浙江省温岭市五校学年八年级上学期期中考试语文试题Word下载.docx
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⑴虽乘奔御风，不以疾也（
▲
）⑵仍怜故乡水（
）
⑶但少闲人如吾两人者耳（
）⑷晓雾将歇（
4．文学常识填空（2分）。
美可以穿越历史，超越国界。
翻开《记承天寺夜游》，我们可以触摸到▲（填作者）的旷达之美；
阅读▲（填朝代）吴均的《与朱元思书》，我们可以领略奇山异水之美。
二、阅读（59分）
（一）名著阅读（9分）
5.在《格列佛游记》中利立浦特小人国用▲的方法来选拔官员。
飞岛国借助▲升降。
（2分）
6.班级准备举行“与领袖有约”座谈会，你最想选择哪些方面的内容来突显人物特点？
请选择下面一个人物，简要说明。
（3分）A．毛泽东B周恩来C．彭德怀
▲
7.向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？
结合你的阅读体会，加以阐述。
（二）文学作品阅读（17分）
在里留下一眼井（孙君飞）
①母亲从老家打来电话:
“乡亲们吃上自来水了！
”
②母亲的喜悦将电话都打湿了，我连声说：
“好啊好啊！
③放下电话，我快慰的心里竟然生出了丝丝缕缕的伤感和眷恋——自来水那么便利，老家的那眼井从此真的要被人彻底遗忘了，甚至被填入沙石泥土也不可知。
④我一直喜欢“井”这个词，喜欢它滋润口齿的发音，喜欢它所氤氲着的尘世生活。
⑤它原本是安静的，风吹不到它，它是镶嵌在地下的面光洁的镜子，照见井沿的青草花枝，照见天上的蓝天白云，感受到风的吹拂却不起一丝涟漪，但是水桶垂下的时候，它兴奋地溅水花，争先恐后地要出来见见夸它甘甜如蜜的人们，当它像绸缎一样滑入搓衣的大木盆中，洗菜的塑料筐中，淘米的筛子中，酿酒的陶罐中，榨菜的水缸中，井沿的四周于是就有了繁华喧天的烟火岁月。
⑥井水像酒一样叫人兴奋。
男人们闷声不响地殷勤地为婆婆婶婶们汲上井水，脸上却堆满笑，们陶醉在唧唧喳喳的声里。
唧唧喳喳的除了孩子，除了水井旁边的喜鹊，更厉害的是脸色黧黑、浑身蛮力的女人们，她们有说不完的粗话、趣话、家常话，手里的活儿不停，话一直在说，就像是井里的水再挑也挑不完，汩汩地直冒，堵不住，越堵越旺盛。
她们的话把空间都挤．小了，仿佛花儿一样用一种迷人的气息将村里的领地都占．领．了。
孩子们像青蛙一样跳来跳去，被冷落了，就拿井水去做恶作剧，搅扰了大人们的兴。
脾气暴躁的母亲顾不得擦拭沾满井水的手掌，一把逮住孩子，在屁股上“啪啪”就是两掌。
孩子哭了，有人却笑出了眼泪；
哽咽了几声，孩子又好了，一直舍不得离开这里。
⑦井是磁铁，吸引了一拨一拨的人。
那时真是人气好旺，不像后来，越来越多的乡亲到城市里去吃自来水，这眼井就越来越被冷落了，等上老半天，也不见一只水桶垂下来。
生活就是这样，就是这样，没有人能够永远地停留在过去。
人会老，井也会老。
人寂寞，井更寂寞，它只能呆在乡下。
或者，它以瓶装纯净水的模样流浪到城市里，去看看老乡们，他们是不是依然只能喝自来水？
我在喝纯净水的时候，不止一次觉得这就是家乡的井水，原本是很家常的，被精明的人一捣鼓，就有些奢侈了。
⑧喝上自来水了，喝上五粮液了，喝上葡萄酒了，喝上可口可乐了，可是又能怎样呢？
我忘不掉老家的那眼井，压着青石板，架着辘轳，井绳总是湿润着，夏季那么清凉，冬天又那么温暖，喝在腹中沁人心脾，从来不会在夜里做噩梦，那么安静祥和的井水让所有的人远离了失眠。
我每次回来，都要去看看它，更爱它如今饱受沧桑和被冷落的容颜。
它依然静静的，水很饱满，将要溢出来了，可是没有人来喝它。
我像过去那样趴到井沿，揽它入怀，看井里的影子，遗憾的是只有我一个人，而且也不是缺了两颗门牙、留着小平头、笑得很坏很滑稽的那个孩子。
我长大了，那些跟我一起看井的伙伴们也长大了。
这就是代价，我们长大了，却永远失去了一起看井的机会，繁华喧天的岁月一去不复返了。
⑨我用自己的眼睛捉．着井的眼睛，我看它就像看自己的一个爱人。
看井出神了，过去我常常用一枚石子荡开它的神秘，现在我只能用一滴泪珠击起怅怅的涟漪了。
井回眸一笑，很苦涩的样子，一转身，又渐渐把路跑远，消逝不见了……
（选自《中国教育报》，有删改）
8.根据全文，用恰当的词语概括井的特点。
（4分）
▲
9.结合语境，品味下列语句，写出加点词语的表达效果。
（1）她们的话把空间都挤小了，仿佛花儿一样用一种迷人的气息将村里的领地都占领了。
（2）我用自己的眼睛捉着井的眼睛，我看它就像看自己的一个爱人。
10.文章中多处运用了对比的手法，请举出两例，简要分析其作用。
11.文章以“在心里留下一眼井”为题有何用意？
请结合文意回答。
（5分）
（三）非文学作品阅读（13分）
生气的成本有多高（林海峰）
（1）人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。
原因何在？
还是对生气认识不到位。
事实是，你的每一次心情变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。
（2）神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。
由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。
（3）于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌系统紊乱；
免疫会因为应激需要而受到抑制；
循环能力会因为应激而下降；
消化功能会因为应激而减弱。
