江西奉新一中0910高二第二次月考生物Word格式文档下载.docx

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5.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对自然选择

学说的完善和发展表现在()

①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的

⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适

C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦

6.对下列有关形成原理或技术的叙述,正确的是()

A.培育无子西瓜是利用单倍体育种原理

B•“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理

C•“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理

D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程

7.下列各项中能被看作是进入内环境的是

A.精子进入输卵管与卵细胞受精B.牛奶喝入胃中

C.静脉注射胰岛素D.血液中的氧进入组织细胞中&

在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是

A.剧烈运动中,内环境的pH值有下降趋势

B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿

C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关

D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系

9.人体内环境相对稳定是健康的保障。

由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是

①小腿抽搐

②镰刀型细胞贫血症

③尿毒症④组织水肿

A.①②③

B.①③④

C.

①②④

D.②③④

10.人剧烈活动后,隔一

段时间血浆的

pH会:

A.大于7.35〜7.45

B.

远小于

7.35〜7.45

C.维持在7.35〜

7.45

D.

稳定在

3〜4

11.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动有障碍,但有感觉。

该病人受损伤的部位可能是

在反射弧的:

①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器

A.②④B.①④C.①②D.②⑤

12.T细胞的作用叙述最完整的一组是

①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞

A.①②③④⑤B.①②③C.②③④⑤D.②④⑤

13•人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激后()

A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加

B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加

C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少

D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少

14.水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是()

A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向上弯曲生长

D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

15.关于植物激素作用的叙述,正确的是()

A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发

C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导产生无子果实

16.某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶

部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。

一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是()

□匚

AB

17.下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照

B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照

C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照

D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘

18.如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。

下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为

准确

A.在0A段范围内

B.在BC段范围内

C.在BD段范围内

D.在BA段范周内

19.农业生产中,常用一定浓度的2,4-D(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶

植物杂草。

下图表示2,4-D浓度对两类植物生长的影响,据图分析可知

A.甲表示单子叶植物

B•除草剂最适浓度为b点

C.除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同

D.除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同

20.在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中()

A.促进侧根细胞的分裂B.促进侧根产生生长素

C.抑制侧根生长素的产生D.破坏了根的顶端优势,促进侧根的生长

21.

分析以下几种情况(图A中的琼脂块含有生长素),两株胚芽鞘将弯向同一方向的是

28•实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;

然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。

这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是

A.胰岛B细胞受损B.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失

C.无法将血糖合成肝糖原D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

29.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射弧的模式图。

A、B为神经纤维上的实验位点,C

为突触间隙。

下列实验结构中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神绎细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()

a禅中轉為

S入超當a

a

①将药物放在A刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A肌肉收缩

A.①③B.②③C.①④D.②④

30.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该

菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是()

A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫

C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫

二.非选择题(40分)

31、(7分)下图所示是胰腺组织局部结构模式示意图,请据图回答:

(1)A液为,B液为,C液为。

三者共同构成了胰腺细胞生活的液体环境,

这个液体环境称为内环境。

(2)胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是。

(3)胰腺组织细胞可分泌消化酶和胰岛素,其中可以进入血液,参与物质代谢的调节,如果

该物质分泌不足,可使血液中升高,导致病的发生。

32.(7分)回答下列有关神经冲动传导的问题:

(1)神经纤维处于静息状态时,细胞膜内外的电位表现为膜外电位,膜内表面的电位

是电位。

(2)产生静息电位的主要原因是透过细胞向外扩散比向内扩散更容易。

(3)当神经纤维受到刺激而产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况。

(4)下图所示表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激,则能测到

(5)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是()

A.K+经主动转运出膜外B.Na+经主动转运出膜外

C.K+经被动转运入膜内D.Na+经被动转运入膜内

33.(8分)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:

1选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三

组植株均切除顶芽。

然后乙组植株切口不做处理;

丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;

丁组植

株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

2将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。

回答下列问题:

 

(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明__

(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明

(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明__—

(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是

34.(8分)下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

据图回答有关问题:

(1)激素A是

(2)当体内缺乏元素时,将导致激素C的合成受阻,该

元素进入甲状腺细胞的运输方式是(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的

含量将会,这是由于激素A、B的含量所致。

这种生理过程是由共同调节的。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是这是一种调节机制。

35。

(10分)下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。

请据图回

答问题。

(1)图中②为细胞,④为细胞。

(2)⑦与④功能上的区别是,由④

分化为⑦的过程中,④细胞核内的通过核孔进入细胞质,该分子的作用是

作为的模板。

(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程

为。

(4)过程③表示,过程⑤表示。

上述过程属于免疫,图中能识别抗原的细胞有

2011届高二第二次月考生物参考答案・

打选择题.(每小题2分,共60分)亠

3

4」

5

6Q

2

10

12

14J

CQ

C*3

16+J

20~

21~

22~

23

241

2Gp'

271

2S-1

29*

30-'

答敝

C

二非选择题(每空1分,共40分I

31.

(7分)

(1)组织液

血浆

淋巴

(2)内环境稳态(3)胰岛素

葡萄糖

糖尿

32.(7

分)

(1)正;

(2)K

++

;

Na

H

(3)

内正外负(4)C(5)B

33.

(8分)

(1)生长受抑制

生长

生长受抑制

(2)顶芽生长抑制侧芽的生长

(3)琼脂块对侧芽生长没有影响

(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素

(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多,侧芽对生长素浓度比较敏感,使侧芽生长受

到抑制

34.

(2)碘主动运输

(4)下降(负)反馈

(8分)

(1)促甲状腺激素释放激素

(3)增加增加神经和体液(激素)

35.(10分)

(1)TB

(2)⑦可以分泌抗体而④不能mRNA合成蛋白质

(3)核糖体一内质网一高尔基体一细胞膜一胞外

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