教师节表彰大会的发言稿Word格式.docx

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教师节表彰大会的发言稿Word格式.docx

聚焦常态教研,增强工作实效,把听、评课作为重要抓手。

打造高效课堂,提高教学效率,彰显课改特色,使课改的道路越走越宽。

四、以优质化服务提效益。

坚持人本观念,关心师生生活,开展多项活动,享受工作幸福。

加强安全管理,明确责任分工,健全防范预案,做到万无一失,把校园建成最安全的地方。

加强后勤服务,提高服务质量,优质高效,服务师生。

加强环境建设,优化育人环境,净化、绿化、美化校园。

加强食堂管理,把好质量关,价格关,服务态度关,争取师生最大满意率,让大家吃好喝好。

五、建激情化校园育精

加强校史校情教育、《魅力xx》乡土教育,使学生热爱学校和家乡。

开展校徽解读、校歌传唱活动,增强集体凝聚力。

完善校园文化建设,使同学们心怀梦想,付诸行动。

开展系列活动,使师生感受智慧,迸发激情,培育学校精神,为学校发展蓄势,为人生精彩奠基。

新学年,将是我校继续保持良好发展态势的重要之年。

我们有理由相信,在上级教育行政部门的正确领导下,在各级领导和社会各界的鼎力支持下,全校师生解放思想,深化改革,创新思路,开拓进取,一定能全面完成新学年的目标任务,一定能全方位提升学校的办学品位,一定在打造xx教育品牌的过程中实现新的突破!

我们将不负重托,爱岗敬业,忠于职守,勤勉工作,努力办好家乡人民满意的学校,创造山区教育更加辉煌的业绩!

教师节表彰大会的发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

我叫xxx,来自豫灵一中,从20xx年至今,一直在豫灵一中任教,现担任九年级数学课兼班主任。

作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,我倍感激动和荣幸。

请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的灵宝市委、市政府领导表示最崇高的敬意,向给我们提供发展平台和机会的灵宝教体局领导表示最衷心的感谢,向我的同行们说一声:

节日快乐!

作为一名教师,每天从事着崇高的教育事业,使我的内心总是充满了幸福和快乐。

而在豫灵一中工作七年多,亲眼见证学校的发展,见证灵宝教育的日新月异,我的这份快乐感受得更加明显:

我和我们学校数学教研组的老师们一起,在教体局“惜时增效,轻负高效”思想指引下,认认真真开展教研教改,为了“自主、合作、反馈、激励”教学模式的定型、推广运用而孜孜追求;

为寻求“高效课堂”的实现途径集思广益,为小组合作学习的开展方法、操作流程激烈争论,深夜的灯光见证了我们的辛劳,优异的成绩凸显了我们的人生价值。

20xx年,我们学校数学教研组被评为灵宝市“星级教研组”;

20xx年8月,我们教研组的研究课题《“自主、合作、反馈、激励”教学模式在数学学科中的应用》成为省级课题立项,现已成功结项。

我本人,因为优秀的教学成绩,也屡次被评为豫灵镇优秀班主任、灵宝市优秀班主任、三门峡市优秀教师,我所撰写的论文,获国家级奖励两篇,省级三篇,辅导学生获得三门峡市一等奖,全国一等奖;

20xx年,成为灵宝市首届高效课堂达标教师。

20xx年,获得镇爱心奖励基金“特殊贡献奖”,奖金3000元,20xx年,获“园丁奖”,奖金1000元,来自镇党委、政府的亲切关怀,更促使我下决心扎根豫灵,为这方尊师重教的沃土奉献自己的青春。

近年来,灵宝市教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。

这都离不开市委、市政府、市教体局的正确领导。

教师的工作是平凡的,我是这平凡岗位上的普通一员,教师的工作是不平凡的,千千万万的教师传承着文明。

雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们每一位教师,绝不辜负市委市政府、教体局各位领导的殷切期望,把教师这一职业当做一生的事业来追求,衣带渐宽终不悔,一腔热血洒杏坛!

用青春和热血为灵宝教育拓展出进取的新篇章!

最后再一次捧上我的祝福:

祝各位领导身体健康,万事如意!

祝各位老师节日快乐!

