黄冈中学春季八年级期末考试Word文件下载.docx
《黄冈中学春季八年级期末考试Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黄冈中学春季八年级期末考试Word文件下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
【模拟旅游趣味多】
（2）黄冈的旅游资源丰富，且极具特色。
作为主人翁，请你选择家乡的一个“景观”，为外地游客写一篇解说词。
抓住其中的一点（自然风光、名胜古迹、风物特产、民俗风情）来解说即可。
（2分）
解说对象：
_____________ 解说内容：
_________________________
【名胜古迹文化考】
（3）镶嵌在名胜古迹上面的对联，犹如画龙点睛，我们可以从这双“眼睛”里读出丰富多彩的人文内涵。
请分析下面的对联，选出所对应的名胜古迹排序正确的一项。
（ ）（2分）
对联：
①烟笼古寺无人到，树倚深堂有月来。
②华岳三峰凭槛立，黄河九曲抱关来。
③野烟千叠石在水，渔唱一声人过桥。
④六朝金粉微风后，一味清凉上月时。
A．北京陶然亭 陕西潼关 豫园湖心亭 南京清凉山
B．豫园湖心亭 南京清凉山 陕西潼关 北京陶然亭
C．陕西潼关 北京陶然亭 豫园湖心亭 南京清凉山
D．南京清凉山 豫园湖心亭 北京陶然亭 陕西潼关
【祖国江山我评说】
（4）某同学在山东曲阜旅游归来，有感于怀，写了下面一段评论文字。
游览曲阜，拜谒“三孔”（即孔庙、孔府、孔林）。
这积淀二千年传统文化底蕴的圣贤之地，儒雅华贵，震慑心魄，令游客顿生屈服之情。
“三孔”，是人们心目中永远的精神家园，是浩浩乾坤中一座不倒的丰碑。
身为炎黄儿女，还应该到黄帝生地曲阜寿丘、五帝之首少昊葬地曲阜少昊陵寻根溯源，感怀人世间的沧桑。
①文段中有一个词语使用不当，应将“_________”改为“_________”（1分）
②在初中课文中，我们学习了很多孔子的名言警句。
请你写出孔子指导我们学习的名言警句：
____________________________________________________。
三、浅层阅读理解（共30分）
（一）读毛泽东的《沁园春·
雪》，完成后面题目。
（共4分）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
7、词中评价历史人物的用意是什么？
____________________________________________________________
8、词中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”历来为人们所称道，你怎样理解这几句诗？
（2分）
________________________________________________________
（二）读沈从文的《云南的歌会》，完成后面题目。
在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。
由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞走十里路。
有时赶车不及，还得原路退回。
这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。
马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。
一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱的各种本地悦耳好听的山歌。
有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，（chù
）起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。
这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光（xī）微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。
最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去。
仿佛要一直钻透蓝空。
伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。
直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。
赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
9、根据文中拼音写汉字并给加线的字注音。
①模仿（ ） ②chù
起（ ） ③xī微（ ） ④盘旋（ ）
10、这段文字中用很多笔墨写进城一路的景色，作者这样写的意图是什么？
（三）读严春友的《敬畏自然》，完成后面题目。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；
无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
苍蝇有复眼，蚊子能汲血，它们的身体构造和生理机能令人赞叹，即使是微小的灰尘，它的内部结构也很精巧。
大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。
就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。
人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。
