

（3）你还能提出什么问题？

并解答。

36．学校举行运动会，张老师买了29箱同样的饮料，付了1200元，找回一些。

她买的是哪种饮料？

实际用了多少元？

应找回多少元？

37．三年级同学一共做了100个小红花，送给幼儿园45个，剩下的平均给二年级5个班，每班分得多少个？

38．兔妈妈掰了58个玉米，小白兔掰了23个玉米。

如果把它们都装在篮子里，每个篮子里装9个，需要多少个篮子？

39．李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔，他还想买一盒13.8元的彩笔，钱够吗？

40．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。

（如图）

（1）花坛的面积是多少平方米?

（2）草皮的面积是多少平方米?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．解：

36×

3=108（平方米）

108÷

4=27（块）

答：

需要准备27块这样的地砖。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出这条人行道的面积，人行道的长×

宽=人行道的面积，然后用人行道的面积÷

每块地砖的面积=需要准备的块数，据此列式解答。

2．解：

10×

6－4×

3=48（平方厘米）

【解析】【分析】从图中可以看出，这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形，其中长方形的面积=长×

宽。

3．

（1）解：

18×

7=126（平方米）

答：

面积是126平方米。

（2）解：

（18+7）×

2=50（米）

篱笆长50米。

【解析】【分析】

（1）菜地的面积=长×

宽，据此代入数值解答即可；

（2）篱笆的长度=（长+宽）×

2，据此代入数值解答即可。

4．解：

17.3+2.7=20（元）

妈妈带了20元。

【解析】【分析】把用去的钱数加上还剩的钱数就是妈妈带的钱数，计算时注意把小数点对齐。

5．解：

长方形的周长=（9×

2+9）×

2

=（18+9）×

=27×

=54（厘米）

长方形的面积=9×

2×

9

=18×

=162（平方厘米）

长方形的周长是54厘米，面积是162平方厘米。

【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形，长方形的长为9×

2厘米，宽为9厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×

2、面积=长×

宽计算即可得出答案。

6．解：

35×

27÷

5

=945÷

=189（棵）

这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积（即长方形的长×

宽）÷

一棵树所占面积。

7．

（1）解：

在面积相等的长方形中，（正方形 

）的周长最短。

8 

2

20

4 

16 

【解析】【分析】长方形的面积=长×

宽，据此解答即可。

8．

（1）解：

25×

4×

8

=100×

=800（米）

一共走了800米。

25=625（平方米）

这个花坛的占地面积是625平方米。

（1）用边长乘4求出一圈的长度，再乘8即可求出一共走的长度；

（2）正方形面积=边长×

边长，根据公式计算占地面积即可。

9．解：

120÷

2÷

4=15（个）

平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷

花束队的个数÷

每个花束队排的行数，据此代入数据作答即可。

10．解：

18=324（cm2）

它的面积是324cm2。

【解析】【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，正方形的面积=边长×

边长，据此列式解答。

11．解：

9.5+10.6=20.1（元）

20.1元>

20元

不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。

12．

【解析】【分析】单价×

数量=总价；

55×

4表示4个足球的价钱；

20表示20个足球的价钱；

24表示24个足球的价钱。

13．

【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米，一大格表示数0.1米，据此解答。

14．解：

5×

4=500（本）

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×

每个书架有的层数×

4，据此代入数据作答即可。

15．解：

13.5+0.5=14（分米）

14分米＝1.4米

小淘气的身高是14分米？

合1.4米。

【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度，1分米=0.1米，据此代入数值解答即可。

16．解：

24×

18=432（平方米）

432÷

4=108（棵）

这个果园共可以栽108棵果树。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出这个长方形果园的面积，长方形的面积=长×

宽，然后用长方形果园的面积÷

每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数，据此列式解答。

17．解：

270÷

3÷

=90÷

=45（人）

平均每辆车每次运送45人。

【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题，三年级的总人数÷

大巴车的辆数÷

运送的次数=平均每辆车每次运送的人数，据此列式解答。

18．

（1）解：

6×

50×

=300×

=2400（元）

这些鸡蛋一共卖了2400元。

50÷

3

=300÷

=100（千克）

平均每天卖了100千克鸡蛋。

（1）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×

超市的鸡蛋箱数×

每千克的售价=一共可以卖的总钱数，据此列式计算；

（2）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×

超市的鸡蛋箱数÷

卖的天数=平均每天卖的质量，据此列式解答。

19．解：

（60-40）×

40

=20×

=800（平方厘米）

800÷

100=8（平方分米）

剩下部分的面积是8平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米，宽是20厘米，面积=长×

宽即可。

20．解：

一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。

150是25×

6得到的；

25表示25个十，是250，是25与10相乘得到的。

21．解：

12÷

4=3（厘米）

32÷

4=8（厘米）

（3＋8）×

（3＋8）-3×

3-8×

=11×

11-3×

=121-9-64

=112-64

=48（平方厘米）

空白部分的总面积是48平方厘米。

【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积，其中阴影部分的边长=周长÷

4，正方形的面积=边长×

边长，据此列式计算即可。

22．解：

96÷

=32÷

=16（元）

平均每个溜溜球16元。

【解析】【分析】总钱数÷

买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数；

每盒溜溜球的钱数÷

每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。

23．解：

如图：

它们的周长分别是4×

4=16（厘米），（8+2）×

2=20（厘米），（16+1）×

2=34（厘米），

它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。

【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形；

画一个长8厘米、宽2厘米的长方形；

画一个长16厘米、宽1厘米的长方形；

根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。

24．解：

90米=900分米，6米=60分米，

900×

60÷

（3×

3）

=54000÷

=6000（块）

需要6000块。

【解析】【分析】先把米换算成分米，然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。

25．解：

15×

8×

=120×

=600（千克）

这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.

