人教版七年级下学期期末考试语文试题II卷Word格式.docx

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金樽清酒斗十千（dó

u）

D．巉岩（chá

峥嵘（zhēng） 

山肴野蔌（sù

楚国都城郢（yǐng）

2.下列各组词语中有错别字的一项是（）

A．闷热 

颤动 

头晕目眩 

骇人听闻

B．把玩 

耸立 

麻木不仁 

瘦骨嶙峋

C．篷乱 

峭壁 

拈轻怕重 

一丝不苟

D．纳罕 

精致 

小心翼翼 

精益求精

二、现代文阅读

阅读《纪念白求恩》的选段，完成小题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；

在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。

后来他给我来过许多信。

可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。

对于他的死，我是很悲痛的。

现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

3.请用简要的语言概括这几段文字的内容。

4.体味句子的表达效果。

（1）比较下面两个句子。

从表达效果看，哪一句好些？

为什么？

原句：

改句：

从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

（2）文中多处句子运用了对比手法，试举出一例，并分析其表达效果。

5.联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。

阅读下面选文，完成小题。

雪的面目

林清玄

①在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。

②老师说：

雪是纯白的东西。

③儿童就猜测：

雪是像盐一样。

④老师说：

雪是冷的东西。

⑤儿童就猜测：

雪是像冰淇淋一样。

⑥老师说：

雪是粗粗的东西。

⑦儿童就猜测：

雪是像砂子一样。

⑧老师始终不能告诉孩子雪是什么，最后，他考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：

“雪是淡黄色、味道又冷又成的砂。

”

⑨这个故事使我们知道，有一些事物的真相，用言语是无法表白的，对于没有看过雪的人，我们很难让他知道雪。

像雪这种可看的、有形象的事物都无法明明白白地讲，那么，对于无声无色、没有形象、不可捕捉的心念，如何能够清楚地表达呢？

⑩我们要知道雪，只有自己到有雪的国度。

⑪我们要听黄莺的歌声，就要坐到有黄莺的树下。

⑫ 

， 

。

⑬那些写着最热烈优美的情书的，不一定是最爱我们的人；

那些陪我们喝酒吃肉搭肩拍胸的，不一定是真朋友；

那些嘴里说着仁义道德的，不一定有人格的馨香；

那些签了约的字据呀，也有背弃与撕毁的时候！

⑭这个世界最美好的事物，都是语言文字难以形容与表现的。

⑮那么，让我们保持适度的沉默吧！

在人群中，静观谛听，在独处的时候，保持灵敏。

⑯就像我们站在雪中，什么也不必说，就知道雪了。

⑰在雪中清醒的孤独，总比在人群中热闹的寂寞与迷惑要好些。

⑱雪，冷而清明，纯净仇美，念念不住，在某一个层次上，像极了我们的心。

6.为什么不管老师怎么说，儿童也不明白“雪”的形态？

7.第⑨自然段画线句在文章结构上有什么作用？

请结合文章简单分析。

8.请结合文章内容谈一谈你读了这篇文章后的感受。

9.仿写：

仿照⑩⑪两自然段，写一句话作为第⑫自然段的内容。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

鸟说

戴名世

余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日有声

①然者。

即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之。

巢大如盏②，精密完固，细草盘结而成。

鸟雌一雄一，小不能盈掬③，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。

雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。

主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。

他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇④，无有。

问之，则某氏僮奴取以去。

嗟乎！

以此鸟之羽洁而音好也，奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。

彼其以世路为甚宽也哉⑤！

（选自《戴名世集》，有改动）

（注）①

（guān）：

拟声词，二鸟相和之声。

②盏：

杯。

③掬：

捧。

④鷇（kò

u）：

初生的小鸟儿。

⑤彼其以世路为甚宽也哉：

人生的道路并不很宽啊！

10.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．日有声

然者 

日：

有一天

B．小不能盈掬 

盈：

满

C．雏且出矣 

且：

暂且

D．手下，鸣乃已 

已：

停止

11.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之

A．即而/视之则二鸟巢于其枝干之间/去地不五六尺人/手能及之

B．即而视之/则二鸟巢/于其枝干之间去地不五六尺/人手能及之

C．即而/视之则二鸟巢/于其枝干之间去地不五六尺/人手能及之

D．即而视之/则二鸟巢于其枝干之间/去地不五六尺/人手能及之

12.下列对本文的理解，不正确的一项是（）

A．雌鸟雄鸟选择桂树而居，建筑坚固巢穴，孵雏鸟，它们正为家庭的幸福而忙碌着。

B．主人摇动桂树，主要是为了和树上的一对鸟做游戏，拉近人与鸟的距离。

C．文中表达了作者对羽毛洁白，鸣声优美却遭遇不幸的鸟儿的同情与怜悯。

D．本文旨在告诫我们：

注意选择适合自己的人生之路，远离祸患。

13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。

四、句子默写

14.用诗文原句填空。

①___________________，在河之洲。

_______________，君子好逑。

（《关雎》）

②《卖炭翁》中表现卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾心情的句子是___________________________，__________________________。

