电大工商管理毕业论文Word文件下载.docx
《电大工商管理毕业论文Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电大工商管理毕业论文Word文件下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
在研究战略目标定位时，从台州中小企业的发展环境、运行结果、及社会效益三个方面出发，提出了在这三个方面所要达到的战略目标以及要实现该目标所要达到的十大要求。
在确定台州中小企业发展方向时，结合中国国情、中小企业的特点及加入wto给我国带来的机遇和挑战，提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业及科技型中小企业等7个发展方向。
【关键词】台州中小企业；
台州中小企业发展战略；
台州中小企业发展方向
中小企业分布广、数量大，其经济活动与人民群众的生活息息相关，是促进市场竞争和市场经济的基本力量。
与大企业比较，中小企业以其组织成本低廉经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求，呈现蓬勃发展的良态势。
在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中，中小企业都有着举足轻重的地位，发挥着不可替代的作用?
。
就经济发达的美国而言，中小企业占其企业数的95%以上，60%的劳动力在中小企业就业，实现全国销售总额的54%，占其国内生产总值的40%。
随着经济的发展中小企业在我国的经济活动中，也起着不可能替代的作用。
特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家，中小企业的发展更具有重要的意义。
据统计目前我国中小企业约1ooo万户，劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的，台州地处浙东南沿海，作为全国民营经济创新示区，中小型企业在其经济活动中，有着主体性的地位。
台州目前有中小企业8.7万家，总产值2500多亿元。
48个工业制成品市场占有率全国第一，台州许多地方依托产品和专业市场，产业发展呈现出了块状聚集。
如温岭的水泵和鞋业，椒江的医药化工，黄岩的塑料模具，临海的眼镜等。
但是应该看到，随着市场经济的深入，台州中小企业由于受到多种因素的影响，其发展面临着空前的困难，其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。
为了使台州中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要，继续发挥其在国民经济中的重要作用，需要就目前的国内外经济景况和面临的市场竞争，对台州中小企业发展的战略目标和战略方向进行分析讨论。
1战略目标及其与发展方向的关系
台州中小企业的战略目标与发展方向必须符合市场经济的发展规律，制定的
1-第1页共6页
战略目标与发展方向必须一致，目标应该为方向而服务。
有针对性的为台州中小企业发展中存在的瓶颈提出发展方向，继而制定出相应的战略目标。
2战略目标
台州中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位，这种定位既要成为台州中小企业的追求目标，起到引导台州中小企业发展的作用，又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动台州中小企业的逐步发展，是运行过程中的动态目标。
就其目标而言．既要与我国国情相符台，又要与台州中小企业发展的现状相统一；
就其动态来看，还要与加入wto后的世界经济形势相统一。
通过研究我们认为台州中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标：
运行状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。
2.1运行状态支持目标
这主要是从外部环境来讨论台州中小企业发展的战略目标。
企业的发展是一个动态过程，必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。
特别是台州中小企业，在总体上还存在着‘低，小，散’的弱点，与大型企业相比在技术，品牌，市场络等方面表现出明显的弱势。
对竞争力的影响越来越大。
由于它们是一个弱势群体，更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。
因此，运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。
而具体要达到以下几个目标。
2.1.1政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到台州中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。
由于台州中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后，很难与大企业相互抗衡，也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术，这就要求政府对其进行必要的扶持，创造良的外部环境。
政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。
革力度，促进企业经营机制的转换，成为市场的竞争主体为了促进我国中小企业的发展，一方面我国应制定一系列政策措施，放松对它们的限制，让其有自由发展的内在机制和动力；
另一方面要创造条件为其尽快减负，真正成为市场竞争中平等的一员。
3.7发展社区服务型中小企业社区服务型中小企业是一类比较特殊的中小企业，具有一定的社会公益性．。