机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累积了条件。
为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压。
血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！
（4）可悲的是，这场战争是假想出来的！
并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那样，必须应激以保护生命！
而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更！
（5）别以为你有可以生气的理由，就可以理直气壮的生气；
别以为你有值得怀疑的证据，就可以让自己疑神疑鬼；
别以为情绪紧张所导致的压力，只是一时的心情不好。
对不起，你的身体不知道你在小题大做，你的神经不知道这个世界上还有“想象出来的可怕、紧张”。
你的神经忠诚于你的想法，只要你往坏处想，神经就即刻为你准备！
那是自然界生存的法则——迅速备战，才有机会逃离危险。
（6）美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。
把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分种后大白鼠就死了。
人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。
（7）在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。
因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。
（8）人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？
原来，仔细研究发现，能够触动神经紧张的因素来自这样几个方面：
陷入了不愿意面对的境遇，碰上了让人失望的事情，预期的意愿没有达到。
（9）如何避免不良情绪，如何创造好心情？
这是养生之道中最关键的部分。
道家为此选择闭关；
佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；
儒家设法约束举止；
武术家更是想尽办法让自己入静。
数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁！
（10）淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不良情绪伤害的途径。
（11）没有什么事情值得你真正生气，因为生命一定远比那些事情重要；
没有什么人值得你生气，因为你无需因为他们而伤害自己。
不要出卖你的心情去制造压力，不要出卖你的心情去累积负面的情绪！
照顾好自己，首先要照顾好你的心情。
（摘自《济南时报》有删改）
12．细读
（1）-（3）段，分析生气影响人的身体的过程，在下列方框a、b处填写恰当的内容。
13.下列说法不正确的一项是（
）（2分）
A．情绪紧张导致压力增加，机体不得不强化心脏的跳动来保证身体所需的供养，这就会立刻引发心脏病。
B．不良情绪积累对人造成的危害，远比营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害严重得多。
C．陷入了不愿意面对的境遇、碰上了让人失望的事情、预期的意愿没有达到，是一个人产生不良情绪的主要因素。
D．道家闭关，佛家“八戒”，儒家约束举止，都是为了避免不良情绪，创造好心情。
14.联系上下文，解释句中加点词的表达效果。
（2分）
▲
15.文中画线句子用了什么说明方法？
有何作用？
（3分）
不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。
16.读了此文，你认为避免不良情绪伤害的重要途径是什么？
生活中，遭遇不良情绪时，你常用什么方法排遣？
（四）古诗阅读（7分）
《春日五首》其一
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇▲晓枝。
【注】
霁：
雨过天晴。
17.下列诗句中，与“一夕轻雷落万丝”所描绘的雨的情态最相近的一句是（▲）（2分）
A.雷声千嶂落，雨色万峰来。
B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
C.随风潜入夜，润物细无声。
D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
18.诗中写了哪些景物，构成了一幅怎样的画面？
19．为诗句空缺处选择最恰当的一项，并结合诗歌加以说明。
A.憩B卧
（五）古文阅读（13分）
山静日长[宋]罗大经
唐子西诗云：
“山静似太古，日长如小年。
”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。
午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。
随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。
从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。
坐弄流泉，漱齿濯足。
既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。
弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。
兴到则吟小诗，或草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。
出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈⑥一晌。
归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。
牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。
【注】：
①剥啄：
象声词，形容轻轻敲门的声音。
②，麛，音mi，小鹿，也泛指幼兽。
③山妻：
隐士之妻。
常用作对别人称自己的妻子的谦词。
④笋蕨：
竹笋和蕨菜。
⑤玉露：
作者有笔记《鹤林玉露》。
⑥剧谈：
畅谈。
20.解释下列句中加点的词。
（1）余家深山之中（▲）
（2）漱齿濯足（▲）
（3）既归竹窗下（▲）（4）相与剧谈一晌（▲）
21.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
（限断两处）（2分）
归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状
22．用现代汉语写出下面句子的意思。
苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下。
23.结合文章所描绘的画面，分析作者崇尚一种怎样的生活？
三、写作（66分）
24.（6分）
本报讯（记者
崔毅飞）今天10时起，在中国人民革命军事博物馆举办的“铭记伟大胜利，捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”将对公众开放，展览全景回顾了抗美援朝战争的伟大历程。
北京青年报记者通过预约平台发现，公展首日的8000张门票全部被约满。
此次主题展览展出照片540张、展品及文物1900余件（其中一级文物及珍贵展品81件）、艺术品15件、图表制字84幅，全景式回顾了抗美援朝战争的伟大历程。
其中824件文物系首次展出，如上甘岭中被炸断50多处的电话线等等。
昨日，北京青年报记者通过军博微信公号的票务预约平台发现，公展首日的门票显示已为“0”，10月26日尚存余票。
由于观众参观踊跃，家住北京的范纪萍先生未能约到今天的门票，而是改约10月26日参观。
（北京青年报2020年10月25日）
1.给新闻拟一个标题（不超过20个字）（1分）
2.如果作为校报记者的你有幸参加这次活动，在采访博物馆长时，最想说什么？
（不少于50字）（5分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
随着年龄的增长，经历多了，阅历丰富了，思考深入了，我们对于人、事、物的看法有了转变，原先不喜欢、不认可、不待见的其实也没那么糟糕，甚至能感受、发现、发掘它的好了。
请以“其实▲也很好”为题，写一篇600字至800字的文章。
【注意】
（1）将题目补充完整，立意自定。
（2）除诗歌外，文体自选。
（3）不得抄袭、套作。
2020学年第一学期八年级语文期中试题答案（2020.11）
一、积累（20分）
1.漫绯凄骤（4分）
2.古诗文名句填空（10分）
（1）徙倚欲何依
（2）霜刃未曾试（3）岂不罹凝寒（4）老骥伏枥（5）望峰息心窥谷忘反（6）山随平野尽，江入大荒流。
（7）大漠孤烟直长河落日圆（每空1分）
3.飞奔的马爱（喜欢）只消散（每空1分）
4.苏轼南朝梁（每空1分）
5.（2分）跳绳磁石
6.（3分）示例1：
A.毛泽东。
我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。
他童年时曾跟父亲进行“斗争”，上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以突出他的反抗精神；
他退学后到省立图书馆坚持执行“自修计划”，研读群书，长见识，开眼界。
这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。
示例2：
B.周恩来。
我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。
本有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中，这体现了他“书生造反者”的特点；
后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。
示例3：
C.彭德怀。
我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。
他脱棉衣给小号手的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。
7.（4分）斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料；
融入真切的感受和体验，客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。
他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。
（二）文学作品阅读（17分）
8.安静；
井水饱满丰盈；
寂寞、饱经沧桑；
冬暖夏凉（4分。
答到1点给2分，答到2点给3分，答到3点给4分。
9.