③《马说》一文中千里马被埋没的直接原因是____________________________________。

五、诗歌鉴赏

古诗词联读理解

（甲）游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（乙）归园田居·

其三

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

15.甲诗中的“________”字统领全篇，主线突出，层次分明。

16.甲诗作者身处南宋，当时正罢官闲居在家：

乙诗作者挂印回家，从此结束了时隐时仕、身不由己的生活。

两人虽然相隔800年左右，可是他们的情感有相通之处，请结合具体诗句说明。

六、语言表达

17.结合语境,在横线上填入最恰当的词语。

那水呢,________（不但/即使/虽然）不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。

水藻真绿,把终年_______（储蓄/贮蓄/蓄养）的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就________（赖/凭/因）这些绿的精神,水也不忍得冻上;

况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

七、名著阅读

18.请运用所积累的知识，完成下列各题。

当我第一次观察蜘蛛洞时，就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。

一开始我想用蛮力来对付它，就用一把一英尺长两英寸宽的小刀，不停地掏那些洞，一连干了好几个小时，却没有抓到蜘蛛。

我又开始更大面积地寻找，想抓住一只塔蓝图拉毒蛛，冲动之下甚至想拿把斧头，把这些洞穴劈开。

最终一无所获的我终于放弃了武力，改用头脑。

人们都说：

需要是创造之母。

我居然有了一个绝妙的主意：

我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。

很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地渡着步向麦穗走过来。

我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；

蜘蛛见势不妙，转过身嗖地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它前把洞口封住了。

塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。

最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。

有时候，蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持一小段距离。

可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。

它的耐性显然超过了我的决心，在这种情况下，我只得改换战术：

首先确定蜘蛛的确切位置、然后探明洞里通道的方向。

一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住毒蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛，就大功告成了。

这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。

（1）以上文段选自____________，作者是____________国的____________，这本书堪称科

学与文学的完美结合的典范，无愧于“____________”的美誉。

（2）加点词语“屡试不爽”的意思是________________________。

（3）选文作者讲述了几种捕捉塔蓝图拉毒蛛的办法，用简洁的语言加以概括。

①用小刀或斧头等蛮力来捕捉；

②_______________________

③________________________

（4）假如你要向朋友推荐这本书，请说说推荐的理由。

___________________________________

八、综合性学习

19.阅读下面一段文字，完成下列小题。

无论是洋洋几十万的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录；

无论是立意高远、技艺精zhà

n的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以引人入胜，撼人心魄，感人至深，催人奋进，都具有陶冶情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。

就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章， 

（1）给下列词语中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

精zhà

n（________） 

洗涤（________）

（2）文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。

（3）“鸿篇巨作”一词中的“鸿”意思是__________。

“引人入胜”的意思是__________。

（4）在横线上补写一个句子，使它与前面的句子句式相同，语意连贯。

20.阅读下面语段，按要求完成

（1）～（4）题。

①在云南有一个名叫丙闷的村子，以自然风光优美、居住环境舒适、民族风情浓郁、丰富物产资源而远近闻名。

②每年，慕名到丙闷村观光旅游的客人连绵不断。

③这里是古树名木的王国，上百年的木棉花树，芒果树，大榕树随处可见，仅胸径50厘米以上的古树名木就有2000多株。

④其中一棵堪称亚洲第一大的榕树，树龄将近有700多年，占地5.9亩，胸径9.8米，树高20米，要20多人才能围过来，目前已被列为云南省省级保护名木。

（1）第①句中画线部分有一个短语结构不一致，请修改。

______________________________________________________

（2）第②句中有一个词语使用不当，请更换。

_____________________________________________

（3）第③句中标点符号有误，请修改。

_____________________________________

（4）第④句有语病，请修改。

九、作文

21.作文

请以“铭记那份美好”为题写一篇文章。

要求：

①除诗歌外文体不限。

②不少于550字。

③文中不要出现真实的校名、人名。

参考答案

1、

2、