四川省德阳中考生物试题及答案解析Word格式文档下载.docx
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A．米饭B．肉类C．食盐D．蔬菜
【答案】C
【解析】
【分析】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。
糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；
脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。
【详解】
A、米饭的主要成分是淀粉，能为细胞生活提供能量，不符合题意；
B、肉类的主要成分是脂肪和蛋白质，能为细胞生活提供能量，不符合题意；
C、食盐的主要成分的氯化钠，不能为细胞生活提供能量。
符合题意；
D、蔬菜的主要成分是维生素，也含有少量的糖分，能为细胞生活提供能量，不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。
2．绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是（ ）
A．果实B．根C．茎D．叶
【答案】A
被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。
花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
A、果实与植物的繁衍有关，属于生殖器官。
BCD、根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，属于营养器官。
本考点主要考查构成植物体的六大器官及功能。
3．桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（ ）
A．细胞膜、线粒体、叶绿体B．液泡、叶绿体、细胞膜
C．细胞膜、叶绿体、液泡D．液泡、叶绿体、液泡
【答案】D
叶绿体是植物进行光合作用的场所，具有叶绿素和类胡萝卜素；
液泡是细胞中的细胞器，含有花青素等色素。
桃花的花瓣细胞中含有液泡，液泡中的花青素使花瓣呈现红色；
榕树的叶子是绿色的，是因为含有叶绿素的原因，叶绿素存在于叶绿体中；
洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，也是由于液泡中存在的花青素原因造成的。
本题考查细胞的结构和功能。
4．人体大约由40万亿﹣﹣60万亿个细胞构成，不属于这些细胞共同点的是（ ）
A．都含有无机物和有机物B．都能进行细胞分裂
C．都有细胞膜和细胞质D．都能进行呼吸作用
【答案】B
动物细胞的基本结构和功能：
细胞膜：
控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
细胞质：
进行生命活动的重要场所，细胞质中有线粒体，是进行呼吸作用的场所；
细胞核：
含有遗传物质，传递遗传信息。
A、活细胞中都含有无机物和有机物等营养物质，正确；
B、具有分生能力的细胞能够分裂，而高度分化的细胞不具有分裂能力，错误；
C、人体细胞属于动物细胞，都有细胞膜和细胞质，正确；
D、人体活细胞都能进行呼吸作用，正确。
解此题的关键是掌握动物细胞的结构和功能的概念。
5．某兴趣小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。
步骤如下：
①把天竺葵放在黑暗中一昼夜
②用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，移到阳光下照射
③几小时后，摘下叶片并去掉纸片
④将叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热
⑤漂洗叶片、滴加碘液，观察颜色变化
对该实验的分析错误的是（ ）
A．步骤①的目的是消耗掉叶片原有的淀粉
B．步骤②设计错误，应取两片叶子才能形成对照
C．步骤④完成后，烧杯中的酒精会变为绿色
D．该实验证明：
绿叶在光下制造了淀粉
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点：
光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
A、步骤①把天竺葵放在黑暗中一昼夜，的目的是消耗掉叶片原有的淀粉，A正确；
B、步骤②设计是形成对照实验，用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，移到阳光下照射，变量是光，B错误；
C、步骤④将叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，完成后，烧杯中的酒精会变为绿色，C正确；
D、该实验证明：
绿叶在光下制造了淀粉，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的特点、绿叶在光下制造有机物的实验过程以及对照实验的特点。
6．与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是（ ）
A．蒸腾作用B．光合作用
C．呼吸作用D．化石燃料的燃烧
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡。
绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放出氧气，动植物和人通过呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，燃烧化石燃料，也会产生二氧化碳，这样，就形成了生物圈中的碳氧循环，如图所示：
故与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是植物的蒸腾作用。
此题考查了绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性。
7．下列关于性状的表述，正确的是（ ）
A．性状一定是肉眼可以看到的特征
B．性状表现由基因控制，一定与环境无关
C．子女一定会表现父母的部分性状
D．具有某基因的个体定会表现相应的性状
（1）性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；
有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；
有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。
（2）生物的特征是由遗传物质决定的，生物的某个具体性状是由基因控制的。
基因是决定生物性状的最小单位。
A、生物的性状并不是都是肉眼可以观察到的特征如生理特性中：
人的血型等，A错误；
B、生物的性状受基因控制，但也受环境影响，环境条件能影响某些性状的表现，比如同一种种子，种在不同的土壤里，最终结出的种子大小可能不同，B错误；
C、在父母的控制某一性状的基因不是纯合的情况下，子代个体会表现出与父母不同的性状，C错误；
D、性状是由基因决定的，具有某基因的个体定会表现相应的性状，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念和基因决定性状的特点。
8．一位妇女怀孕，B超检查为“双胞胎”。
对此分析错误的是（ ）
A．人的性别是由精子中性染色体决定的
B．一个胎儿的染色体来自父亲，另一个胎儿的染色体来自母亲
C．若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为50%
D．若双胞胎由两个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为25%
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；
其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；
当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。
A、人类的性别由性染色体决定，如XY是男性，XX是女性，A正确；
B、性染色体在体细胞中成对分布，每个胎儿的染色体都是一半来自父亲、一半来自母亲，B错误；
C、从性别遗传图解看出，若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为50%，C正确；
D、从性别遗传图解看出，生男还是生女的机会是均等的，若双胞胎由两个受精卵发育而来，每一个为男孩的概率为50%，两个受精卵都为男孩的概率为：
