六年级作文之小学先进个人事迹材料Word文件下载.docx
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在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多,她要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。
她热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在这里玩耍。
虽然她也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,她想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一起放飞了那只小生命。
心地善良、礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
申王利同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
她还是同学的好伙伴。
同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;
她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮助。
后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。
走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。
积极进取,品学兼优
在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。
她是班里的副班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做的非常好。
如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。
如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮助,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮助补课,直到赶上为止。
她还非常关心班级,当她发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。
她还经常告诉同学们保持班级卫生,遵守班级纪律。
她除了关心同学爱护班级外,她更是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲,积极动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。
平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。
每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。
同学们都以她为榜样,争做好学生。
天天向上、兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,申王利同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上:
“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。
”她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。
她追求全面发展,她兴趣
广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和弹琴。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努
力的方向和目标。
小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练志!
自强不息,努力奋进
申王利同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。
这个聪明的女孩子一直以优异的成绩名列前茅而且一路遥遥领先。
别看她年纪小却胸怀大志,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,帮助。
她有一股执着向上的追求。
她团结同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居,家长,老师和同学的好评。
几年来,她上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。
学校开展‘‘好习惯伴我行’’的活动,她带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”,“大事化小,小事化了”的道理。
她就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。
我们祝愿;
她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。
【篇二:
小学生优秀学生主要事迹】
小学生优秀学生主要事迹
祝涵同学,男,今年11岁,是实验小学六
(2)班的学生。
在学习上认真刻苦,是同学们学习的好榜样;
在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,是老师的得力小助手。
一、品学兼优,同学的榜样
祝涵同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
他处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
二、团结同学,乐于助人
他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
几年来,祝涵同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。
从而成为全班学生学习的榜样。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,他能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,对于生活有困难同学,她总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,祝涵同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
她一直在追求着思想的向上:
“做个好孩子,做个好学生”。
她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。
小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。
祝涵就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优秀学生。
【篇三:
优秀小学生先进事迹材料】
白云小学六年级“三好学生”事迹材料
张萍:
女,白云小六年级学生。
在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
她求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;
课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果—她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
六年来,张萍同学多次获得表彰,多次荣获过学校“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育方面也是佼佼者。
她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。
尊敬师长。
对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。
因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。
班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。
张萍对于学校和老师布臵的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。
各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。
从小就不会欺负别人,从来没和同
学吵过架。
所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。
心地特别善良,非常富有爱心。
总之,张萍同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
二0一三年元月
优秀小学生先进事迹材料
她叫盛国焱,是白云小学六年级一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、勤奋好学,视野开阔
在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。
从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。
读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
二、心地善良,待人礼貌
她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。
帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。
她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。
她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。
三、热爱劳动,积极肯干
她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。
打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,
对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
不管在上学、放学的路上,还是在村子、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
四、兴趣广泛,多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。
在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
小学生先进事迹材料
刘前生:
男、白云小学六年级学生。
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。
他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。
他有一颗善良真诚的心灵。
殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。
对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。
对