谢谢大家!

教师节表彰大会的发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

在这金风送爽、硕果飘香的收获季节里,在举国上下欢庆雅典奥运会我国体育健儿取得优异成绩的喜庆时刻,我们迎来了中华人民共和国第20个教师节。

在今天的庆祝大会上,我们临江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉奖,我们的心情无比激动。

这是上级领导和社会各界对我们工作的肯定和奖励,同时更是对我们的鞭策和期待。

这些成绩的取得,离不开市委市政府正确领导,离不开全市人民的鼎力相助,离不开各兄弟学校的大力支持,更离不开一中全体教职工的共同努力。

今后我们有决心继续坚持”以德育为本,教学为中心,科研为先导,注重培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生综合素质“的办学宗旨,继续加大投入,改善办学条件,使学校教学设施力争达到省示范性高中要求,使一中的办学条件跃居白山一流,进入省内前列,为满足临江普及高中教育和促进临江经济的发展奠定基础。

我们将不断追求教学管理标准化、教学手段现代化、教师队伍学者化、教学行为规范化,为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障,用爱托起早晨八、九点钟的太阳,以诚传播人性的教育理念,用勤劳和智慧勾画一中更加美好的未来!

谢谢!

教师节表彰大会的发言稿4

尊敬的领导、亲爱的老师们:

教师节快乐!

金秋时节,桂子飘香,在这个美丽的日子里,我们广大教师能欢聚一堂,共度佳节,我感到十分欣喜与激动。

请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!

此时此刻,站在这里,不禁回想起初登讲台的时光。

因受父亲的影响,中学毕业后我跨进了师范学校的大门,带着一种对教师这份职业的特殊的情感,成为一名光荣的人民教师。

从踏上讲台的那一天起,我就在心中立下了一个誓言:

做一名优秀的教师!

从此,我一直坚守,保持着初心,用自己的青春与热血在“教育教学”这块沃土上用心耕耘。

二十一年的教学经历中我有十六年担任了班主任工作,一直以来,我不断地用心去体验生活,体验学生给我的每一次感动。

因为这些感动,我深刻地认识到作为一名班主任所肩负的责任。

回眸十六年的班主任工作,尽管有过挫折,也有过泪水,但我仍可以很骄傲地说:

我收获了快乐,享受了幸福。

作为一名班主任,我深刻地认识到:

班主任工作不仅要用心用情,还要用智慧。

每接手一届新生,我都会充分发挥语文教师的优势:

《这就是我》《名字的故事》等一系列的作文题帮助我深入地了解每一个学生。

语文综合性学习活动《献给母亲的歌》《我爱我家》等和主题班会有机地结合,培养语文能力的同时也受到了情感教育。

为我与学生对话提供了空间:

学生嫌妈妈唠叨时,我会写上“唠叨的背后是爱啊”;

新年到来时,我会送上新年祝福;

遇到挫折时,我会送上安慰与鼓励……这一切,都拉近了我与学生的距离。

班级日记,每天一名同学,记班上所见所闻所思所感,密切了学生之间的情感交流,也增强了集体的凝聚力。

班级文化,为学生营造了良好的氛围。

每个教室都有两块黑板,后面的黑板除了按学校计划出黑板报,还专门留出一角,写上班主任寄语,每周一换:

运动会前,我会提醒“努力拼搏,超越自我”;

考试失利,我会安慰“退是为了更好地进”,学生感受到班主任无声的关怀,让学生在爱的氛围中茁壮成长。

新年到来时,同学们都会亮出自己的新年心愿。

教室前面的黑板,每天都有一名学生为同学们送上一句积极向上的赠言或名人名言,这些都是我班取之不尽、用之不竭的精神财富。

班级博客“咱们的十二班”,为学生构建了网络家园,使学生有了倾诉心曲、展我风采的平台。

班级活动,让学生体验成功的喜悦。

中学生学习紧张,但我的学生从不缺席任何一项集体活动,篮球比赛、拔河比赛,元旦联欢、文学社活动等丰富了学生的课余生活,校园文化艺术节,更是我班学生的舞台,在这些活动中,他们学会了合作,学会了拼搏,也变得更自信。

