研究生英语阅读教程第三版基础级翻译答案Lesson16Word格式文档下载.docx
《研究生英语阅读教程第三版基础级翻译答案Lesson16Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研究生英语阅读教程第三版基础级翻译答案Lesson16Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
2.Healsoassociatedsuchpolicieswithaprejudicewhichhecallslinguisticism（aconditionparalleltoracismandsexism）.AsPhillipsonseesit,leadinginstitutionsandindividualswithinthepredominantly"
white"
English-speakingworld,have（bydesignordefault）encouragedoratleasttolerated—andcertainlyhavenotopposed—thehegemonicspreadofEnglish,aspreadwhichbegansomethreecenturiesagoaseconomicandcolonialexpansion.同时，他认为这些政策和他称之为语言歧视（和种族歧视、性别歧视的情况类似）的偏见密切相关。
在菲利普森看来，在以白人英语为主导的世界，最重要的机构和个人（有意或无意地）鼓励或者至少是容忍了（肯定没有反对）英语霸权主义式的传播。
这种传播始于三个世纪之前的经济及殖民扩张。
3.Byandlarge,wenowviewthemasmoreorlessbenign,andoftentalkwithadmirationandappreciationabouttheculturesassociatedwiththemandwhattheyhavegiventotheworld.Anditisfairlysafetodothis,becausenoneofthemnowposesmuchofathreat.总的来说，我们现在或多或少地把这些语言看作有利的语言。
在谈到与之相关的文化及其为世界所做的贡献时，我们常怀有崇敬与赞赏，而且这样做也没有太大的风险，因为这些语言现在已不会构成什么威胁。
4.YetmanypeopleseeEnglishasablessing.Letmeleaveasideheretheobviousadvantagespossessedbyanyworldlanguage,suchasalargecommunicativenetwork,astrongliteraryandmediacomplex,andapowerfulculturalandeducationalapparatus.然而，许多人把英语看成是一件幸事。
在此，我暂且不谈任何世界语言所具有的明显优势，例如广泛的通信网，强大的文化传媒体系，及强有力的文化教育机构。
5.English-speakingSouthAfricansofBritishdescentwerenotparticularlystronginopposingtheapartheidregime,andtheblackopposition,whosemembershadmanylanguages,wasatfirstweakanddisorganized.讲英语的南非英国后裔并不强烈反对种族隔离政权，而黑人反对力量，其成员讲多种语言，在初期软弱无力且缺乏组织。
6.Suchsymbolismsuggeststhattheusersoftheworld'
slinguafrancashouldseektobenefitasfullyaspossiblefromtheblessingandasfaraspossibleavoidinvokingthecurse.这一象征表明这种世界通用语的使用者应充分发掘这一幸事为我们带来的好处,同时尽能避免招来灾难。
Lesson2
1.TheturnofeventsatApplehadnotchangedthatonebit.Ihadbeenrejected,butIwasstillinlove.苹果公司发生的这些事情丝毫的没有改变这一点。
我被驱逐了,但是我仍然钟爱我所做的事情。
2.Theheavinessofbeingsuccessfulwasreplacedbythelightnessofbeingabeginneragain,lesssureabouteverything.Itfreedmetoenteroneofthemostcreativeperiodsofmylife.因为，作为一个成功者的负重感被作为一个创业者的轻松感觉所重新代替,没有比这更确定的事情了。
这让我觉得如此自由,进入了我生命中最有创造力的一个阶段。
3.itwasawful（可怕的好可怕糟糕的）tastingmedicine,butiguessthepatientneededit.Sometimeslifehitsyouintheheadwithabrick.Don’tlosefaith.
这个良药的味道实在是太苦了,但是我想病人需要它。
有时候,人生会用砖头打你的头。
不要失去信心。
4.rememberingthatyouaregoingtodieisthebestwayiknowtoavoidthetrapofthinkingyouhavesomethingtolose.youarealreadynaked.thereisnoreasonnottofollowyourheart.记住你要死去是我所知道最好的方法来避免思维的陷阱你输得起的东西。
你已经裸体。
没有理由不去追随你的心.
