5套打包泸州市小学五年级语文上期中考试单元测试及答案Word文档格式.docx

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（3分）

掩护　保护　爱护

（1）经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把（　　　　）群众和连队转移的任务交给了六班。

（2）我们要学会（　　　）花草树木。

（3）他用自己的生命（　　　）着村子里所有人的生命和安全。

5.补充成语,并选择填空。

（9分）

（　　）高临下　　不（　　）所措

自作聪（　　）　　晕头转（　　）

横七（　　）八　　全（　　）贯注（3分）

　　八路军战士　　　　　　,依托有利地形,　　　　　　地向　　　　　　的敌人射击。

打得鬼子不　　　　　、　　　　　,山坡上　　　　　地躺着鬼子的尸体。

（6分） 

6.“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

”“我的心像刀绞一般”可以换成成语　　　　　　,写出了“我”看到邱少云　　　　时　　　　　的心情。

“泪水迷糊了我的眼睛”也可换成成语　　　　　,它的反义词是　　　　　　。

（5分）请你再用这个反义词写一个句子。

　（2分） 

二、句子七彩虹（6分）

1.人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。

（用加点词语仿写一句话）

如果你仔细观察,就会发现,这里不是　　　　　　　　　,而是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2分） 

2.它们想求人类,将上苍原本分给它们的那一点点水留下。

（修改病句）（2分）

3.你怎么会没看见?

（改成肯定句）（2分）

三、重点巩固吧（8分）

1.“我家门前挂着一幅画,从门口一直延伸到天边。

画面有动有静,颜色有浓有淡。

”（6分）

（1）这是一个　　　　句,把大海比作　　　　　,又从动静和　　　的角度来表现大海的　　　　。

（2）从“门口一直延伸到天边”表现了大海的　　　　,特别是“延伸”极富　　　之美。

2.“鸟儿们不再争了。

大家用敬佩的目光望着乌鸦。

金光闪闪的奖章配上那身黑衣服,显得格外端庄、高雅。

在大家的眼里,他一下子变得美丽起来。

”（2分）

（1）“不再争”进而“敬佩”说明大家都觉得应该把金奖章颁给　　　　,大家　。

（2）奖章金光闪闪,而衣服是黑色的,原本不是很协调的,在大家眼里却是端庄、　　　　　　,变得美丽,这是大家对乌鸦　　　　　　行为和品德的肯定和赞美。

四、阅读风景线（27分）

（一）课内阅读（16分）

西风胡杨

胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。

全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。

我去过塔里木。

在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。

胡杨,是最坚韧的树。

胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。

它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。

1.写出下列词语的反义词。

古老——（　　　）　　坚韧——（　　　）

2.胡杨,是最美的树,是因为世界第一大的三千八百平方千米的塔里木　　　　就生长在世界第二大的三十多万平方千米的　　　　　　大沙漠旁边,成为了一道最美的风景。

（4分） 

3.这段短文主要用的说明方法是（　　）（2分）

①打比方　②列数字　③分类别

4.说胡杨是最坚韧的树,是因为胡杨的　　　　很长,能深达二十米,去寻找地下的　　　　,并深深植根于大地。

它能在炙热和　　　　中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层　　　　　。

5.这段短文主要讲了胡杨的　　　　　和　　　　　。

（二）课外阅读（11分）

桂林山水

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;

桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,（倒映　反映）水中;

桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山（缠绕　围绕）着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

1.用“√”选择文中括号里正确的词语。

2.画横线句子的引号的用法是（　　）（2分）

A.表示直接引用

B.表示说的话

C.表示特定含义

D.表示否定

3.写出几个你喜欢的描写桂林山的形状的词语或短语。

4.为了表现桂林山的特点,分别把它和　　　　、　　　　相比较。

5.短文主要介绍了桂林的山的哪些特点?

五、快乐写作园（30分）

写一处自己游览过的最喜欢的景物。

要求:

1.按一定的顺序,写出景物的特点。

2.用词准确,语句优美。

3.450字左右。

一、1.

2.眺望　光秃秃　磅礴　萧瑟

3.

（1）弓　可爱　

（2）千里　个个喜笑颜开

4.

（1）掩护　

（2）爱护　（3）保护

5.居　知　明　向　竖　神　居高临下　全神贯注　自作聪明　不知所措　晕头转向　横七竖八

6.示例:

心如刀绞　被火烧　万分悲痛

泪流满面　喜笑颜开　战斗胜利地结束了,战士们个个喜笑颜开。

二、1.示例:

风景不美丽　没有得到很好地开发

2.它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。

3.你不会没看见。

三、1.

（1）比喻　一幅画　颜色　美　

（2）辽阔　动态

2.

