条据书信 以书信的形式写校园的趣事Word文件下载.docx
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写给爷爷、老师、好朋友三种不同身份的人的信，问候语和祝福语分别该怎么说？
[出示中黑板上的表格，在学生充分讨论后，请三名同学代表本组意见板演填空]
写信对象问候语祝福语
爷爷
您老人家身体好吗？
我真想您啊！
……祝爷爷寿比南山、福如东海……老师
您好！
您最近工作忙吗？
……祝老师工作顺利、一帆风顺、身体健康……好友
你好！
近来成绩怎么样？
……祝你学习进步、天天开心、快快乐乐……
三、点拨题材，学写正文：
1、同学们通过学习、讨论、研究，大体明白了书信的写法。
那好，咱们来看这次习作的具体要求。
[出示小黑板，指名读上面的写作要求。
请你按照书信的格式给不常见面的亲友写一封信，把家里或学校里最近发生的事情告诉他们。
写好后，可以把信寄出去。
2、好，明确了习作的要求，咱们想一想，在信的最重要的部分也就是正文部分，你打算对亲朋好友说些什么呢？
四人小组议一议，选个代表说一说，信中可以写哪些内容？
（最近学校开展的活动；
自己或和小伙伴做的趣事；
班级、马路上的新闻；
家里的变化；
校园春天的美景……）
四、学写信封，寄走真情：
1、咱们知道了信的格式，又清楚了想在信里告诉收信人一些什么事，还需要把信寄出去，这就得学会写信封。
2、信封什么样呢？
[投影出示]同学们手上也都有一张信封，大家看过以后，再读读书上对信封格式的介绍，等一会秦老师要请同学答。
[指名一生对着投影片，向全班介绍信封的左上角、中间、右下角位置分别应该填写什么内容。
3、光说不练可不行，下面每人在咱们班转走的三个同学当中选择一个，作为寄信对象，练习写信封，老师请一名同学在投影片上书写。
[学生写完后，同位互相检查格式正确与否，教师引导大家重点评议在投影片上书写的信封格式。
4、信和信封都写好之后，你知道还要干什么吗？
（把信装进信封，用胶水封好信口，到邮局买一张邮票贴上，再塞进邮筒里。
）
五、小结收获，强调常写：
这节课咱们学习了书信和信封的写法，今后要多写，熟能生巧，次数写多了，格式自然也就能正确掌握了。
有的同学担心我没有亲人在外地，怎么给他写信啊？
老师给你一点提示：
你可以给转走的老同学写信嘛，也可以在作文报刊上找一个发表习作的陌生同学，记下他的邮政编码、具体地址，你们不就能互相通信，交流思想和感情了吗？
总之一句话，只有经常写信，才能既增进和亲人的感情、朋友的友谊，又能提高咱们的写作水平，好处很多。
板书设计
写书信
称呼收信人当地的邮政编码
问候语收信人的具体地址
信的格式正文信封的格式收信人的姓名
祝福语寄信人的具体地址、姓名
署名寄信人当地的邮政编码
日期【第二篇】以书信的形式写校园的趣事书信格式范文
书信格式范文
78天前栏目:
散文,15999人读过Tag:
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书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。
书信格式
例文
①称呼：
顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；
二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×
×
、父×
、你的朋友×
等。
再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
书信格式范文：
给老师的一封信
尊敬的黎老师：
您好!
时间过得真快啊!