50%×
50%═25%，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握人类的性别遗传过程。
9．下列关于免疫的叙述中，错误的是（ ）
A．皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线
B．病原体被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力
C．非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体
D．发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原
（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：
组成
功能
类型
第一道
皮肤和粘膜
阻挡和杀灭病原体，清扫异物
非特异
性免疫
第二道
体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
第三道
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体（抗原）
特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。
是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
A、皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线；
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，A错误。
B、病原体被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力，B正确。
C、非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起作用，C正确。
D、发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。
10．如图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析，下列选项正确的是（ ）
A．该遗传病为显性遗传病
B．8号个体的X染色体通过母亲来自2号个体
C．5号和6号个体再生一个小孩，该小孩一定表现正常
D．3号和4号个体再生一个小孩，该小孩患病的可能性为1/4
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；
当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；
当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，据此答题。
A、分析题图：
3号和4号都正常，但他们有一个患病的儿子，说明该遗传病为隐性遗传病，A错误；
B、8号是男孩，性染色体是XY，X染色体来着4母亲，而4母亲的X染色体来自父亲2或者来自母亲1、Y染色体来着3父亲，B错误；
C、5号的和6号个体再生一个小孩，该小孩不一定表现正常，如果5是纯合体，小孩一定正常，如果5是杂合体，小孩50%正常，C错误；
D、3号和4号个体再生一个小孩，该小孩患病的可能性为1/4，D正确；
如图：
解题的关键是熟悉基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
11．根据所学生物学知识完成下列题目：
教材基础知识填空：
（1）细胞是构成生物体的基本单位，细胞通过_____产生新细胞。
（2）叶绿体和线粒体是细胞中的_____。
（3）细胞生活是物质、能量和_____变化的统一。
（4）基因是具有_____的DNA片段。
（5）呼吸作用是生物的共同特征，其实质是_____。
【答案】分裂能量转换器信息遗传信息分解有机物，释放能量
1、细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
2、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
3、细胞是物质、能量、信息的统一体。
4、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。
DNA是生物的主要遗传物质，基因是DNA上有特定遗传信息的片段。
5、活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。
供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（1）细胞是构成生物体的基本单位，细胞通过分裂产生新细胞。
（2）植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能。
叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。
植物细胞和动物细胞都含有线粒体。
线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
（3）因为细胞的生活需要物质和能量，细胞膜控制物质的进出。
叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。
线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力，细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制。
细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中的DNA上有遗传信息。
这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。
所以细胞是物质、能量、信息的统一体。
（4）染色体包括DNA和蛋白质，DNA是生物的主要遗传物质，基因是DNA上有特定遗传信息的片段。
（5）呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，因此，其实质是分解有机物，释放能量。
关于细胞的知识是考查的重点内容，有一定的难度，注意掌握。
三、综合题
12．玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物，雄花位于植株顶部、雌花位于植株中部，可进行同株传粉和异株传粉（如图，箭头表示传粉）；
玉米植株所结玉米粒有“甜味”和“非甜味”之分。
将纯种甜玉米植株和纯种非甜玉米植株进行间行种植，请回答下列问题：
（1）玉米粒的“甜味”与“非甜味”在遗传学上称为_____。
（2）植物传粉的方式有两种类型：
自花传粉和异花传粉，图中箭头所示的玉米传粉方式属于_____，属于需要_____作为媒介。
（3）将纯种甜玉米植株甲和纯种非甜玉米植株乙进行间行种植，收获时发现：
①甲植株所结的玉米粒既有甜味的又有非甜味的；
②乙植株所结的玉米粒都是非甜味的。
这对性状中，显性性状是_____；
乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有_____种。
【答案】相对性状异花传粉风非甜玉米2
生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。
当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；
玉米籽粒的甜和非甜就是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状；
（2）玉米属于单性花，玉米传粉方式属于异花传粉，需要风作为媒介；
（3）由资料中可知，“纯种”两字推断，其显性性状的基因组成应为DD，隐性性状的基因组成为dd。
非甜玉米果穗上所结的玉米粒没有出现甜玉米粒，说明甜玉米是隐性性状，非甜玉米为显性性状。
乙植株进行自交，后代为纯合体，
乙植株进行杂交后代为杂合体，如图：
所以乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有2种即DD或Dd.
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
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