语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习A卷Word格式.docx
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ng）啊！
④王宁兴________（xīng
ng）奋地走在回家的路上。
3.（3分）将合适的词语填在横线上
热闹
喧闹
喧哗
①“六一”儿童节那天，广场上人山人海，十分________。
②在教室里，请同学们不要________。
③渔船一靠岸，海滩上就________起来。
4.（3分）选择正确的词语。
勉（A.励B.历）________自己出类拔（A.萃B.翠）________
在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（A.平静B.安静C.冷静）。
5.（10分）查字典填空。
（1）“塑”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“滇”用部首查字法，应查________部，再查________画。
6.（6分）选出正确的拼音
撮嘴（cuōzuǒ）________
扇动（shá
n
shān）________
照片（piān
pià
n）________
塑料（sù
suò
）________
空地（kōng
kò
ng）________
褪色（tuì
tè
i）________
7.（2分）下面的句子中不是比喻句的一句是_______
A.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。
C.海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。
8.（5分）用下列词语造句
①非常
②心疼
9.（2分）小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？
选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。
（）
A.小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。
B.沙滩不是小海龟生活的环境。
C.小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。
D.小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。
10.（5分）缩句
①现代社会是一个充满竞争的社会。
②一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
11.（5分）修改病句
①那是一个普遍的冬日。
②回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。
12.（8分）按拼音写汉字
sù
lià
o
yuè
bǐng
qǔpǔ
yāyì
cuò
zhé
xiēxī
jí
xiá
ng
jīngyí
13.（1分）句子转换。
您给海鸥取了名？
陈述句：
14.（11分）词语积累。
琳琅________目
________世闻名
没________打采
璀璨无________
________流不息
________美价廉
________默不语
恍________大悟
①根据意思写词语。
形容精神不振，提不起劲头。
东西价钱便宜，质量又好。
②请你选择两个词语，写一句话。
15.（2分）写出下列句子中破折号的作用
①
侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”…________
②
意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。
16.（1分）句子转换。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
反问句：
17.（5分）将下列句子改为陈述句
①老人和海鸥之间的深厚感情，我们怎能不感动？
②这怎么不是一种终身受益的教训呢？
18.（5分）按要求写句子
老人喂饱了海鸥。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
19.（5分）将下列句子改为陈述句。
①蝴蝶不是世界上独一无二的吗？
②那不是蝴蝶吗？
20.（4分）阅读《老人与海鸥》，根据课文内容填空。
这是关于________的一个细节描写。
________与________之间的配合是那么默契、和谐。
“扫”字把________的样子描绘得生动鲜活。
21.（8分）我是拼音小能手
jié
zò
u
pǔ
qǐpà
n
sù
yì
yá
ngdù
ncuò
xiāngyīxiāngsuí
22.（5分）写出下列句子中破折号的作用。
①侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”
②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。
二、阅读题（共3题；
共34分）
23.（17分）阅读《老人与海鸥》片段，回答下列问题
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
（1）“发生了一件什么意想不到的事”？
（2）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？
（3）文中的破折号的作用是：
________，引号的作用是：
________。
（4）短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？
24.（12分）阅读阅读，回答问题。
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋 旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。
许是累了？
还是发现了“新大陆”？
水手撵它，它不走；
抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；
鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船土安家落户。
每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。
天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光（照进 射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？
艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活（涂上 蒙上）了一层浪漫色调。
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！
喂肉，不吃！
油亮的羽毛失去了光泽。
是呀，我们有自己的祖国，小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（1）画去括号中不正确的词语。
（2）结合上下文解释词语。
毫不悭吝：
________
爱不释手：
（3）小鸟和水手为什么能结为朋友？
25.（5分）积累与拓展
“目瞪口呆”是形容发愣的神情，在积累几个表情的词语，写在下面横线上。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
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