医院宣传广播稿Word格式.docx
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2、临床、医技科室通讯员结合临床病例、季节性疾病以医疗新闻及科普形式积极向医院办公室投稿,稿件发送前注意经科室负责人审核。
五、组织管理
1、医院办公室负责通信员通讯新闻报道工作的整体指导和协调。
根据工作重点,定期召开通讯员工作会议,评估与部署阶段工作;
开展业务培训,通过年度综合评比,推选年度优秀通讯员,予以表扬与奖励。
3、对于积极提供宣传信息,认真撰写新闻稿件的通讯员,医院办公室按《关于医院宣传稿费奖励暂行规定》执行。
医院
办公室
二〇一三年一月二日
苏大附二院高新区医院宣传稿件奖励暂行规定
为了进一步调动全员从业人员撰写医院新闻和医疗科普及反映身边先进典型、抒发工作情感的积极性,加大稿件撰写力度,促进医院文化建设,现对医院宣传稿件奖励作如下暂行规定:
一、奖励对象:
经办公室备案并被院内、院外媒体录用的所有宣传稿件的作者。
二、从业人员按照《医院对外宣传报道工作规定》投稿,一经录用,随院外网同期奖励,标准按定稿字数计算(院内外网稿件文字一般控制在1000字以内),图片新闻、书法、摄影、绘画作品稿费均为10元。
400字以下,稿费20元,400-600字,稿费30元,600-800字,稿费40元,800字以上,稿费50元。
三、经医院办公室并被外部媒体录用的稿件,医院将给予作者1:
1稿酬配套奖励。
四、院内外网编辑人员撰写稿件不另享稿费。
区医院
医院媒体来院采访暂行规定
为确保不影响临床正常救治及患者隐私不受侵犯,共同努力构建医院与媒体间的和谐关系,营造医院良好的社会舆论氛围,现对媒体来院采访作以下暂行规定,请各科室积极配合并遵照执行。
一、记者来院采访一般情况下周一至周五到医院办公室办理采访手续,由医院办公室负责和具体科室联系,了解情况确定采访事宜,并开具医院采访通知书。
其他时间(节假日期间和夜班)由科室值班人员向行政总值班汇报,由行政总值班确定采访事项。
二、记者凭医院办公室开出的采访通知单或行政总值班的具体安排,到相关科室进行采访,临床工作人员、医院保卫科积极配合做好相关工作。
三、针对一般社会新闻,如果患者主动要求媒体介入寻求帮助且对我院没有任何负面影响,为搞好与媒体的关系,各科室应积极配合。
四、媒体采访前,工作人员要协助征求并尊重患者的意见,在患者同意前提下媒体方可进行采访拍摄。
五、对于任何有损医院形象的新闻事件(如投诉、纠纷、患者自杀等现象),科室负责人除向有关部门汇报外,为防止媒体负面炒作,各科室通讯员应主动协助科主任联系医院办公室,以便医院办公室提前做好负面事件和突发事件的媒体预案,力争将影响降到最低。
六、对于陌生媒体记者,医院办公室工作人员要认真查看,核对相关证件和介绍信,正确分析判断新闻事件,对医院有重大影响的新闻事件,要第一时间向主管领导汇报。
七、媒体采访时,工作人员注意不得透露医院有关机密,避免给医院科室造成损失。
八、所有接触记者的医院工作人员,做到友好接待记者,并委婉转告医院关于媒体来院采访的有关规定,请勿发生冲突。
【篇二:
创三甲医院广播稿】
党委挂帅组织先行
------创建活动小组
为确保我院创“三甲”医院工作科学、规范、有序进行,根据《等级评审办法》结合我院实际,成立了由任组长,任副组长、全体机关干部、科主任、护士长为成员的创“三甲”标准化工作领导小组,下设专家组和办公室,负责医院等级评审和标准化工作。
抽组六名二线专家为专家组,并抽调参与资料整理、汇编。
创“三甲”工作组办公室设在医务处,任办公室主任,建立了工作机制,负责协调指挥工作,实行办公室周例会制度,会上听取各部门工作进展情况,部署下一周工作要点。
近期领导小组精心部署任务,根据标准制定了《评审实施方案工作任务分解表》,使大家明确了任务,目标和责任。
目前,通过大家的前期努力,主动放弃休息日,加班加点对各项工作落实、收集、整理、汇编,经过数次协调会的召开,创“三甲”工作逐渐步入规范化。