【解析】【分析】长×

宽=长方形韭菜地的面积，长方形韭菜地的面积×

每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。

26．

（1）解：

15=270（平方米）

花坛的面积是270平方米。

30×

30=900（平方米）

900-270=630（平方米）

草皮的面积是630平方米。

（1）花坛是长方形，长方形的面积=长×

宽；

（2）正方形的面积=边长×

边长，正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。

27．解：

480÷

（6×

4）=20（箱）

可以装这样的20箱。

【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×

4盒=一箱内装鸭蛋的只数；

鸭蛋总数÷

一箱内装鸭蛋的只数=可以装的箱数。

28．解：

200×

6＝1200（米）

1200×

8＝9600（平方米）

能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×

时间＝路程，求出6分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是8米，利用长方形的面积公式：

长方形的面积=长×

29．解：

16厘米

20厘米

正方形的面积=边长×

边长；

长方形的周长=（长+宽）×

2；

正方形的周长=边长×

4。

30．

（1）解：

买一只铅笔和一支钢笔共多少元？

0.8+8.2=9（元）

买一只铅笔和一支钢笔共9元。

（答案不唯一）

10-5.5=4.5（元）

2.8+1.6=4.4（元）

4.4元<

4.5元

还可以买一本2.8元的作文本和一本1.6元的作业本。

（3）十元钱能买一支钢笔和一支铅笔吗？

8.2+0.8=9（元）

10元>

9元

十元钱能买一支钢笔和一只铅笔。

（答案不唯一）

（1）求铅笔和钢笔的单价之和，一支铅笔价格+一支钢笔价格即可得答案。

（2）可买的两样学习用品价格之和＜10-5.5，通过组合对比可得答案。

（3）提出问题，根据学习用品的单价，组合条件，十元能买一支钢笔和一支铅笔吗？

一支铅笔+一支钢笔=总支出，总支出＜10元，对比可得答案。

31．

（1）解：

（40+20）×

=60×

=360（米）

他一共跑了360米。

40米=400分米，20米=200分米，

400×

200÷

（2×

2）

=80000÷

4

=20000（块）

一共需要20000块。

（1）长方形周长=（长+宽）×

2，根据周长公式计算出1圈的长度，再乘3即可求出一共跑的长度；

（2）用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数，注意要把单位换算成分米再计算。

32．解：

剪成的小正方形纸片的边长是30÷

2=15（厘米）

周长：

4=60（厘米）

面积：

15=225（平方厘米）

每个小正方形的周长是60厘米，面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×

4，正方形面积=边长×

边长。

33．解：

第一秒：

4.9米

第二秒：

4.9+9.8=14.7（米）

第三秒：

14.7+9.8=24.5（米）

第四秒：

24.5+9.8=34.3（米）

4.9+14.7+24.5+34.3=78.4（米）

这个物体下落前距地面78.4米。

【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用，根据条件“已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米”可以分别求出每一秒下落的距离，然后相加即可，据此列式解答。

34．

（1）解：

（8-4）=24

（9-6）=24

【解析】【分析】此题主要考查了24点游戏的应用，可以利用3×

8＝24、4×

6＝24求解，把已知的三个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。

35．

（1）解：

19×

3+4

=57+4

=61（元）

应付61元。

50-7×

7

=50-49

=1（元）

应找回1元。

（3）解：

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？

19+7×

=19+14

=33（元）

买一份套餐和2瓶饮料需要33元。

（答案不唯一）

（1）根据题意可知，买1份套餐的单价×

购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，付出的钱数-每瓶饮料的价钱×

买的瓶数=找回的钱数，据此列式解答；

（3）根据条件，可以提出问题：

每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×

购买的瓶数=应付的钱数，据此列式解答。

36．解：

31×

29≈900（元）

39×

29≈1200（元）

48×

29≈1500（元）

29=1131（元）

1200-1131=69（元）

她买的是每箱39元的饮料，实际用了1131元，应找回69元。

【解析】【分析】买饮料用去的钱数=每箱饮料的钱数×

饮料的箱数，根据此算式列出三种饮料用去的钱的算式，再用乘法算式估算的方法找出与1200元最接近的算式，接下来利用两位数乘以两位数的计算法则计算出实际用了的钱数，再用1200减去实际用去的钱数即可得出应找回的钱数。

37．解：

（100-45）÷

=55÷

=11（个）

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=（总个数-送给幼儿园的个数）÷

二年级的班数。

38．解：

（58＋23）÷

=81÷

=9（个）

需要9个篮子。

【解析】【分析】需要篮子的个数=（兔妈妈掰玉米的个数＋小白兔掰玉米的个数）÷

9，据此列式计算即可。

39．解：

20-6.5=13.5（元）

13.5＜13.8

钱不够。

【解析】【分析】用带的钱数减去一支钢笔的钱数求出剩下的钱数，然后与一盒彩笔的钱数比较后判断够不够即可。

40．

（1）解：

60分米=6米

6×

6=36（平方米）

花坛的面积是36平方米。

25-36

=900-36

=864（平方米）

草皮的面积是864平方米。

（1）正方形花坛的面积=正方形的边长×

正方形的边长；

（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。