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1.迎接新同学,安排新生入座。

2.教师自我介绍,排列座位。

3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)

中午就餐:

班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:

就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;

养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;

就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,桌面,收拾餐盘。

中自习:

班主任、辅导员和学生一起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。

第四节课:

班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。

(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)

路线:

教室饮水机:

告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。

→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。

教师告知学生下课要记得及时上厕所

→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)

→→舜湖广场:

告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。

→→足球场:

告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。

→→篮球场:

看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。

→→学校大门口的环境:

告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?

(强调等候纪律)

→→回教室前的走廊:

在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;

走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。

→→明确学生课间活动的范围→→回教室:

告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。

xx教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。

第五节课:

班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。

第六节课:

(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先好课桌上及桌肚内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。

放学:

排队静、齐、快。

班主任在队列前,辅导员在后,一路上要及时纠正学生的行为:

走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。

再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?

布置回作:

包封面;

准备好第二天的自我介绍,可以说说――你叫什么名字?

你喜欢你的名字吗?

你的家住在哪儿?

你家周围都有些什么呀?

你的爸爸妈妈是做什么工作的?

你喜欢他们吗?

为什么?

你平时最喜欢干什么啊?

你认为自己最大的本领是什么呢?

(第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)

9月2日

晨会:

从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。

上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。

以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?

强调一下学习用品的准备:

2h铅笔10枝;

绘图橡皮,不要买花俏的;

软垫板等;

上课时要怎么做;

回家后要如何复习、作业等等。

培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

1、穿:

脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;

穿校服,运动鞋,保持一天精神好。

2、课前(坐、立)

会听铃声上下课,上下课的礼仪训练。

每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。

上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。

儿歌:

铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。

我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正。

小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。

(坐:

头正、身直、脚并拢。

立:

回答问题先站直,出门站队快静齐。

3、上课(听、说、看、读、写)

听:

上课认真听讲。

老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。

说:

说话训练。

⑴跟师讲。

⑵自由讲。

⑶指名练说。

⑷开火车练讲。

(说:

普通话要坚持,小声议大声说,要发言先举手,一句一句讲清楚。

)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬,说不好,不取笑,有礼貌。

看:

老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。

读:

书斜立,眼睛看,大声读。

(训练:

跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴一起读。

写:

手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。

(写错了,擦干净、不乱写乱画)

3、下课,备:

下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;

听铃声,进课

堂,安静坐正把课上。

4、课间

上好厕所,好好休息。

集会,做操:

铃声响,队站好,快静齐,心间记。

课间活动有秩序,公共场所要有爱环境,讲秩序,重礼让,轻说话。

游戏安全有礼让,文明礼貌待师生。

(见到老师主动问好,关心同学)

6、课后(吃、睡)

按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业,字迹工整、互助合作、参加活动守时,有事先请假、多读书

遵守交通规则,不横穿马路、放学不在学校逗留,按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。

吃:

先洗手,再静息,安静排队不争抢;

不说话,不挑食,安安静静把饭吃;

吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。

睡:

在家按时睡觉,早上按时起床。

不贪睡,不迟到。

重点:

安全:

(忌追逐打闹安全第一);

上下梯靠右行;

下课上好厕所。

礼貌:

(尊重别人,见到老师主动问好,进老师办公室喊报告)。

日常卫生:

不在桌子上乱写乱画,垃圾放到垃圾桶,削笔屑倒垃圾桶。

早餐:

吃干净,讲卫生。

不乱倒,不浪费。

作业及时做,及时交。

附:

一年级新生入学十二字规范

坐:

立:

普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。

老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。

按时睡觉,早睡早起。

穿:

穿校服,保持一天精神好。

备:

听铃声,进课堂,安静坐正把课上。

强化就餐纪律,班主任和辅导员一起在教室。

提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作ppt),讲给学生听一听其中有趣的事情,让学生对学校有一个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。

进班教师名单:

1.教师带领学生认识综合楼中的功能教室:

美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗,上下楼绕开行政办公室)、报告厅。

2.认识校医的办公室。

班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些?

平时我们在保洁方面要注意什么?

请班主任落实到细节。

放学同9月1日安排(班主任与辅导员一起带队)。

开学季策划方案【2】

一、活动目的:

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

二、活动时间:

**年*月*日

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

大门口横幅为:

**幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

(7)小熊一个,鼓一个

(8)<

>

游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

(9)区域班级牌子各一个

六、活动流程

(一)开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

(三)园长发言

(四)师生同乐

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

2、亲子活动

(1)击鼓传熊:

鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

(2)家长游戏《马兰花》:

请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:

马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。

**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。

现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

工作人员安排――

策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作。

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