对医院管理、医疗质量管理、战备工作、医院服务、医疗安全、科研技术水平、质量持续改进等工作内容做了细化分解,进一步量化目标,把责任落实到各职能部门,把工作目标进行了责任到人,制定了工作进度计划表,充分体现了“千斤重担大家挑,人人肩上有指标”,领导小组宏观把握创建进程,确保各项工作按计划实施。
医院的创建目标是通过医院的评审,引导我院科学发展,重视内涵建设,严格依法准入,重视规范落实,坚持日常监管,重视动态考核,建立长效机制,对照《三甲医院评审标准》提出问题,制定整改
措施,做到以评促建,加快医院的建设发展,以评促改,持续提高医疗质量管理,以评促进,医疗技术水平显著提升,医疗服务意识进一步提高,医疗管理再上一个新台阶,进一步增强医院的核心竞争力!
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望全员工作人员在院党委的正确领导下,齐心协力创三甲,同舟共济铸辉煌!
【篇三:
2015年5月份健康宣传广播稿4】
2015年5月份健康宣传广播稿
怎样预防甲型h1n1流感
一、什么是甲型h1n1流感?
甲型h1n1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
甲型h1n1流感病人为主要传染源。
目前认为,甲型h1n1流感传播性较季节性流感强,但病死率与季节性流感没有明显差异。
专家指出,甲型h1n1流感可防、可控、可治,公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。
二、感染甲型h1n1流感后有哪些症状?
感染甲型h1n1流感后的症状与普通流感相似,包括发热(体温大于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。
三、为什么说甲型h1n1流感可防、可控、可治?
1.可防,讲的是一般的普通群众,在没有接触感染者的情况下,只要注意卫生,多洗手,多消毒,勤通风就可以了。
2.可控,指的是对于感染者的密切接触者,进行密切的追踪,并实施隔离,杜绝再次传染。
3.可治,指的是即使得了这个病,也是能治好的。
因为它就是一个流感而已,重症病例非常罕见,治疗上也是服用中西抗病毒药物,如双黄连、达菲等,治愈后没任何后遗症。
所以,即使不幸被感染上了,出现流感样症状患者,请及时到指定的发热热门诊就诊,只要我们做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,是完全可以治好的。
四、普通居民如何预防甲型h1n1流感?
1.勤洗手。
保持手部卫生是预防甲型h1n1流感的首要条件。
用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。
2.勤开窗,让空气流动,以减少病毒传播的机会。
3.少扎堆,多运动。
要尽可能减少到公共人群密集场所去活动,要加强体育锻炼,提高人体免疫力。
4.注意个人防护。
在流感流行期间佩戴口罩,对个人防护是有积极意义的;
感冒患者和照顾感冒患者的陪护人员都应该注意及时佩戴口罩。
5.患者及密切接触者不要到公共场所活动,注意到医院就诊或在家留观休息。
五、学校是人群高度密集的地方,学生在学校如何预防甲型h1n1流感呢?
1.通过校园内广播、报纸、网站等媒介了解甲型h1n1流感疫情与防控知识,正确认识疾病,了解权威卫生部门发布的防控知识,不可轻信小道消息而产生恐慌。
2.出现疫情时,尽量避免到校内、外人群聚集性场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯;
一旦出现异常症状,应及时报告班主任。
3、一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。
4.要尽量维持良好的身体健康状况,保证充足的睡眠,保持好的精神心理状态,多喝水,注意平衡膳食
2015.5