家校联系,促进了学生的进步。

我用自己的真诚与热情,与家长建立了和谐融洽的关系,使家庭教育与学校教育达到了高度一致。

每接一个新班,我都利用假期进行家访,尽量与每个家长取得联系。

无法家访时,我也会用短信或电话联系,不仅让家长及时了解孩子在校情况,也及时送去老师对学生的关爱。

身为班主任,我还有两件宝:

一是相机,一是我的博客。

图文并用,记录我的学生的成长历程,积累我的班级管理的经验教训,与学生一同成长。

身为班主任,我也深深懂得:

教师的事业没有鲜花,没有掌声,只是托起巨人的基石。

教师不需要崇高而华丽的赞美,只需在生活中问心无愧地过好每一天,幸福着学生的幸福,快乐着学生的快乐。

有人说:

“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,那便是教育!

”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的工作岗位上,齐心协力,奋发进取,为芜湖县教育事业更加美好的明天而共同努力吧!

教师节表彰大会的发言稿5

尊敬的蒋书记、潘镇长、黄主席及各位领导,老师们:

大家上午好!

(鞠躬)

又是金色的季节,又闻果实的清香。

今天,我很荣幸站在这个主席台上,和老师们共享收获的喜悦。

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪闪发光的词句来赞誉老师,也许,我们没有惊天动地的壮举,也没有感召世人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心;

也许我们做得还远远不够,但党委、政府却给了我们这项荣誉,我们的心情万分激动。

在这里,我代表盐井镇全体老师最诚挚地感谢蒋书记、潘镇长,感谢党委、政府对盐井教育的高度重视,对全镇师生的深切关怀!

(鞠躬)也感谢社会各界对盐井教育的支持,谢谢你们!

同时,祝全体老师节日快乐!

(带头鼓掌)

一位教育家曾说过:

只有“热爱”才是最好的老师,没有爱就没有真正的教育。

我们是农村小学教师,为了祖国的教育事业,多年来一直孜孜不倦的学习教育教学理论,付出了艰辛的汗水和努力。

人们都说讲台只有三尺,十多年来忙碌在讲台之间,才发现那是一个浩瀚温馨的世界。

一丝丝渴望的眼神,一缕缕眷恋的柔情,一声声温柔的叮嘱……铸成了教书育人的无穷乐趣和桃李芬芳的成就。

我们崇拜讲台的高尚圣洁,因为站在那里会生出一种无言的神圣与庄严;

我们景慕讲台的淡泊宁静,因为站在那里会生出一种摆脱世俗喧闹的踏实与坦然。

双手捧着这个奖项,心中思量着它的分量。

每一次孩子清纯的眼眸,每一次领导关切的话语,每一次同事支持的微笑,给了我们不尽的力量!

也许,我们不是栋梁,但是我们的学生是祖国的栋梁。

让我们继续下去,爱岗敬业,关爱学生;

刻苦钻研,严谨笃学;

勇于创新,奋发进取!

路漫漫兮,任重道远,而我们农村学校的教师所面临的困难会更多:

生源差、教学设施差、生活条件差。

然而,为了祖国的教育事业,我们的信心不会差,干劲不会差,干出的实绩也不会差。

我们坚信讲台就是我们的人生舞台,粉笔就是我们的人生画笔,因为热爱,我们会深情地演绎我们的人生,因为执着,我们会微笑地描绘祖国的希望;

因为信心,我们会默默地不懈努力!

让我们在党委、政府及教管中心的领导下,携手共进,创造盐井教育的更加辉煌!

教师节表彰大会的发言稿6

我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。

首先请允许我代表“优秀教师”,向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们教学的肯定,并给予我们如此崇高的荣誉。

借此机会,我想和诸位分享我的成长经历。

首先,我的成长离不开学校提供的平台。

20xx年硕士毕业后,我留校任教。

刚上班时,我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。

随后的三年中,我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作,发现自己有点力不从心。

我曾为此迷茫,不知如何是好。

感谢学校给了我继续进修的机会,我才能走进中国人民大学,走进中国社科院,走出国门,去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。