推动社区服务型中小企业发展的首要条件是资金来源问题+这类企业的资金来源渠道有两个方面：
一是来自政府的扶持性资金；
二是来自社区内的共同集资。
如果地方经济发展较快，社区服务型中小企业比较容易筹集到资金只要企业的项目有发展前景，比较容易得到政府资金的扶持和居民的支持，通过共同集资的形式筹集到所需资本。
【参考献】
[1]李大明．产业结构谓整与中小企业税收政策研究[j]．财贸经济20__．（10）：
41
[2]项保华．企业战略管理[m]．杭州：
浙江大学出版社．1997
[3]马晨，马乃云．我国民营企业贷款融资问题的研究[j]北京商学院学报，20__．（3）：
20-24．
[4]陈晓红．中小企业融贷与二级市场[j]中南工业大学学报（社会科学版）．2∞1．
[5]蒋国虹;
;
我国中小企业战略管理问题及对策研究[j];
中国商界（上半月）;
20__年10期
[6]江红英;
王义龙;
低碳经济模式下中小企业战略管理变革初探[j];
邯郸职业技术学院学
报;
20__年04期
[7]林芳兰;
国际旅游岛建设与海南黎族医药产业的发展[j];
新东方;
20__年06期
[8]杨斌;
徐彬;
揭筱纹;
中小企业战略双重整合研究模式设计[j];
西南民族大学学报（人
社会科学版）;
20__年03期
[9]陆生堂;
中小企业战略管理浅析[j];
中国经贸导刊;
[10]王宁;
互联条件下中小企业的战略选择[j];
管理科学摘;
20__年z1期
[11]陈占葵;
汤幼平;
中小企业加强战略管理的重要性及路径[j];
管理观察;
20__年25期
[12]包杰;
论中小企业的战略管理[j];
经营管理者;
20__年01期
[13]张忠寿;
丽红;
熊敏;
强明隆;
中小企业财务战略环境分析[j];
财会通讯（理财版）;
20__
年09期
第三篇：
怀柔电大工商管理专业（专科）毕业论
实施细则
毕业论是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。
撰写毕业论有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。
一、要求
1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论。
毕业论应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
2、毕业论选题应在所学专业围以内，其形式为学术论、调查报告或分析报告。
3、毕业论要求卷面整洁、字迹工整，论结构、纸型、版式与用字等可参照学校教务处有关规定执行。
正字数为5000字以上。
二、选题
工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等围内。
为方便学生选题，特提供如下题目供参考：
1提高我国广告业设计水平的对策思考
2论企业管理人员选拔与培训机制建设
3国有企业资产重组模式探索
4科研单位人力资源管理问题若干思考
5论企业市场营销策略的灵活应用
6体验营销方案策划与实施策略研究
7论施工项目的全面质量管理
8中国汽车市场发展存在的问题分析
9项目成本费用控制管理研究
10论建筑企业的市场营销策划
11因特数据中心的市场分析与市场营销策略
12“壳”资源重组有关问题的研究
13论中小企业的生存和发展之道
14我国企业重组中存在的问题分析
15论我国企业如何正确选择和实施多元化发展战略
16中国企业的民族品牌策略研究
17论我国企业如何面对经济全球化浪潮的冲击
18经济全球化对我国银行业的影响研究
19某企业人力资源的规划与开发评析
20论企业产品成本的控制与管理
21论现代企业的管理激励机制建设
22现代公司专业技术人员绩效评估体系研究
23中小企业如何建立和实施成功的营销战略
24全球经济一体化背景下的我国软件产业发展对策研究
25论我国零售物流企业如何迎接国际化挑战
26中国电子商务风险管理研究
27论电子商务在旅游行业中的运用
28论电子商务在企业中的应用
29论企业的绿色生产经营
30某集团公司多元化发展战略分析
31论企业的社会责任
32论汽车制造业的品牌经营策略
33创业公司的人才激励机制研究
34房地产企业品牌经营策略研究
35体育服务器材市场渠道管理研究
36房地产投资风险管理研究
37教育品牌经营策略研究
38国企人才流失问题分析
39某地区家政服务业市场分析
40论企业绩效评估体系的科学设计
41人力资源管理问题研究
42论我国农产品的绿色生产与营销管理
43论建筑工程的安全与环保管理
44论我国人事管理制度的创新
45论商业银行的数字化管理
46建筑施工质量监控管理研究
47民营企业的现代企业制度建设问题研究
48论企业的人性化管理
49需求个性化下的营销策略研究
50我国中小高新技术企业发展问题研究
51论现代企业应具备的环保意识
52论投资活动中的造价管理
53我国产业集群式发展模式分析
54我国中小企业融资中存在的问题及原因探析
55论如何提高我国企业的国际竞争力
56论现代企业制度下的中国企业化建设
57论我国古代管理思想在现代企业中的应用
58论我国古代兵法谋略在现代企业中的应用
59论企业的危机管理
60某企业绩效考核体系设计研究
61统计技术在质量管理中的应用案例分析
62企业投资风险控制管理研究
63某企业战略管理研究
64论中国企业管理人才的选拔与培养
65论商业零售企业的营销战略管理
66中国外资利用的状况分析及合理利用外资策略研究
67中国劳动力市场发展趋势分析
68新环境下电信企业的发展战略
69管理本土化问题研究
70论银行如何加强对民企放贷款的管理
70某企业总经销制方案设计
71我国连锁经营发展对策思考
72经济转型阶段国有企业职工激励机制的重构研究
73国有大中型企业薪酬机制研究
74论新的资质就位政策对建筑企业的影响
75基于知识管理的企业创新发展模式研究