一转眼，一个学期又快结束了。
通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。
您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：
上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。
办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。
不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。
上课绝不会只是了解表面意思。
您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。
例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。
所以，贝多芬认为他遇到了知音”。
除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。
您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。
这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。
而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。
其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。
您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。
您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。
听得我们同学哄堂大笑。
我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。
在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。
今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生：
李硕
xx年6月19日
中文书信的内容格式
书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。
这类书信多用于个人和个人之间。
专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。
这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。
如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；
写信给老师、同学的信，称呼就写“x老师”、“xx同学”。
称呼要从第一行顶格写起。
称呼后面要加冒号（：
），表示下面有话要说。
（2）正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。
正文的开头空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。
每段起行空两格，转折顶格。
正文：
正文是信函的主体。
可以根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语：
问候语要单独成行，以示礼貌。
有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况，以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
（3）结尾。
结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。
如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。
祝愿语一般分两行写。
以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。
可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。
最好写清年月日，以便查考。
此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。
但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；
或在后面加上“又及”等字样。
信写好了，要寄出去，还必须要有信封。
现在的标准信封是横写的。
信封上面写收信人的邮政编码、收信人地址；
中间写收信人的姓名；
下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
【第三篇】以书信的形式写校园的趣事成长的故事-写信
亲爱的母亲：
世界上最爱我的人就是您—我的妈妈，是您给了我生命，让我在您的怀抱中成长，我感受到了您那无私的母爱。
妈妈的爱，浸润在点点滴滴的小事中。
记得上幼儿园时，我的眼睛经常得散粒肿，妈妈每天早晚都给我滴眼药水，有时晚上起床给我滴，还吃着口服药。
有一天，我眼睛里的散粒肿不小心让我揉破了，当时眼睛出了很多血，妈妈很镇定，抱着我直接冲向附近诊所。
那位医生奶奶说她治不了，得去医院。
在妈妈再三恳求下，那位医生奶奶仔细地给我处理了，当时眼睛一点点地好起来了，我也能看见东西了。
接着妈妈立刻带我去大连市儿童医院，就这样我的眼睛得到了及时治疗。
出于感激，妈妈又带我去那位医生奶奶的诊所，她说妈妈是个了不起的人，遇见事情不慌张、冷静、果断，才让我的眼睛得到及时的治疗。
也许有人说这件事情太小了，但它将永远留在我的记忆长河里，享受着并回味着妈妈的爱伴随着我成长。
祝：
身体健康，永远快乐！
您的儿子小钟1月8日【第四篇】以书信的形式写校园的趣事应用文写作习题答案
一、名词解释
条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。
启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、
参与的应用文字。
