初二年级工作计划Word文件下载.docx

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实际效果。

积极贯彻教务处工作计划，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量，控制学生分化，培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。

三年整体目标：

1、培养学生学习语言的能力，全面提高学生听、说、读、写方面的综合语言运用能力，以符合素质教育的要求。

2、对学生审题、答题的应试能力做有计划的训练和指导，以应对应试教育之需，重点控制学生分化。

3、通过有计划的教学，争取实现本届学生英语水平在七中历史上英弱的突

破。

全组一定积极努力，争取实现一年出低谷，两年上台阶，三年创璀璨的目

标。

详尽目标：

初一：

继续培养学生学习英语的兴趣，注重语音教学，把好书写关，强调朗读背诵的严重性，继续阅读习惯的培养，做好的积累，为初二打好基础。

初二：

学生已掌握了优良的学习方法，兴趣盎然地进入到学习英语的状态中，教师帮学生做好知识系统化、知识点的串化的工作，督促并有措施地使知识牢靠，做好量的积累。

较之初一要加大强化阅读，语法、听力、书面表达也要跟上步伐，重点工作在于控制学生的分化现象。

初三：

巩固夯实，能力拔高，实现质的飞跃。

下面将初二年级下一阶段的详尽措施做简单呈现。

1、备课组有8位老师，根据教学工作需要，继续把组员分成4组，实现伙伴互助，以老带小，以旧带新，加大团队力量，完成高质量授课。

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2、每个组完成正常授课以外，要为某一个专项（听、说、读、写）负责，并做出详尽的策划和长远的实施经组内讨论后统一执行。

3、有坚持，有剔除，有推广，大胆尝试。

继续贯彻六步教学法，继续坚持大小备课，落实超周备课；

本学期在原有导学提纲的基础上，我们全组通力合作，由我和薛老师带头，对其进行了补充和剔除；

推广多媒体课件和电子教案的使用。

新的导学提纲对教师提出更高的要求，多媒体课件的分工优化和集体使用势必真正让老师们意识到集体备课不是负担，所有这些都是为课堂服务的，实现资源共享，品尝集体备课的欢乐。

4、继上学期开展特色学科，我们先后举行了单词和阅读竞赛，在学生当中颇有影响，这学期继续开展英语单词竞赛，英语阅读马拉松活动，组织学生参加全国英语翻译大赛，营造氛围，激发学生学英语兴趣，掀起学习英语的热潮。

5、听力：

上好听力课，注重听与说的结合，处理好输入与输出的关系，由

吕老师和张雪峰负责其他老师使用好语音教室，做好听力训练计划，上好语音课。

6、朗读背诵：

继续坚持每日检查学生朗读背诵情况，模式：

老师—小组长

—组员，继续培养学生复述课文的能力。

7、继续上学期的常规阅读，要求写出读书心得，坚持每周一次阅读摘要检查，培养优良生。

8、坚持课前一分钟、听写、小卷使用、周测，结壮知识、循序渐进，减小差距，缩小两极分化。

9、响应学校号召，带领全组教师尽量多听课，多研讨，积极主动参与优质课展示和观摩活动，借此提高教师业务素质。

初二年级下学期工作计划范文20__年初二年级工作计划（4）|返回目录篇一一、指导思想初二年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提

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倡教师对学生进行赏识胜利教育，制定好习惯使人终身受益”的级训，以让社会满意、使家长放心、受学生喜爱”为工作宗旨，以促进学生全面、快速的发展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，帮助学生人人进步，老师教以严格，重在质优;

学以疏导，重在进步。

充分发挥年级组服务、管理、指导的职能，以教学为中心，构建调和、民主、结合、奋进的初二年级组。

二、工作目标1.全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。

2.完善年级组各项规章制度，加强对教师的精细化管理，培养学生优良的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速发展。

