届广东省东莞市高三上学期期末教学质量检查理科综合试题图片版.docx
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届广东省东莞市高三上学期期末教学质量检查理科综合试题图片版
2017~2018学年度第一学期高三调研测试
高三理科综合(生物学)答案与评分标准
一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)
1-6BDDCAC
二、非选择必做题(本题共4小题,共39分)
30.(9分,除说明外,每空2分)
(1)蓝紫光和红低(1分)低(1分)光反应提供的[H]和ATP不足
(2)CO2吸收减少,暗反应速率下降,合成有机物减少
(3)原生质层(1分)
31.(8分,除说明外,每空2分)
(1)突触下丘脑体温调节中枢
(2)使机体产生更多的抗体和记忆细胞
(3)从接种疫苗到产生足够抗体需要时间
32.(12分,除说明外,每空2分)
(1)Ⅱ-1雌性个体有抗病和不抗病两种表现型
(2)Ⅱ-2
①雌株全为抗病,雄株中抗病与不抗病的比例为1:
1Ⅰ区段(1分)
②雌株和雄株中抗病和不抗病均接近于3:
1常染色体(1分)
说明:
以上①和②的位置可对调。
33.(10分)
(1)将鸡胚细胞分成甲、乙两组,分别注入经DNA水解酶和RNA水解酶处理过的核酸提取液,检测甲、乙两组病毒产生情况(6分)
(2)若甲组检测到病毒,乙组检测不到,则该病毒核酸为RNA;若甲组检测不到病毒,乙组检测到,则该病毒核酸为DNA。
(4分)
三、非选择选做题(本题共2小题,二选一作答,共15分)
36.(15分,除说明外,每空2分)
(1)前(1分)调节pH过程容易引入杂菌高压蒸汽灭菌法
(2)增加醚苯磺隆降解菌(目的菌)的浓度溶解氧营养物质
(3)6.1×106
(4)单位时间内、单位体积中
37.(15分,除说明外,每空2分)
(1)便于目的基因的鉴定和筛选EcoRⅠ和HindⅢ
能防止目的基因、运载体发生自身环化
(2)DNA复制(1分)PCR只能扩增两种引物之间的片段
(3)①含适量INF-α的RPMI-1640培养基
②CO2(95%空气加5%CO2的混合气体)实验组肿瘤细胞数目明显少于空白对照组
高三理综化学参考答案
7~13CABCDDB
27(14分)
(1)
(2分)
(2)直型冷凝管(1分)增大反应接触面积(1分)
(3)水浴加热(1分)
(4)通Cl2一段时间后,看到黄绿色气体充满装置b后,再开始加热b;(2分)
(5)碱石灰;(1分)①防止空气中的水蒸气进入d使产品与水反应;(1分)②吸收剩余的Cl2;(1分)
(6)分馏(或蒸馏);(2分)
(7)2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl.(2分)
28.(14分)
(1)SiO2(1分)
(2)Sb2S3+3SbCl5=5SbCl3+3S(2分)
(3)SbCl5(2分)
(4)9.04×10-24mol·L-1(2分)产生H2S等污染性气体或生成Sb2S3(其他合理答案即可)(2分)
(5)3︰2(2分)
(6)下(1分)Mg-2e-=Mg2+(2分)
29.(15分)
(1)①-98(2分)
②SO2+V2O5
V2O4·SO3(2分)
(2)BE(2分)
(3)①m1>m2>m3(2分)相同温度和压强下,若SO2浓度不变,O2浓度增大,转化率提高,m值减小。
(2分)
②
(2分);
=1200Pa(2分)
③无尾气排放,不污染环境(1分)
34.
(1)3d104s24p5(2分)
(2)氢键(2分)
(3)弱于(1分)同HIO3相比较,HIO4分子中非羟基氧原子数多,I的正电性高,导致I-O-H中O的电子向I偏移,因而在水分子的作用下,越容易电离出H+,即酸性越强。
(2分,建议得分点:
“非羟基氧原子数多”“I的正电性高”答出1个即可得1分;“导致I-O-H中O的电子向I偏移”得1分)
(4)sp3(2分)三角锥形(2分)
(5)
(2分)
(2分)
35.(15分)
(1)羟基、溴原子(2分)
(2)2-甲基-1-丙烯(或2-甲基丙稀)(1分)
(3)
(2分)取代反应(1分)
(4)
(2分)
(5
(2分)
(6)(2分)
任意1种(或其它合理答案)
(7)(3分)