高中生物知识点总结大全精选范文Word文档下载推荐.docx

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　　（7）测交——用隐性性状（纯合体）的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例（基因型）的一种杂交方式。

　　（8）表现型——生物个体表现出来的性状。

　　（9）基因型——与表现型有关的基因组成。

　　（10）等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。

　　非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

　　（11）基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。

　　高中生物知识点

（二）

　　1、生命系统的结构层次依次为：

细胞&

rarr;

组织&

器官&

系统&

个体&

种群&

群落&

生态系统

　　细胞是生物体结构和功能的基本单位;

地球上最基本的生命系统是细胞

　　2、光学显微镜的操作步骤：

对光&

低倍物镜观察&

移动视野中央（偏哪移哪）

　　&

高倍物镜观察：

①只能调节细准焦螺旋;

②调节大光圈、凹面镜

　　3、原核细胞与真核细胞根本区别为：

有无核膜为界限的细胞核

　　①原核细胞：

无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻

　　②真核细胞：

有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物

　　注：

病毒无细胞结构，但有DNA或RNA

　　4、蓝藻是原核生物，自养生物

　　5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

　　6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折

　　高中生物知识点（三）

　　兴奋在细胞间的传递是单向的，只能由上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或细胞体。

而不能反过来传递。

　　神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。

　　传递过程：

突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质——递质。

当兴奋通过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入间隙，作用于后膜，使另一神经元兴奋或抑制。

这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。

　　1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N

　　2、氨基酸的结构通式：

R肽键：

—NH—CO—

　　︳

　　NH2—C—COOH

　　︱

　　H

　　3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数

　　4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数—x水分子数18

　　5、核酸种类DNA：

和RNA;

基本组成元素：

C、H、O、N、P

　　6、DNA的基本组成单位：

脱氧核苷酸;

RNA的基本组成单位：

核糖核苷酸

　　7、核苷酸的组成包括：

1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

　　8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T;

　　RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;

　　9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。

　　10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;

　　蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;

　　淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

　　11、脂质包括：

脂肪、磷脂和固醇。

　　12、大量元素：

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9种）

　　微量元素：

Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo（6种）

　　基本元素：

C、H、O、N（4种）

　　最基本元素：

C（1种）

　　主要元素：

C、H、O、N、P、S（6种）

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