这些开拓了我的视野,增加了我从事教学和科研的知识储备。

其次,我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。

从20xx年试讲到正式走上讲台,在过去的12年里,从课程安排到课件制作,从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷,无论在哪一个教学环节,我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。

记得参加学院教学竞赛时,同事们专门抽出时间,给我出点子、提建议;

记得我外出读博时,同事们主动承担了本该我承担的教学任务;

记得我申报课题时,教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事,在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。

最后,我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。

在我接触的学生中,有的在校园文艺汇演中才华横溢,有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。

每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。

他们的成长历程激励着我继续努力,成为更好的自己。

顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。

当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时,当我从QQ、微信、XX贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时,我都会对我的教学进行反思,力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。

我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学,努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。

从上个学期的《跨文化管理》课程来看,已经收到了初步效果。

正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示,正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持,正是安财给了我不断发展的平台,帮我实现了从讲师到副教授角色的转变,让我登上这个荣誉的讲台。

从今往后的日子,我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。

谢谢大家!

教师节表彰大会的发言稿7

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

在这金风送爽、硕果飘香的收获季节里,我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节。

今天,我很荣幸能在这里,代表受表彰的区教育系统所有教育工作者,向一直以来关心、鼓励和培养我们的区政府、区教育局领导、校领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天,我还特别激动,能在这里,同我们区教育系统的支教优秀教师、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀班主任一起共度第xx个教师节。

此时此刻,我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。

百年大计,教育为本。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。

没有教师的无私奉献,默默耕耘就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。

教师不是演员,却有固定的忠实的观众;

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;

教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

教师职业是崇高的,教师职业是无价的,“人类灵魂的工程师”这一高度的.概括,使我们懂得了教师职业的内涵,也懂得了教师应该是"

真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身"

从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。

让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;

教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!

我们将继续为打造“高素质、有特色”的镜湖教育而奉献自己的力量,为芜湖教育的蓬勃发展而挥洒无悔的激情!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。

”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

教师节表彰大会的发言稿8

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

又是一年的金秋,满载着全县人民对xx中学的期望,承载着xx中学收获的希望,我们迎来了一年一度的教师节。

作为一所布满朝气的年轻学校,同时xx中学也接受着建校一周年的检阅。

在这里,我首先想说三句话:

感谢所有领导的大力支持和关怀;

感谢全体教师的辛勤努力和奉献;

感谢广大学生的刻苦勤奋和钻研。

一年的时间,其实不长;

但xx中学的这一年,又确实不短。

一年来,全校领导班子殚精竭虑,励精图治,多少个日夜忙于监管,只为xx中学步入正轨;

全校教师精诚团结,辛劳奔忙,谱写了多少感人的篇章,只为教育教学成绩走上辉煌;

全校学生披星戴月,勤学不倦,校园处处留下刻苦的身影和汗水,只为不负家庭、学校和社会的嘱托和重望。

一年后的今天,盘点过去的一年,我们可以负责任地说,xx中学已经健康茁壮地成长了一年;

我们还可以布满自信地说,xx中学有了这个良好的开端,今后的路一定会走得更远。

在这里非凡要致以敬意的是开发区党委、管委的领导们。

众所周知,xx中学的成立得益于xx的带头人xxx的远见卓识,得益于xx集团的慷慨解囊,得益于开发区领导的鼎力扶持,得益于开发区群众的全力拥护。

同时我们也深知,关怀的背后是领导们殷切的期望,支持的前提是xx中学腾飞的理想,xx中学背负着开发区人民渴望人才、造就人才、奉献才智、造福家乡的重托和希望,xx中学肩扛着全县人民提升素质、打造一流、振兴教育、科教兴县的使命和重担。

可以说,上级领导的关心和支持,人民群众的要求和希望,是动力也是压力,动力之下我们信心百倍,压力之下我们不敢懈怠,既有压力又有动力我们没有理由不努力,只有以百倍的干劲干般的付出,只有以昂然的斗志和无私的奉献,沉下心来,倾心治理,一心学习,专心钻研,我们才能无愧于领导,无愧于群众,也无愧于自己。

作为xx中学的首任领导,我自走马上任以来,始终是常怀惴惴之心,始终是不忘自警铭志。

记得我曾讲过,当xx中学的校长只有前进,没有退路;

xx中学的目标只有一流,没有其它的任何选择,这正如xx的企业,你可以有干万个理由成功,但终不能有一个理由失败,一年来,我始终保持着这样一种破釜沉舟的心态。

并且我还欣慰地看到,学校班子成员对我的工作给予了密切的配合和支持,学校全体师生对学校的治理表现出了充分的理解和认同。

就在前几天,我们领导班子的一名中层骨干因为操劳过度导-!