76国有商业企业经营模式创新研究
77对我国税费制度改革的思考
78络营销的现状、前景与发展对策研究
79论我国旅游资源的开发管理
80我国新能源发展战略研究
81论企业如何创建名牌
82论知识经济时代的企业人力资源开发战略
83国有企业人才流失的原因与解决对策
84论我国外贸发展从比较优势战略到竞争优势战略的转变
85论如何创建中国特色的企业品牌
86论国有资产重组与国企活力再造
87我国手机市场的竞争格局分析
88论我国轿车制造企业如何增强国际竞争力
89国内企业人力资源竞争现状分析
90试论基于循环经济的企业可持续发展
91企业重大事故预防机制研究
92论房地产企业如何打造强势品牌
93建筑装饰材料市场的竞争状况分析与营销策略研究
94论金融风险管理
95论我国企业的管理创新
96论我国保险企业的诚信经营
97企业投资决策机制研究
98我国房改存在的问题分析
99论我国国有企业的进一步改革与完善
100企业战略并购行为研究
101中小企业发展战略研究
102国有企业经营者激励机制研究
103企业并购的模式与策略研究
104国有企业发展必须以人为本
105论烟草行业的创新发展
106中国企业走向国际化的战略思考
107关于中国保险市场规化管理的系统思考
108中国城镇发展模式的若干思考
109国有企业要走创新之路
110民营企业发展问题研究
111电子商务发展对我国税收的影响分析
112论国有企业激励机制建设
113我国证券市场运行的供需矛盾分析
114企业cis的导入研究
115财政管理信息化发展探索
116论企业产权制度改革
117我国社会保险制度改革探索
118现代商业连锁经营问题分析与发展对策思考
119中国商品批发企业现状与发展形势分析
120旅游市场问题及研究
三、毕业论档案
毕业论档案包括统一的包装、论正、经指导教师审定过的论初稿等内容，必须反映论写作的真实过程。
四、时间安排
毕业论在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。
毕业论的写作周期不得少于6个月。
五、指导教师
1、毕业论写作必须配备指导教师。
2、指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工。
指导教师由地方电大遴选和确定，其资格审查由北京电大负责，并报北京电大备案。
3、指导教师只能指导相关专业的毕业论。
4、一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。
5、在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。
6、指导教师应认真履行职责，指导学生完成毕业论的全过程。
其对论的选题方向、思想观点、结构格式及字质量负指导责任，并负责在论定稿的指定位置签署评阅意见。
指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿和定稿，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。
7、指导论的时间原则上不低于8学时/人。
学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。
六、成绩评定
1、考核标准：
毕业论成绩分为优、良、及格、不及格四等，按百分制评定。
优：
（85分——100分）
①符合党和国家的有关方针、政策；
观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。
②理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。
③中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。
良：
（75分——84分）
①符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。
②中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。
及格：
（60分——74分）
①符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容
尚欠充实。
②中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。
③尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。
④章有一定的条理，一定的论据，字尚通顺。
不及格：
（0分——59分）
①不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学
的有关专业知识、技能差。
②章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。
论点论据脱节或严重搭配不当。
③抄袭他人章、成果、书籍者。
凡具有以上条款之一者，应判为不及格。
2、成绩评定办法
指导教师应根据学生写作态度和论质量给出建议成绩；
经过分校论审查小组审核，根据毕业论与审核情况给予评定成绩；
成绩再由北京电大核审后报中央电大，由中央电大进行抽查和认定。
3、学分
毕业论经审核后成绩在及格以上（含及格）者给予5学分，并取得毕业资格。
未完成毕业论或成绩不及格者不计学分。
注意：
1.所有同学必须于下学期第五周上交毕业论初稿，如有逾期未交者，视同放弃，需于下次重新申报，并交纳补做费用。
2.论写作过程禁止抄袭，如有抄袭行为取消下次论写作资格。
第四篇：
电大工商管理本科毕业论辅导
益阳广播电视大学工商管理组
毕业论是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量电大工商管理本科毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。