海报——海报是向大众报道或介绍有关戏剧、电影、体育比赛或机关、团体、单位举办
报告会、展览会、学术讲座、大型文娱活动等的招贴文字。
介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出
席会议时所写的一种专用书信。
证明信——通称证明，用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身
份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。
申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求
而撰写的一种专用书信。
邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所
使用的专用书信。
邀请函又称邀请信、邀请书。
求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职务或岗位的书信。
个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生
活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。
二、填空题
1.条据是作为某种凭证的便条。
2.说明性条据有请假条、留言条，证明性条据有收条、领条、借条。
3.常见的启事有寻找类、告知类、征招类三类。
4.启事具有周知性、商洽性、祈请性的特点。
5.海报可根据内容的需要，配以图案，以吸引观众。
6.介绍信具有介绍和证明的双重作用。
7.介绍信的结尾通常写请接洽为荷、请予以协助等惯用语。
8.介绍信的有效时间及天数要用汉字大写数字。
9.介绍信接洽和联系的事项要写得简明扼要，尽可能用一句话概括。
10.证明信从证明事项分，有身份证明信、毕业证明信、事件真相证明信。
11.证明信如有涂改，必须加盖印章。
12.从用途上划分，申请书有思想政治方面的申请、工作学习方面的申请、生活方面的申
请三类。
13.从用途上划分，邀请书有会议邀请函、活动邀请函、工作邀请函三类。
1.写条据有哪些注意事项？
（1）条据的内容不用信封，所以不宜宣露隐私，尤不可谈论须保密的事件。
（2）条据涉及的钱物数量，数字要用汉字大写，后面写明计量单位。
（3）条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代笔。
（4）语言要避免歧义，以免造成纠纷。
（5）内容不可涂改，文面保持整洁。
如确实需要改动内容，改动处必须加盖印章。
2.邀请函与请柬有何区别？
邀请函同请柬相比，有一定的区别。
请柬由于内容简练，经长期应用形成了固定的语言
习惯。
所以，通常使用的是印好的帖子，填上具体活动的内容、时间、地点，被邀请者的职
务和姓名即可。
而邀请函的内容较复杂，除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外，
还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。
不能使用印好的帖子。
3.写求职信如何突出自己的优势？
特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱
好等内容。
这一部分是决定求职成败的关键。
因此，要写得充分又具体。
对于大学生来说，实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体
组织、实习经历和实习单位的评价等。
这部分内容要写得详细些，写明在社团中、在活动中
做了哪些工作，取得了什么样的成绩。
4.谈谈个人简历内容的写作规则。
（1）真实
使用真实的经历，真实地描述相关经验。
（2）没有不当信息
比如不相关或陈旧或低水平的资质，应去除。
（3）语言清晰
用质朴的语言清晰地表达自己，避免用语华丽。
（4）使用不同版本
应聘不同的职位，应当有不同的简历版本。
1.以下是一男子的征婚启事，请分析存在的毛病。
堂堂男子，三十而立，身高175厘米，体魄健壮魁伟，大学本科毕业，干部家庭出身，
经济生活优裕。
商海鏖战五年，现任副经理一职。
尚未结婚，思得佳偶。
物色芳龄25岁上下，
中专以上学历、品貌端庄、性情温顺之女为妻。
必须本地户口，职业可不限。
如蒙汇寄锦笺
玉照，本人收到必然作复。
赐函请寄×
路×
号×
室收转可也。
谢绝登门造访，谢绝电
话咨询。
邮政编码为510051，特此敬告。
1.语言繁琐，不够简练。
2.语气高傲，令人反感。
3.语句矛盾。
文中没有预留电话，却写了“谢绝电话咨询”。
2．分析下面的邀请函存在的毛病。
大学xx届校园招聘会邀请函首先，非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持！
大学创建于1975年，经过×
年的建设已经发展成为一所省属重点多科性大学，并
已顺利完成了“十五”期间“211工程”建设任务，目前正开始实施“十一五”期间“211
工程”建设。
为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要，促进学校、毕业生、用人单位之间
的交流和沟通，我校将于今年举办校园供需见面会。
我们诚邀各用人单位届时莅会，选聘英
才。
二○一一年三月十二日分析：
这份邀请函没有交代清楚举办校园供需见面会的具体时间、地点及具体要求。
3．分析下面的求职信存在的问题。
求职信
公司：
上周，一个偶然的机会，看了×
月×
日的《羊城晚报》广告栏，知道贵公司属下各厂需
要招聘打字员、会计员、电工等各若干名，本人现在去信应聘，现将我的情况作如下介绍：
本人现就读于×
学校电子专业，今年７月毕业，我在学校各方面的表现都很好。
我的
性格是属于外向型的，不喜欢独来独往，人比较健谈，喜欢去人多的地方，喜欢交朋友，而
且自己认为朋友越多越好，将来有什么困难可以得到更多的朋友的帮助。
我的兴趣是广泛的，好像什么都喜爱，我的音质不好，不会唱歌，但喜欢听人唱歌，喜
欢欣赏音乐，我也喜欢画画，也喜欢体育活动，特别喜欢打羽毛球。
在遵守纪律方面，我比较自觉，从没有违反过学校的纪律，不但没有受过处分，有时还
能得到表扬。
在生活方面，我比较俭朴，不乱花钱。
有人说我吝啬，我有自己的看法：
我们学生是消
费者，花钱不能大手大脚，不然会增加家长的负担，节约是我的优点，我不承认吝啬。