3.教师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使学生具有创新精神，竞争合作的意识。

4.制定细则规范教师的教学行为，提高课堂教学质量，推进课程改革。

5.想方设法提高生物、地理老师的积极性，力争生地会考取得优良的成绩。

6.在期末全区联考中，力争各学科成绩优良率确保第一,合格率力争前三名，并扩大领先优势。

三、主要工作1.成立年级组管委会及相关组织机构：

（1）成立以主管校长、年级组主任为领导的年级组管委会。

（2）成立家长委员会，对年级组的各项工作进行全方位的指导。

（3）成立年级学生分会，协助年级副主任管理年级的学生工作。

2.加强教师思想建设，培养教师服务意识

（1）加强教师思想建设，充分调动

教师的积极性、主动性和创造性，培养教师服务意识，对学生一视同仁，不因长相、不因成绩好坏、不因其他公益而对学生分亲疏。

（2）加强纪律观念，认真落实年级组的一系列规章制度

;

同时给教师更多的人文关怀和情感支持，使教师喜悦生活。

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3.打造年级文化:

（1）级训：

好习惯使人终身受益

（2）年级组的核心教育理念：

赏识胜利教育（3）年级口号：

从基础抓起，从现在谈起，从小事做起;

零起点，快节奏，严要求;

不为自己找借口，不为他人添麻烦。

（4）营造积极向上的年级组学习环境。

班级内设张贴栏;

定期更新年级组宣传

栏;

鼓励各班通过民主讨论、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等;

设置初二年级组信箱。

4.安全工作常抓不懈，强化全体师生的安全意识。

进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危险物品进校，严禁学生攀爬学校围墙，杜绝安全隐患。

班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，引导学生课余时间文明休息。

严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切安全隐患消除在萌芽状态。

5.精细化管理的主要措施：

（1）明确班主任工作的规范要求。

如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提前做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。

（2）制定并完善班集体建设常规考核细则，通过考核使学生和教师强行入

轨。

（3）完善年级组各种机构和学生分会，明确分工与职责，做到事事有人做，事事做得好。

（4）抓好学生行为规范和养成教育，培养学生规范意识。

继续认真学习《天心一中学生文明礼仪》和《中学生日常行为规范》，进一步规范学生一日常规。

通过年级组常规管理评比细则，努力使学生形成优良的行为习惯、文明习惯和学习习惯。

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（5）加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养，争取在期末全区联考中，扩大a类学生面，减少e类学生，稳住并提高中间学生的成绩。

加强培优补差，积极组织学生参加各类竞赛活动，力争多获奖。

（6）制定详细的集体备课制度，认真组织好每周一次的集体备课。

（7）加强教学管理，优化教学过程，促进教学改革。

对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。

（8）完善教学评价体系，进行教学质量监测。

（10）加强青春期教育，做好学生的心理指导。

（11）加强教师辅导、坐班及班级值班管理。

（12）坚持教学质量分析制度。

从知识、能力、智力与非智力、教情、学情等方面进行多层次、多角度的分析研究。

建立班主任例会制度，采取多种形式，调查教学情况，评价教学效果。

（13）制定地生学科会考目标、计划、实施方案和奖惩等。

总之，新的学期，新的挑战，我们相信通过年级组老师的共同努力，我们

的各项目标一定会实现。

四、行事历三月份：

文明礼貌教育1.开学准备工作。

2.班级、年级宣传栏建设;

班容、班貌建设。

3.各班出一期学雷锋、做好事”专题黑板报。

4.开展学雷锋活动，并做出宣传报导。

5.学生安全教育。

6.制定年级组工作计划。

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7.成立行政听课组”，随堂听课。

检查教师备课、学生作业。

8.启动班班通”教学，为多媒体教学比赛做准备。

9.落实滚动制，召开部分家长会，做好滚动学生和家长的工作。

10.开展学生个人仪表专项检查。

11.年级学生分会干部恢复日常检查。

12.组织生地会考100天倒计时誓师大会。

13.组织第一次月考，分析成绩，并做出表彰。

四月份：

安全教育1.召开主题班会：

我为班集体做点啥?

2.组织青年教师上一节课、说一节课”。

3.开展优良教案、优良学生作业展示活动。

4.召开年级组学生大会。

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