大学三级A356Word下载.docx
《大学三级A356Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学三级A356Word下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（2）.A）Inthehospital.C）Atwork.
B）Athome.D）Intheoffice.（分数：
1.00）
A.
B.
C.
D.
Doyoufeelbetter?
Yes,thanks.ThedoctorsaidIcouldgohomethisweekend.
Whereisthewomannow?
（3）.A）2:
00.C）5:
00.
B）4:
00.D）6:
00.（分数：
A.
B.
TwohoursagoIsawBobatameeting.Ishehomeyet?
No.Hesaidhewouldbebackatfiveandit'
ssixo'
clockalready.
WhendidthewomanseeBob?
A.Thewomanshouldaskthepersonbythedoor.
B.Thewomanshouldgetoffimmediately.
C.Hewilltellthewomanwhentogetoff.
D.Thewomanshouldcheckthemap.
DoesthistrainstopattheBeijingrailwaystation?
Thereisaroutemapovertherebythedoor.
Whatdoesthemanmean?
（5）.A）Heenjoyedit.C）Hethoughtthefilmislong.
B）Hewishedhehadn'
tseenit.D）Hethoughtthefilmiscostly.（分数：
[听力原文]
Wasthefilmasgoodas.youhadexpected?
Iwouldratherhavenotspentthetimeandmoney.
Whatdidthemanthinkofthefilm?
三、SectionB（总题数：
2，分数：
Conversation1
Conversation1（分数：
2.00）
（1）.A）Herson.C）Herbrother.
B）Hersister.D）Herhusband.（分数：
[听力原文]6-7
MayIhelpyou?
Yes,I'
dliketogetagiftformyson.
Howoldisyoursonthen?
Heisabout12yearsold.
Andhowmuchwouldyouspendonthegift?
Well,Iusuallyspendabouttwentydollars.Doyouhaveanynearthatprice?
Howaboutapenandapencil?
No,hisbrothergavehimthatforhisbirthdaylastyear.
Thenyoucouldgethimacarmodel.
That'
sagoodidea.I'
lltakeit.
6．Forwhomisthewomanbuyingthegift?
（2）.A）Apenandapencil.C）Acarmodel.
B）Achessset.D）Nothingisbought.（分数：
C.
Whatdoesthewomanbuyatlast?
Conversation2
Conversation2（分数：
3.00）
（1）.A）Teacherandstudent.C）Fatheranddaughter.
B）Classmates.D）Motherandson.（分数：
[听力原文]8-10
Hi,Ihavesomegoodnewsforyou.
Whatisit?
TheteachersuggeststhatwegoonatripthisSunday.
Oh,wonderful.Whereshallwego?
Howaboutgoingtothezoo?
Idon'
tthinkit'
sagoodplace.Weshouldgofartherthistime.
Wheredoyouthinkweshouldgothen?
Howabouttheparkinthesuburb?
We'
vebeentherelastyear.Whynotgotothemountainsinstead7
Thatsoundsinteresting.
Thenweshallclimbthemountainsthere.
8．What'
stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
（2）.A）Becauseitistoofar.C）Becauseitisnotinteresting.
B）Becausetheyhavebeentherebefore.D）Becauseitisnear.（分数：
Whydotheynotgotothepark?
（3）.A）Goingtothezoo.C）Goingtothemountains.
B）Goingtothepark.D）Goingbyship.（分数：
D.
Whichofthefollowingisnotmentionedbythetwospeakers?
四、SectionC（总题数：
（1）.Whydidthewomangotoseethedoctor?
Becauseshehadsometroublewith______.（分数：
填空项1:
__________________
（正确答案：
herteeeh）
[听力原文]11-15
Awomanhadsometroublewithherteeth,soshewenttoseethedoctor.Shefeltgreatpains,sothe
doctorfirstaskedsomequestions.Onequestionwas"
Howoldareyou?
"
"
Well,"
sheanswered,"
Idon'
t
remember,butI'
lltrytothink."
Shethoughtforaminuteandthensaid,"
Yes,Iremembernow.WhenI
married,Iwas20yearsold,andmyhusbandwas30.Nowmyhusbandis60,Iknow,andthatistwice30.
SoIamtwice20.Thatis40,isn'
tit?
Thedoctorlaughedanddidnotsayaword.Thenthewomanwas
leavingthehospital.Thedoctortoldherthatshewasactually50yearsold.
（2）.Whatquestiondidthedoctoraskthewoman?
Heaskedher______.（分数：
howoldshewas）
（3）.Howmanyyearshasshebeenmarried?
Shehasbeenmarried______.（分数：
30years）
（4）.Didthewomancalculatecorrectly?
______.（分数：
No,shedidn'
t）
（5）.What'
sheragenow?
Sheis______old.（分数：
50years）
五、PartⅡStructure（总题数：
六、SectionA（总题数：
10，分数：
10.00）
1.Mysuggestion______weshouldsticktoouroriginalplanwasfinallyaccepted.
A）whichC）that
B）whatD）whether
句意：
我所提出的我们应该坚持原计划的建议终于被接受了。
分析从句结构，主语是we，宾语是originalplan，所以该空缺处的连词只起到连接作用，在句子中不作任何的语法成分。
因此，该从句应该是that引导的同位语从句，故选C。
2.Hissuccesswasduepartlyto______hehadbeenworkinghard.
A）thatC）beingfollowed
B）thefactwhichD）havingfollowed
他的成功部分归因于这一事实：
他一直在勤奋工作。
本题考查点为同位语从句，先行词为fact，连接词that只是起连接作用，无任何实际意义。
3.Ihadnoideaaboutthataccident______mymothertoldme.