在学习方面，我也很自觉。
有的人对基础科的学习不够重视，只重视专业科，我不是这
样，我对基础科和专业科同样重视，所以我各科的成绩都达到老师的要求。
贵公司招收电工，我是学电子专业的，完全可以胜任贵公司的电工工作。
请贵公司研究并答复我的应聘请求。
如得到贵公司的聘用，我一定努力为公司工作。
此致
敬礼
李敏
二○一一年四月二十八日分析：
本文的主要毛病是中心不突出，未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料，
详略处理不当。
应该重点介绍应聘人专业知识和专业技能的情况，其他内容一般从简。
五、写作题
1.×
班李辉、彭萍两位同学今天清早护送张莉同学去人民医院看病，上午无法回来上
课，请你以班长的名义代写请假条。
请假条
李老师：
我是×
班班长×
。
今天清早我班张莉同学胃痛厉害，由李辉、彭萍两位同学紧急护送
去人民医院看病，三人上午无法上课，特代请假，恳请批准。
敬礼代请假人：
年×
日
2.为参加国庆文艺汇演，×
同学于9月28日在×
学校借到男女舞蹈服装各8套，
答应于10月2日送还，根据上述内容写一张借条。
借条
今借到×
学校男女舞蹈服装各捌套作为国庆文艺汇演服装，10月2日送还。
此据。
3.×
同学于12月3日前往×
学校还舞蹈服装，由于经手人张×
不在，得改天再
来，请写一张留言条。
留言条
张×
老师：
今天来贵校还舞蹈服装，您不在，明天上午10点再来。
年12月3日
4.赵华在×
公共汽车站拾获黑色皮包一个，内有一串钥匙（共5把，2把是铜制的，3
把是铝制的）、人民币810元（面值100元的7张，面值50元的2张，面值10元的1张），
空白支票三张。
请替赵华写一则招领启事。
招领启事
本人在×
公共汽车站拾到皮包一个，内有钱物若干。
请失主前来认领。
联系地址：
电话：
135×
赵华×
5．现有3名财会专业的毕业生需要到×
市审计局实习，请为他们写一封介绍信。
介绍信
市审计局：
兹介绍我院经管系财会专业×
同学等叁人前往贵局毕业实习两个月，请予接洽为荷。
此致敬礼
职业技术学院（公章）×
（有效期叁天）
6.李展鹏同志从×
职业技术学院调往×
审计事务所，事务所希望学院能够出具李展以书信的形式写校园的趣事
鹏同志工作经历及表现的证明。
请代×
职业技术学院出具证明。
参考材料：
李展鹏，今年
30岁，中共党员，在×
职业技术学院经管系担任财会教研室主任一职务，多次被评为院先
进工作者。
证明
审计事务所：
李展鹏，现年30岁，中共党员，×
日——×
日在我院经
管系担任财会教研室主任。
任职期间，工作认真负责，业务能力强，多次被评为学院先进工
作者。
特此证明
7.根据自己的兴趣，写一份加入学校某协会的申请书。
略
8.结合你的专业实际和求职愿望，模拟毕业求职，写一份求职信，并附上个人简历。
篇二：
《应用文写作》试题及答案要点《应用文写作》试题
一、单选（每小题1分，共10分）
1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种
2、工作报告中（）请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写
3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文
4、函主要用于不相隶属机关之间（）a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件
5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体
6、公文的成文时间一般应当是（）a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期
7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）a、制发机关b、抄送机关c、主送机关
8、公文正文的层次序数正确的是（）a、第一层为“一、”，第二层为“
（一）”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
b、第一层为“
（一）”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
c、第一层为“一、”，第二层为“
（一）、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是（）a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种
10、转发性通知主要用于（）a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件
二、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、应用写作的语体风格是（）a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重
2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是（）a、通知b、意见c、函d、报告e、批复
3、计划正文部分的主要内容是（）a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求
4、公文发文字号的组成要素有（）a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号
5、作为公文的报告按用途可分为（）a、工作报告b、意见报告c请示报告d、情况报告e、答复报告
三、简答题（每小题5分，共25分）
1、《国家行政机关公文处理办法》规定：
“‘请示’应当一文一事；
一般只写一个主送机
关”，请解释为什么要作此规定？
2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？
3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？
4、你认为应该怎样修改公文？
四、修改题（共15分）
（一）修改下列公文标题（5分）
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