5.yourtimeislimited,sodon’twasteitlivingsomeoneelse’slife.don’tthetrappedbydogma--whichislivingwiththeresultsofotherpeople’sthinking.don’tletthenoiseofothers’opinionsdrownoutyourinnervoice.你的时间有限,所以不要浪费时间去过别人的生活。
不要被信条所惑——盲从信条是活在别人的思考结果。
不要让别人的意见淹没了你内心的声音。
Lesson3
1、RightthenIlearnedanotherlesson.Toavoidthatkindofdepressionmeant,inevitably,havingtoendureacertainamountofworryandconcern.在当时我又得出了一条经验，就在那时我又得出了一条经验，这就是要想避免这种郁闷，就不可避免要经受某种担忧和担心。
2、Anytime,itseems,thatwesetoutaggressivelytogetsomethingwewant,wemeetupwithanxiety.Anditisgoingtobeourtravelingcompanion,atlastpartoftheway,intoanynewventure.看来任何时候只要我们开始积极努力获取我们想要的东西，我们都会感到焦虑。
焦虑将伴随我们进行新的冒险，至少是部分行程的“驴友”。
3、Ihadbenefited,Idiscovered,fromaprocesspsychologistscall“extinction”.Ifyouputanindividualinananxiety-provokingsituationoftenenough,hewilleventuallylearnthatthereisn’tanythingtobeworriedabout.我发现我得益于心理学家称之为“消失”的过程。
如果你把一个人放在一种使人焦虑的环境中，长此以往，他就会形成一种习惯，最终觉得没有什么值得担忧的了。
4、Andeversince,Ihaveneverhesitatedtoheadforeventhemostexoticofplaces,withoutguidesorevenadvancedbookings,confidentthatsomehowIwillmanage.自那以后即使是到最不熟悉的地方去，我也不会犹豫。
没有导游，甚至没有预定旅馆我也不怕，因为我很自信，我能安排好这一切。
5、ButIdon’tletthebutterfliesstopmefromdoingwhatIwant.Acceptanxietyasanothernameforchallengeandyoucanaccomplishwanders.只是我不想让担忧来阻止我去做我想做的事情，接受害怕，把它做为挑战的代名词，这样你才能创造奇迹。
Lesson4
1、However,justasexceedingthespeedlimitwill,whentrafficpoliceareperformingproperly,leadtoaspeedingticket,sobeinginterviewedforanattractivecareer-entrypositionwill,whentheinterviewerknowswhattolookfor,leaddirectlyorindirectlytothequestion“whyshouldwehireyou?
”然而，正如当一个警察正确执法时，司机超速就要吃罚单，同样，在面试一份吸引人的、某一行业的职位的时候，如果面试官清楚地知道他们要找什么，就会直接或间接地问这样一个问题：
我们为什么要雇用你？
”
2、Forsomeonewishingtobeginanewcareer,theprospectsarestartingtolooknastyandbrutish,andtheimmediatepictureisdistinctlyshortofjobs,hours,andrewardsfornewemployees.于那些想要开始新的职业生涯的人来说，前途开始变的险恶和残酷，而眼前的形势就是工作少，时间短，给新员工的工资也减少。
3、Otherstudentsmayfindtheiracademicworkdifficultanddemandingenoughwithoutaddingtheheadacheofanticipatingyetmoredemands.其他学生可能认为学业课程已经很难，要求很高了，因此不想再费脑筋去预见那些更多的要求了。
4、Ifyouareinprogramwithavarietyofoptionalcourses,yourknowledgeofthejobmarket’sdemandswillhelpyoutomakemoreinformeddecisions.如果你的学习项目有各种选修课，那么你要是了解了就业市场的需求，就能帮助你做出更多明智的抉择。
5、Youmaydiscoverthatitisquiteeasytogaininsightintoyourfieldofinterestjustbysoundingoutyourteachers.你可能会发现只是到老师那里探听些消息就能非常容易地深入了解你感兴趣的领域。
Lesson5
1、Thetechnologicaladvancesofthe1990susheredinwhatappearedtobeasocialandeconomicrevolutionthatwouldrivaltheIndustrialRevolutiontwocenturiesearlier,creatinganewsocietyoftechnologicallyconnectedcitizenswithaworldofdigitizedinformation,commerce,andcommunicationatitsfingertips.