致肺穿孔,至今还躺在医院的病床上;

我们的一名教师因为辛劳教学晕倒在讲台上;

我们的学生因为晚自己后加班加点自觉学习,经常是被赶着离开教室,被催着息灯睡觉,甚至是被训着关闭被窝中用来学习的手电筒;

这样的领导,这样的老师,这样的学生,不正印证了xx中学曾经的付出,不正昭示了xx中学明天的成功。

我坚信,只要我们继续发扬这种勇于拼搏、乐于奉献、善于钻研的工作作风和学习精神,只要我们坚持贯彻落实既定的治校方略和治理措施,xx中学就一定会以骄人的业绩跻身全县乃至全市一流学校行列,就一定会以特色教育打造出xx知名的优秀学府,也一定会以源源输出的栋梁之才回报领导、回报家庭、回报社会。

教师节表彰大会的发言稿9

各位老师、同志们:

金秋九月,硕果累累,在这收获的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝第三十一个教师节,并隆重表彰在过去一学年中涌现出的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和为第二轮评估顺利通过付出辛勤劳动的先进集体和个人。

在这喜庆的时刻,我代表学院领导向在教育教学工作岗位上辛勤耕耘的全体教师、广大干部职工以及为学院的建设和发展做出贡献的离退休老领导、老教师、老同志致以节日的问候和崇高的敬意!

同时,向今天获得表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和迎评促建先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工办教育、促发展”的优良传统,在艰苦的办学条件下,走过了在艰难中起步、在抢抓机遇中发展、在改革创新中前进、在拼搏奋斗中壮大的曲折历程,探索出一条适合于盟情、院情的办学之路,为地方经济社会发展培养了一批又一批的合格人才,造就了一支教学水平高、业务能力强的教师队伍。

特别是“迎评促建”工作全面启动以来,全院上下同心同德,在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”评估工作方针的指引下,教学、科研、专业建设、课程改革、学生管理、校园文化和校园建设等各项工作得到跨越式发展,学校面貌焕然一新,实现了历史性的跨越。

今年,新生报到达到2412人,这是历史性的突破。

实践证明:

校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本;

全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成的强大凝聚力,是学院不断发展的原动力。

可以说,没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出,就没有我们学院蒸蒸日上的今天。

同志们,第二轮评估关系到学院的生存和发展,关系到每一位教职工、每一位学生的切身利益。

我们在迎评促建工作中牢固树立了“人人都是评估对象,事事都是评估内容”,每一位教师、每一位学生、每一位干部和职工,每一个部门、每一项工作、每一个环节,都是专家组检查和评估对象的意识。

无论是教学第一线的教师,还是教学辅助部门员工,或是管理部门的干部,都以高度的责任感和使命感,全身心地投入到了评建工作中,脚踏实地、认真细致地做好每一个环节上的工作,保证了迎评目标的实现。

我们的学院从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。

在学院进入跨越式快速发展的今天,如何努力把我院建成“xx盟职业教育发展的龙头,各级各类技能型人才培养基地和地方社会事业发展的名片”是摆在我们面前的根本任务。

我们没有别的选择,只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏,齐心协力地去创新。

我们要继续发扬迎评促建精神,发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统,群策群力,团结一致,努力奋斗。

希望通过这次总结表彰大会,进一步激发广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感,动员和激励广大教职工为完成新学年教育教学任务而努力工作。

下面,我对学院过去一年的工作做一简要回顾,并对新学期工作讲几点意见:

一、过去一年主要工作回顾

1、接受第二轮人才培养工作评估,学院各项工作水平全面提升。

今年6月26日至28日学院接受了高等职业院校人才培养工作第二轮评估。

全院上下经过近两年的积极准备,各项工作取得了长足的发展,

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