A）untilC）except
B）unlessD）if
直到我妈妈告诉我，我才知道那场事故。
not（no）…until为固定搭配，表示“直到…才”，until在此引导表示时间的状语从句。
unless表示“除非”，用在此处与时态不符。
except表示“除了”，if表示“如果”，不符合句意。
4.______intheearthquakethoroughly,thecityhasnowbeenrebuilt.
A）DestroyingC）Destroyed
B）HavingdestroyedD）Tobedestroyed
这座城市由于在地震中被彻底毁坏，现在不得不重建。
从句子的逻辑结构看，destroy的逻辑主语是thecity，因此要用被动形式，即过去分词作状语，表示原因。
又由于destroy的动作比rebuild的动作发生早，所以也不能选D项，故只有C项正确。
5.Nosooner______thansherealizedthatsheshouldhaveremainedsilent.
A）hadthewordsbeenspokenC）thewordshadspoken
B）thewordshadbeenspokenD）hadthewordsspoken
那些话刚说出口她就意识到她本来应该保持沉默。
本题考查的是nosooner…than结构，句子应该倒装，words与speak之间为被动关系，所以本题的正确选项为A项。
6.Intheadvancedcourse,studentsmusttakeobjectivetests______monthlyintervals.
A）withC）for
B）onD）at
在高级课程学习阶段，学生必须每隔一个月参加一次目标性测试。
本题考查的是固定词组atinterval中的介词at。
7.Thegoals______whichhehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.
A）afterC）with
B）forD）at
他为之奋斗一生的目标对他似乎已不再重要了。
本题考查点为定语从句中介词的选择。
which指代goals；
在从句中，谓语动词是hadfought；
表示“为…而奋斗”时，动词fight与介词for连用，故选B。
8.Iwouldhavegoneshoppingwithyou,butI______sotiredthatIwenttobedquiteearly.
A）wereC）was
B）hadbeenD）havebeen
我本该和你一起去商店的，但我实在太累了，很早就睡觉了。
本题考查虚拟语气的用法。
本题中前半句是表示同过去事实相反的结构，而but引导的是一个表示过去事实的陈述句，故选C。
9.You______allthosecalculations!
Wehaveacomputertodothatsortofthing.
A）needn'
thavedoneC）shouldnothavedone
B）mustnothavedoneD）cannothavedone
你本不必做所有这些计算!
我们有电脑来处理这类事情。
mustnot的意思是“不应，不可以”，后面一般不接完成式；
C项表示“本应当做”，与句子意思相矛盾；
D项表示“不可能做”，亦显然与句意不符；
只有A项needn'
thavedone表示“本不必做，实际上做了”的含义，与题意相符。
10.ThegirlwhoWasonherwayhomefromthenightshiftkeptlookingbackbecauseshewasafraidof______.
A）havingbeenfollowedC）beingfollowed
B）followingD）havingfollowed
下夜班回家的女孩由于害怕被跟踪而不停地看身后。
A、B、D三项均为主动形式，不符合句意要求，只有C项为正确选项。
七、SectionB（总题数：
11.Howmuchtimewillyougiveme（draw）1uptheplan?
todraw）
你给我多少时间来制订这个计划?
本题为动词give接双宾语的结构：
givesb.sometimetodosth．。
不定式含有“去做某事”的将来意味。
12.Itishightimethatwe（put）1anendtothiscontroversy（争论）.
put）
现在该是我们停止这场争论的时候了。
在Itis（high,about）time（that）…句型中，that引导的从句中的谓语常用一般过去时来构成虚拟语气。
13.Thehouseissurroundedbytreesand（visible）1fromtheroad.
invisible）
房子周围都是树，所以从马路上看不到这座房子。
根据句意，此处应填入visible的否定形式invisible。
14.Jimhasn'
tarrivedyet.He'
s（probable）1stuckinatrafficjam.
probably）
吉姆晚了-他大概被交通阻塞困住了。
依句意，此处应填入一副词来修饰谓语动词。
15.（Hard）1hadIleftwhenthequarrelrestarted.
Hardly）
一争吵我就离开了。
Hardly是副词，hardly…when是固定搭配，表示“一…就”。
16.Interest,aswellasprospect,（be）1importantwhenonelooksforajob.
is）
一个人找工作时，兴趣和前途一样，也是非常重要的。
aswellas连接两个名词或代词作主语时，谓语应与aswellas之前的词一致。
17.TheFrancehaveputforwarda（propose）1forajointproject.
proposal）
法国就联合项目提出了一项建议。
根据句意，此处明显需填入一个名词。
propose的名词为proposal。
18.Weenjoy（work）1withhimbecausehehasagoodsenseofhumour.
working）
人们喜欢和他一起工作，因为他很有幽默感。
动词enjoy后面应接动名词，并且该句描述的是经常性动作，应用一般时。
19.The（power）1engineofthecarmakesitpossibleforthecartorun100kilometersperhour.
powerful）
汽车的强大引掣使它有可能每小时跑100公里。
名词power应转换为形容词，修饰engine.
20.In1647Ohiomadeadecisionthatfreeschoolsmustbeestablishedineverytown（have）150householdsormore.
having）
1647年，俄亥俄州作出决定，拥有50户或50户以上家庭的每个乡镇都必须建立免费学校。
该句中应用现在分词短语having50householdsormore作定语，修饰everytown。
八、PartⅢReadingComprehension（总题数：
九、Directions（总题数：
Interestingasdolphins（海豚）aretoscientists,itistheirintelligenceandsociabilitythathavecaughtthepopularimagination.Likewhales,dolphinshaveastrongsenseoffamily.Adolphinfamilyislikeahumanfamily,butmuchlarger.
Dolphinsseemtobeamongthemostsociableofalllivingcreature
升级会员 