二十世纪九十年代的技术进步似乎带来了一场其意义堪与两百年以前的工业革命相媲美的社会与经济方面的革命，它创造了一个崭新的社会，在这个社会里人们由技术相互连接，信息、商业以及通讯都在弹指一挥间。
2、Newadvancesinscienceandtechnologyseemedtopromiseeventualsolutionstoproblemsrangingfromeliminatingtoxicwastetogroceryshopping---geneticengineersdevelopedmicrobesthatwouldeatIndustrialsludgeandresearchersattheMassachusettsInstituteofTechnology’s（MIT）MediaLabworkedtodevisearefrigeratorthatcouldsensewhenitwasoutofmilkandusetheInternettoordermore.科技的新发展似乎向人们承诺提供最终解决从消除有毒废料到食品采买一系列问题的新希望——遗传科技人员培养出了能够吞食工业残渣的微生物，麻省理工学院媒体实验室的研究人员设计出了能够觉察箱内牛奶告罄并可上网定购的电冰箱。
3、Thecloningofananimalin1997suggestedthathumancloninghadbecomeviableaswell,raisingconcerns–nolongerquitetheoretical–thathumanitymightbemovingtowarda“bravenewworld”ofgeneticallyengineeredpeople.1997年克隆动物的成功表明了克隆人也已不成问题，人们担心人类可能会朝着一个由基因制造的人组成的“大胆的新世界”方向发展，（这已不再是单纯的理论问题了）
4、WhilemostAmericansagreedthatchildrenshouldnotbeexposedtosuchmaterial,attemptstoregulatethecontentofindividualWebpagesandnewsgroupsconflictedwiththeideaoftheInternetasanopen,decentralizedmassmedium,whereeventhemostabsurdorrepellantideascouldreceiveahearing.尽管大多数美国人赞成小孩不应接触这些内容，但企图规范个人网页和新闻组内容的努力还是同互联网应是公开、非集权的大众媒体的理念发生了冲突。
在大众媒体领域里，即使最荒唐、最令人讨厌的东西也应能找到发表之地。
5、StillsomecriticswonderedifallofthemoneyspentonspaceresearchmightnotbebetterusedtofundnewdiscoverieshereonEarth,almostasifthediversionofspacewasnolongerasnecessarywhenthereweresomanynewandinterestingprojectsgoingonrighthere.但是一些批评人士提出质疑说，把花在太空上的钱用来资助地球上的发现上是不是更好呢？
似乎地球上正进行着这么多有趣的新项目，太空研究不再那么必要了。
Lesson6
1.MihalyCsikszentmihalyi,whocoinedthetermflow,whichadherentsofpositivepsychologywouldusetodescribethejob-inducedhighs,saysthatdistinctionisafalseone."
Anythingcanbeenjoyableiftheelementsofflowarepresent,"
hewritesinhisbookGoodBusiness."
Withinthatframework,doingaseeminglyboringjobcanbeasourceofgreaterfulfillmentthanoneeverthoughtpossible."
米哈里·
奇凯因特米哈里认为这种区分是错误的。
他发明了“强感受”（flow）这个说法,信奉正面心理学的人常用此词来描述由工作而引发的兴奋状态。
在《称心如意的工作》一书中他写道:
“只要存在强感受因素,任何事情都能给我们带来愉悦。
根据这一观点,从事一份表面看上去枯燥的工作却会给人们带来想象不到的更大的成就感。
”
2.Butneitherthelate1990sboomnorthesubsequentbusthadmuchimpactineitherdirection,indicatingthatthestateofworkerhappinessgoesmuchdeeperthantheswingsoftheeconomy.
但是20世纪90年代后期的经济繁荣和随之而来的经济萧条都没有对员工的两种工作态度产生多大影啊,这表明工人在工作中是否能获得快乐感有比经济形势更深层的原因。
3.MartinaRadix,41,tradedahigh-pressurejobasanexecutiveassistantatacompanywhereshelikedhercolleaguesforalesstaxingpositionasaclericalworkerinalawfirmsixyearsago.Shehasmoretimeandflexibilitybutfeelsstifledbyherco-workersandunappreciatedbyherboss."
Iamamisfitinthatdepartment,"
shesays."
Nomatterhowgoodyourpersonallifeis,ifyougointoabadatmosphereatwork,ittakesawayfromit."
41岁的马丁娜·
蕾迪克斯原是一家公司的经理助理,虽然工作压力大,但她和同事相处都很好;
6年前她换了工作,到一家律师事务所成了一名职位相对清闲的办事员。
如今她时间多了,自由度也大了,但她感觉和这里的同事共事太压抑,也得不到老板的赏识。
她说:
“我不适应这个部门。
不管你个人生活多惬意,如果工作单位氛围不好,个人生活就会大受影响。
4.Infact,engagementatworkislessafunctionofyourpersonalitythanishappinessingeneral.Harterestimatesthatindividualdispositionaccountsforonlyabout30%ofthedifferencebetweenemployeeswhoarehighlyengagedandthosewhoarenot.Therestofitisshapedbythehundredsofinteractionsthatemployeeshaveeverydaywithco-workers,supervisorsandcustomers.事实上,对工作的投入与其说是人的个性使然,不如说是源于人们在工作中总体上感到的快乐。
哈特认为,对工作高度投入与并不投入的员工之间之所以存在差异,员工的个性只起30%的作用
升级会员 