（1）乌鸦　心服口服　

（2）高雅　默默无闻

四、

（一）1.示例:

年轻　脆弱　2.胡杨林　塔克拉玛干　3.②　4.根茎　泥土　严寒　黄沙　5.美　坚韧

（二）1.倒映　围绕　2.A

3.示例:

像老人　像巨象　像骆驼　像翠绿的屏障　像新生的竹笋　4.泰山　香山　5.奇　秀　险

五、略

2015年S版语文小学五年级上册期中测试卷

1．看拼音，写词语。

（7分）

2．正确读音我会选。

收获（huò

hò

）推荐（cǔnjià

n）喜鹊（què

qǖè

）

胆怯（qì

qiè

）硕士（suò

shuò

）骏马（jù

njǜn）

3．比一比，再组词。

（5分）

4．把下列词语补充完整。

（10分）

惊（）失措风尘（）（）愁（）苦脸同仇敌（）

中流（）柱众志成（）前（）后继不屈不（）

大义（）然临危不（）

5．填空：

“居高临下”的临字用音序查字法，应先查大写字母（），再查章节（）；

用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

“临”字在字典中的解释有①靠近，对着。

②来到；

到达。

③将要，快要。

在“居高临下”一词中应选取第（）种解释。

6．选择合适的词填空。

挺立屹立凄立

（1）胡杨继续（）在好运里奋勇杀敌。

（2）胡杨生前保卫热土，死后身躯仍坚定地（）着。

（3）我站在这孑然（）的胡杨林中，祈求上苍的泪。

7．把下列歇后语及诗句补充完整。

（8分）

（1）赶鸭子上架____________________________________。

（2）麻雀虽小____________________________________。

（3）姜太公钓鱼____________________________________。

（4）停车坐爱枫林晚____________________________________。

（5）可怜九月初三夜____________________________________。

（6）____________________________________万水千山只等闲。

（7）____________________________________大渡桥横铁索寒。

（8）____________________________________乌蒙磅礴走泥丸。

8．下列各句运用了什么修辞手法？

写在括号里。

（1）进屋再一看，那不是你的书包吗？

（）

（2）小麻雀扯着嗓子，唱着自己编的歌。

（3）教师象辛勤的园丁。

（4）我们在巴掌大的地方学习。

9．按要求改写句子。

（1）这不是伟大的奇观么？

（改为陈述句）

__________________________________________。

（2）多可爱的小姑娘。

（改为感叹句）

（3）春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。

（改为拟人句）

__________________________________________________________。

（4）花园里的花真多。

（改成否定句）

10．修改病句。

（1）陈爷爷经常回忆过去的往事。

（2）火药是我国的四大发明。

（3）会场上插满了五颜六色的红旗。

（4）他开了一枪把树上的鸟儿几乎全吓跳了。

11．课内语段精读。

我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢（）我担心这个年轻的战士会突然跳起来（）或者突然叫起来（）我不敢朝他那儿看（）不忍眼巴巴看着我的战友被活活地烧死。

但是我忍不住不看，我盼望出现了什么奇迹——火突然间熄灭。

我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

（1）在（）里填上恰当的标点符号。

（2）这怎么忍受得了呢？

句中的“这”是指________________________

______。

（3）我希望出现什么奇迹？

（4）我不敢朝他那儿看的原因是什么？

（5）“”画出本文的比喻句。

（1分）

12．阅读短文，完成练习。

掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

它捕（fǔ　bǔ）捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。

于是它就说：

“我是看它太瘦了，才放它的，等它以后养肥了再说。

”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。

它装出笑脸说：

“我本来就不想捉它——捉它还不容易？

我是要利用它的尾巴洗脸。

一次，它掉进泥坑里，浑身沾（zhānzhà

n）满了污泥。

看到伙伴们惊异的目光，它解释道：

“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！

后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：

“你们以为我遇险了吗？

不，我在游泳……”话还没说完，就沉没（mò

mé

i）了。

“走吧！

”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜（qiá

nqiǎn）水了。

（1）给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

（2）文中画线一句中的破折号的用法是（）（1分）

A、表示下面有个注释的部分

B、表示话题突然转变

C、表示声音延长

（3）本文的写作顺序是（）。

A、先总后分B、总—分—总C、先分后总

（4）这则寓言告诉我们的道理是什么？

______________________________________________________________

（5）学习了这则寓言故事后，你想说的话是什么？

13．作文。

（30分）

介绍一个你喜欢或尊敬的人，要通过具体的事例说明你喜欢或尊敬的理由。

参考答案

1．懊恼高雅款待鞠躬分辨滋润不朽祈求身躯雹子呻吟伪装拓荒炙热

【解析】

2．huò

jià

nquè

jù

n

3．蹲着剖开舞蹈拨动模样遵守陪同滔滔拔河模型

4．慌仆仆眉忾砥城仆挠凛惧

5．L、lí

n、l、（8）1

6．

（1）屹立

（2）挺立（3）凄立

7．

8．

（1）反问

（2）拟人（3）比喻（4）夸张

9．

（1）这是伟大的奇观。

（2）多可爱的小姑娘啊！

（3）春风轻轻地抚摸着柳树柔软的枝条。

（4）花园里的花不少。

10．

（1）改为：

陈爷爷经常回忆过去的事。

（2）改为：

火药是我国的四大发明之一。

（3）改为：

会场上插满了红旗。

（4）他开了一枪把树上的鸟儿全吓跑了。

11．

（1）？

，。

，

（2）邱少云被烈火烧着时的情景。

（3）答：

我希望火突然间熄灭。

（4）不忍看着战友痛苦。

（5）心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

12．

（1）bǔzhānmò

qiá

n

（2）B（3）A（4）答：

这则寓言告诉我们的道理是对自己的过失要勇于承认，不能掩盖，否则就吃大亏。

13．

【解析