（1）“挤”和“占领”都运用拟人手法，生动地描写了井旁干活的女人们话多、热闹，充
满生活气息。
（2）“捉”在这里是指专注地“看”，用“捉”字写出了作者看水井时的认真、入神，表现
他与水井之间感情深厚。
（2分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
10.往日水井无人时的安静和有人时的热闹进行对比，过去人们离不开水井和现在水井备受
冷落进行对比。
写出了作者对水井的熟悉和水井的变迁，为结尾表达作者的失落感和对水
井的眷恋作铺垫。
（4分。
两处对比举例各1分，作用2分。
意思符合即可，有欠缺酌扣）
11.井作为一个时代的见证，它与人们的生活息息相关，它代表着一种尘世生活和乡村文化，
作者呼吁人们能在心中珍藏这种文化，铭记水井对自己的精神滋养；
同时，这个题目也能
表达出作者对水井受人冷落的伤感和眷恋，深化了文章主题。
（5分，意思符合即可，有欠缺酌扣）
12.（2分，每空1分）a神经启动（进入）应激状态、b免疫受到抑制
13.（2分）A（为心脏病的发生累积了条件。
14.瞬间：
转眼之间，准确说明生气气对身体产生影响的速度很快。
15.打比方（1分），形象地说明了不良情绪会引发其他四种因素同时产生，给人的身体造成严重的后果。
16.避免不良情绪伤害的重要途径是加强心智修养，调整心态；
生活中常用的方法有：
散步，唱歌，参加体育活动等。
（4分，答到心智修养2分，答到一种方法2分。
（四）古诗阅读（7分）
17.C（2分）。
18.答案：
景物：
雨丝、浮瓦、芍药、蔷薇（任意写出两种即可给1分）；
画面：
雨中春光图（雨后初晴图）（1分）。
19.答案：
（任选1个赏析即可）两字都是用拟人（1分）的手法形象地刻画出雨后蔷薇的娇弱状态（1分），表达了诗人的惜花之情（1分）。
（3分）。
20.（4分）家:
居家或住家。
（只要能答出名词动用或名词动用的意思即可）
濯:
洗既:
已经相与:
共同，一起。
21.（2分）归而倚杖柴门之下/则夕阳在山/紫绿万状
22.（3分）绿色的苔藓长满台阶，鲜花铺满了小路，没有敲门的声音来打扰，松树的影子凌乱不一地映在地上,地面和空中不时传来鸟儿此起彼伏的啼鸣。
23.（4分）结合文中语句（2分）作者崇尚这种远离官场、隐居山林、物我相融、悠闲自适的山居生活。
（2分，意近即可）
参考译文:
唐子西的诗中写道:
”我把家安在深山的里面，每逢春末夏初（的时候），苍翠的苔藓生满台阶，落下的花瓣铺满小路，没有人来敲门（打扰），（惟有）松树的影子斑驳不齐，地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣。
中午刚刚睡足，就打点山泉水，捡几根松树枝，煮苦茶喝（它）。
凭兴趣读几篇《周易》、《国风》、《左氏传》、《离骚》、《太史公书》以及陶渊明、杜甫的诗、韩愈、苏轼的文章。
悠悠然不慌不忙地走在山路上，摸摸松树竹子，跟小鹿（一样）都在高高的树林和茂盛的草地里休息。
坐下来赏玩奔流的泉水，（用这水）漱口洗脚。
很快回到竹子做窗的家里，就有山居的妻子和幼小的孩子，做了竹笋和蕨菜，端上麦子煮的饭，高高兴兴的吃一个饱。
在窗子旁边提笔起来，管他多少写个几十个字，（或者）展开收藏的模板字帖、（名士）真迹、画卷来一起欣赏。
兴致来了就吟诵小诗，有时草书一两段《玉露》。
再煮上一杯苦茶，出门到溪边踱步，偶然遇到种田的大爷或垂钓的朋友，问问桑叶麻虅，谈谈梗米稻谷，猜猜天气，比比谁钓的鱼多，遇到节日或好日子，大家就约好一起吃饭畅谈。
回家后靠在柴门旁边，就（只见）夕阳挂在山上，（树林和天空）紫色绿色纷繁众多，迅速变幻，美丽得让人目眩。
（等到牧童骑在）牛背上和笛声一起归来，那么月亮（已经）映在溪水上了。
三、作文（（66分）
24.（6分）1.抗美援朝展览首日8000限额昨已约满（1分）
2.馆长，您好，我是……（围绕活动主题表达即可）
25（60分）按中考评分标准评分（略）
【素材积累】
指豁出性命，进行激烈的搏斗。
比喻尽醉大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。
逆水行舟，不进则退。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
——容国团.生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，摘这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
摘与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，摘乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
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