学年下学期英语学科工作要点Word格式文档下载.docx
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4.教师培训与教师专业发展
1)小学完成对市、区教师论文的评审与奖励工作。
2)小学带领广州选手参加省优质课展示活动获得一等奖。
3)中学教师基本技能大赛决赛口试
4)参加了广东省牛津上海版初中英语单元教学设计评比活动,同时承办了持续两天的400人参加的广东省牛津上海版初中英语单元教学设计5个课例的展示活动,获得了省教研室和兄弟地级市同行的高度评价,加速了年轻教师的成长。
5.教学评价
通过小学五年级的质量抽测和2008年年初中毕业生学业考试数据分析,加强了过程性评价的研究;
初中通过对考试中后半样1/3学生的情况进行了归因分析,各区、校针对自身的实际情况,都相应地采取了有意义的探索活动。
6.教学资源
1)中小学的学科网页:
7、8、9年级的教学通讯各出了3辑
2)同步资源包建设的开发:
小学、初中和高中都启动了同步资源包的开发工作
二.高中教研工作
1.常规教研活动的组织
2.引领全市高中教学,提供专业支持
1)为了更好地帮助全市学校开展高二年级水平测试的准备工作,帮助高二年级学生打好扎实的语言基础知识关,我们组织全市20多所学校编写了课本句子翻译训练集。
2)印发《广州市高一英语教研通讯》及《广州市高二英语教研通讯》6份
3)举行了E时代资源包工作开展方案座谈会
4)举行了高考备考指南改编工作座谈会,并已经开始改写工作
5)举行了教师“读一本教育名著”论文评比活动
3.积极开展英语乡土教材课程实验。
推动本地文化,促进学生英语综合能力的提高。
本学期主要在高二级举行了一次教学现场会,给老师们及时的教学建议和专业支持。
4.做好高考备考指导工作。
广州大学外国语学院招收教育硕士专业学位研究生(英语)简介
报考条件
1、具有学士学位、3年以上基础教育工作经历在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校专任教师、省、市、区、县的教研员
2、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师职务
3、符合报考条件人员,其《资格审查表》需由所在单位人事部门填写推荐意见。
学制、培养方式、学费补助
1、3年,暑假上课2年,寒假开题1次,在职工作写作论文1年。
2、每年学费6000元(不含书费、资料费及住宿费),省内50个山区被广州大学录取的专任教师可向省市部门申请学费补助,如(粤教人【2005】69号文,补助个人50%;
广州市教育局局属单位教工凡被广州大学录取按穗教组人【2006】23号文,本人负责30%,任职单位负责40%;
教育局30%。
考试科目、时间
1、全国联考3门:
教育学,心理学,英语二(英语专业方向)
2、广州大学外国语学院自行命题:
专业课1门(英语教学论)
3、每年全国统一考试时间为10月下旬,
4、考试成绩12月可在报名网站中查询。
5、录取通知来年1月广州大学研究生处网页公布,7月入学上课。
报名手续、时间
1、网上报名、报考资格审查表和现场报名三者缺一不可:
1)网上报名时间一般为7月(以省学位办公布为准)
广东省内报名网址是:
)
省外报名网址是:
2)填写资格审查表在广州大学研究生处网页下载:
用A4格式两份
3)现场审查:
带单位盖章的审核表,本科毕业证、学士学位证或中教一级(或相当的)职称证书原件和复印件,到广州大学研究生处网上指定的地点。
4)外省考生把上述材料复印件寄到广州大学研究生处,入学后查验原件。
广州大学作为长期从事师范教育的培训基地之一,由师培中心与外语学院联合筹办,从2004年到2006年连续承办两期《广东省初中英语骨干教师省级培训》,积累了丰富的相关的师培资料和管理经验。
2008年度下学期小学英语教研工作要点
本学年的小学英语的教研工作重点是:
以科学发展观统领全局,根据素质教育的精神,开展教研工作,努力提高小学英语教学水平。
工作的要点如下:
一、重点研究的课题包括:
有效教学、后进生的辅导和帮助、中小学衔接;
二、要完成如下的主要工作:
1、教育e时代的小学英语教学资源包;
2、广州市小学英语评价标准,编制会议初定在第四周从化举行;
3、名师网的教学辅导课例的拍摄;
4、继续做好“手拉手”的教学互助活动;
5、《广州教研》围绕着课程改革、有效教学、后进生的辅导和帮助、中小学衔接等课题进行组稿。
三、主要活动有:
1、广州市英语教研员学习活动(第五周);
2、乡土教材《羊城揽胜》的结题活动及作文比赛;
3、第19届广州市小学英语竞赛。
(初定:
5月9日举行)。
*另第四周的广州市小学英语评价标准制定会议请大家准备好如下材料:
1、教材—6年级的教材;
2、广州市小学英语知识、技能评价细则;
3、文章《关于广州市小学英语新课程评价目标的编制》;
4、手提计算机。
*没有有关的文件的可在广州教研网下载。