幼儿园师生核酸检测方案.docx
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幼儿园师生核酸检测方案
2022年幼儿园师生核酸检测方案
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20XX秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。
按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。
根据区教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务
普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
（一）综合协调组
1.人员组成
组长：
XX
成员：
XX
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1.人员组成
组长：
XX
成员：
XX
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。
。
（三）现场处置组
1.人员组成
组长：
XX
成员：
XX
2.主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
1.人员组成
组长：
XX
成员：
XX
2.主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1.人员组成
组长：
XX
成员：
XX
2.主要职责
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1.人员组成
组长：
XX
成员：
XX
2.主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
三、主要措施
（一）核检前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。
通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体核检时间。
正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场所。
教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
（二）核检当日工作计划
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。
引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。
进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！
让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
2022年幼儿园师生核酸检测方案
为进一步落实“四早”措施，防范学校疫情风险，确保校园安全稳定，按照省委工作领导小组（指挥部）办公室《关于印发的通知》和《关于进一步做好学校核酸检测工作的通知》要求，现就做好我校核酸检测工作制定如下工作方案。
一、检测要求
（一）严格落实“应检尽检”措施。
我校要严格落实《关于印发〈XX省重点场所和重点人群核酸检测方案〉的通知》，做好相关人员的排查检测，务必做到“应检尽检”。
对有14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的和21天内所居住社区（村居）发生疫情的学校师生员工，立即进行一次检测。
目前我校没有这种情况。
（二）开展全校师生核酸检测抽检。
各级部每周按不同年级均匀抽取5的在校师生员工（含保安、保洁、宿管、食堂等工作人员），进行一次核酸检测，循环进行。
（三）开展疫情防控重点人员关联学校师生排查检测。
加大对学校师生旅居史、接触史排查，对与密切接触者、次密切接触者、同时空伴随人员和区域协查对象共同生活或有接触的师生员工，对其所在班级所有师生，及时进行一次核酸检测。
二、责任分工
1.领导小组
组长：
XX
成员：
XX
职责：
全面领导本次师生员工核酸检测工作
2.联络组
组长：
XX
成员：
XX
职责：
（1）制定工作方案，做好全程管理。
（2）与医疗检测机构对接，采取适当方式进行采样检测。
（3）建立周检测工作台账，确保不漏一人，同时做好宣传引导工作。
3.检测工作组
组长：
XX
成员：
XX
职责：
（1）布置核酸检测场所，准备好所需物品
（2）组织检测师生有序检测
2022年幼儿园师生核酸检测方案
为完善我县校园疫情防控工作制度，建立快速反应机制，全面保障师生员工身体健康，根据《XX市新冠疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》精神，结合我县工作要求，制定本工作方案。
一、组织领导
成立XX县教体系统新冠核酸抽检工作领导小组
组长：
XX
副组长：
XX
成员：
XX
二、检测对象
全县所有学校（含幼儿园）在校学生和编内、编外教职员工（包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员）。
三、检测时间
XX月份开始，每学期至少全员一次核酸检测（各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定）。
同时，结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患。
四、检测比例
各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10％，确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。
学校后勤人员（含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员）每月须做一次核酸检测。
五、检测方式
可组织学生到定点医院采样，也可协调定点医院上门采样。
六、检测费用
中小学、幼儿园（含民办）按学校隶属关系由同级财政承担。
其中，学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担；未外包的学校由同级财政负担。
七、工作要求
1.体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接，协调落实检测经费，定点医院，抽检时间等事宜。
各校（园）要根据工作要求，制定具体工作方案。
结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况，科学合理地确定各批次的检测人员。
并要在卫健部门的指导下，做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。
2.各校（园）要有序做好分批分组检测组织工作，所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩，保持一米线，检测结束迅速离场并及时洗手。
学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。
3.各校（园）要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册，提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。
4.各校（园）要做好核酸检测工作的舆论宣传引导，加强师生教育引导工作，通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长，及时消除家长疑虑等各种不利影响。
5.各校（园）要重视，全面配合卫健部门及医院开展核酸检测，对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校，教体局将进行通报批评。
幼儿园疫情报告制度
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：
组长：
李xx
副组长：
张xx
组员：
各班班主任、保育员
疫情报告员：
李xx
疫情排查员：
王xx
疫情登记员：
刘xx幼儿园成立防疫工作小组办公室，办公室设在校长办公室，由xx担任办公室主任，电话：
xx。
二、学校疫情报告员职责：
1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、学校传染病疫情监测报告：
1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（午检也如此）
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。
学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4、报告内容及时限
（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、报告方式：
（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向胜利路街道办事处教育组报告。
传染病疫情报告渠道：
班主任或保育员--学校疫情排查人--校长---教育组---xx区卫生防疫站
（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。
（患者、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：
班主任或宿管员（2分钟）→学校疫情排查人（2分钟）→校长组织排查（5分钟）
-胜利路教育组。
（3）有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。
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