届广东省东莞市高三上学期期末教学质量检查理科综合试题图片版.docx

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届广东省东莞市高三上学期期末教学质量检查理科综合试题图片版

2017～2018学年度第一学期高三调研测试

高三理科综合（生物学）答案与评分标准

一、单项选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）

1-6BDDCAC

二、非选择必做题（本题共4小题，共39分）

30.（9分，除说明外，每空2分）

（1）蓝紫光和红低（1分）低（1分）光反应提供的[H]和ATP不足

（2）CO2吸收减少，暗反应速率下降，合成有机物减少

（3）原生质层（1分）

31.（8分，除说明外，每空2分）

（1）突触下丘脑体温调节中枢

（2）使机体产生更多的抗体和记忆细胞

（3）从接种疫苗到产生足够抗体需要时间

32.（12分，除说明外，每空2分）

（1）Ⅱ-1雌性个体有抗病和不抗病两种表现型

（2）Ⅱ-2

①雌株全为抗病,雄株中抗病与不抗病的比例为1:

1Ⅰ区段（1分）

②雌株和雄株中抗病和不抗病均接近于3:

1常染色体（1分）

说明：

以上①和②的位置可对调。

33.（10分）

（1）将鸡胚细胞分成甲、乙两组，分别注入经DNA水解酶和RNA水解酶处理过的核酸提取液，检测甲、乙两组病毒产生情况（6分）

（2）若甲组检测到病毒，乙组检测不到，则该病毒核酸为RNA；若甲组检测不到病毒，乙组检测到，则该病毒核酸为DNA。

（4分）

三、非选择选做题（本题共2小题，二选一作答，共15分）

36.（15分，除说明外，每空2分）

（1）前（1分）调节pH过程容易引入杂菌高压蒸汽灭菌法

（2）增加醚苯磺隆降解菌（目的菌）的浓度溶解氧营养物质

（3）6.1×106

（4）单位时间内、单位体积中

37.（15分，除说明外，每空2分）

（1）便于目的基因的鉴定和筛选EcoRⅠ和HindⅢ

能防止目的基因、运载体发生自身环化

（2）DNA复制（1分）PCR只能扩增两种引物之间的片段

（3）①含适量INF-α的RPMI-1640培养基

②CO2（95%空气加5%CO2的混合气体）实验组肿瘤细胞数目明显少于空白对照组

高三理综化学参考答案

7~13CABCDDB

27（14分）

（1）

（2分）

（2）直型冷凝管（1分）增大反应接触面积（1分）

（3）水浴加热（1分）

（4）通Cl2一段时间后，看到黄绿色气体充满装置b后，再开始加热b；（2分）

（5）碱石灰；（1分）①防止空气中的水蒸气进入d使产品与水反应；（1分）②吸收剩余的Cl2；（1分）

（6）分馏（或蒸馏）；（2分）

（7）2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl．（2分）

28．（14分）

（1）SiO2（1分）

（2）Sb2S3＋3SbCl5＝5SbCl3＋3S（2分）

（3）SbCl5（2分）

（4）9.04×10-24mol·L－1（2分）产生H2S等污染性气体或生成Sb2S3（其他合理答案即可）（2分）

（5）3︰2（2分）

（6）下（1分）Mg-2e－＝Mg2＋（2分）

29.（15分）

（1）①-98（2分）

②SO2+V2O5

V2O4·SO3（2分）

（2）BE（2分）

（3）①m1>m2>m3（2分）相同温度和压强下，若SO2浓度不变，O2浓度增大，转化率提高，m值减小。

（2分）

②

（2分）；

=1200Pa（2分）

③无尾气排放，不污染环境（1分）

34.

（1）3d104s24p5（2分）

（2）氢键（2分）

（3）弱于（1分）同HIO3相比较，HIO4分子中非羟基氧原子数多，I的正电性高，导致I-O-H中O的电子向I偏移，因而在水分子的作用下，越容易电离出H+,即酸性越强。

（2分，建议得分点：

“非羟基氧原子数多”“I的正电性高”答出1个即可得1分；“导致I-O-H中O的电子向I偏移”得1分）

（4）sp3（2分）三角锥形（2分）

（5）

（2分）

（2分）

35.（15分）

（1）羟基、溴原子（2分）

（2）2-甲基-1-丙烯（或2-甲基丙稀）（1分）

（3）

（2分）取代反应（1分）

（4）

（2分）

（5

（2分）

（6）（2分）

任意1种（或其它合理答案）

（7）（3分）