但是，许多学员由于缺乏平时训练，往往对毕业论的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔，因此，对经济学本科学员就如何撰写毕业论进行必要的指导，具有重要意义。
一、毕业论及其写作要求
（一）什么是毕业论
毕业论从体而言，它是对教学领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定价值的论说.从侧重点不同,分为学术论和理论论。
工商管理本科的毕业论一般为理论论.理论论是以议论为主来探讨、论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、说明、提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述体。
由于毕业论的写作，具有总结理论学习成果，培养学生的独立分析问题和解决问题能力的性质，就不能简单地重复已有的结论,而是从已知求未知,必须具有一点新的思想深度和自己的观点、主张。
（二）撰写毕业论的目的
大学生撰写毕业论的目的，主要有两个方面；
一是对学生的知识相关能力进行一次全面的考核。
二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论打下良的基础。
撰写毕业论是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论的第一个目的。
大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。
学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本学科所学知识的记忆程度和理解程度。
但毕业论则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
写一篇毕业论，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。
这就要求学生既要具备良的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。
由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。
有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果到写毕业论时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。
还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。
对于这些问题，学生在撰写毕业论时，都会暴露出来。
通过毕业论的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度，便于发现人才。
同时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。
撰写毕业论的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。
大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力（特别是本科生）。
在党政部门和企事业单位从事管理工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以字的形式表达出来。
至于将来从事教学和科研工作的人，他们的一项重要任务就是科学研究。
大学是高层次的教育，其培养的人才应该具有开拓精神，既有较扎实
的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题；
既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作，又能对人类未知的领域大胆探索，不断向科学的高峰攀登。
撰写毕业论的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。
通过撰写毕业论，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；
如何观察、如何调查、作样本分析；
如何利用图书馆，检索献资料等方法。
撰写毕业论是学习如何进行科学研究的一个极的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。
撰写毕业论的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。
首先，撰写论是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。
其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。
此外，学生在毕业论写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。
（三）毕业论的基本要求
1、首先毕业论应符合社会学科类论的基本要求,主要有以下几个方面：
（1）思想性:
社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了的世界观和方法论。
所以我们必须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。
（2）学术性:
学术性是学术论的基本特征。
毕业论的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立
升级会员 