在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。
最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。
大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。
要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。
11、文段中加线的“‘死’的物质”指代______________________。
12、为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧？
（四）读下面一则寓言，完成后面题目。
一个人被一条狼追赶，人在走投无路的情况下，只好披起一块羊皮，混入羊群之中。
狼追到羊群前，分辨不出哪一个是人。
于是，狼问计于狐狸，狐狸深知人的本性，便对狼耳语了几句。
狼窃喜，对着羊群高声道：
“人呵，你把自己装扮成羊，真是太逼真了，我一点也看不出破绽。
人，虽然你聪明，但有一件事你无法做到，那就是你能把自己扮成狼吗？
”
狼的话音刚落，只见混入羊群中的人气愤地站了起来，把身上的羊皮一掀，说道：
“谁说不能？
”这时，狼向人猛扑过去，咬住了人的喉管。
后来，这条狼说出的一句话，在狼群中广为流传：
___________。
13、文段中“人的本性”的具体含义是指___________。
14、根据文意，将最后一句话补充完整。
_________________________________________________________
（五）读下面一则消息，完成后面题目。
（共2分）
在奥运火炬通过巴黎站的过程中，巴黎的负责官员将一幅巨大的关于保护人权的标语悬挂在巴黎市政大楼上，巴黎的所有新闻机构都给予了报道。
在众多的华人高举国旗热切地期盼奥运火炬到来之际，一大群藏独人士摇旗呐喊，不断与警察和宪兵发生肢体冲突。
与此同时，市政厅的一扇窗户中出现了藏独旗帜和抵制奥运会的五个手铐标志。
顿时，藏独支持者和华人声援队伍分别对着政府大楼上的窗子高喊示威，他们的举动也立即被各方媒体记录下来。
稍后，奥运圣火的传递队伍到达，残疾运动员金晶遭到藏独分子袭击，等待接力的法国运动员又佩戴了可能是支持藏独的标志，所以，中方拒绝把火炬传给他，最终将圣火关闭，护送圣火的运动员登上大轿车。
圣火传递队伍和巴黎警方的全部车辆在巴黎市长德拉诺埃的眼皮底下浩浩荡荡地通过。
15、读完这则消息，请你对巴黎市政府或藏独分子说一句你最想说的话。
__________________________________________________________
（六）读下面文言文，完成后面题目。
（共12分）
【甲】岳阳楼记 范仲淹
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
日星隐耀，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧；
然则何时而乐耶？
其必曰：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”。
噫！
微斯人，吾谁与归？
【乙】游岳阳楼记 袁中道
游之日，风日清和，湖平于熨。
时有小舫往来，如绳头细字着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也……
至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰，近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也。
16、解释加线词语的含义。
（4分）
①予尝求古仁人之心（ ）
②是进亦忧，退亦忧（ ）
③吾谁与归（ ）
④泫然不能自已也（ ）
17、翻译下列文言词语（4分）
①不以物喜，不以己悲。
__________________________________________________________
②亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。
18、下列对两文段内容的理解错误的一项是（ ）（2分）
A．甲文采取了对比的写法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，情随景生，情景交融。
B．乙文中虽然写出了不同时段的具体景色，但是作者的情感始终沉郁悲恸。
C．甲文所写的景物或明媚或暗沉，写出了迁客骚人不同览物之情，为后文议论蓄势。
D．甲文中范仲淹对迁客骚人的两种览物之情均持否定态度，表现出截然不同的情感倾向。
19、有人评价：
袁中道笔下的岳阳楼是“现实的、引人泪下”的，范仲淹笔下的岳阳楼是“不以物喜，不以己悲”的。
请你简要分析两者的览物之情截然不同的原因。
_____________________________________________________________
四、深层阅读赏析（共28分）
（一）读叶倾城的《麦当劳的礼物》（节选），完成后面题目。
（共16分）
①大一圣诞节前的那个周末，我回了家，喝着妈特地给我煨的排骨汤，我心里一直犹豫：
该不该向妈妈要这笔钱呢？
②爸去得早，和妈相依为命的日子，仿佛燕子失巢，风雨总来得格外急骤。
自小我便看熟了妈的操劳，从不曾向她要过额外的花费。
可是，这次是不同的，因为朱樱。
室友们为我出谋划策，建议我给朱樱一个浪漫的圣诞夜。
中式餐厅嘈杂，气氛差，情调好的地方我又消费不起，最后选定了麦当劳。
可是该怎么向妈开口呢？
最近这几年，妈的厂子效益一直不好，我还记得拿到大学录取通知书的那几天，为了筹措学费，妈的鬓边急速地漫上了星星白发。
③滚烫的汤梗在我喉间，我反复思量着，室内满满地，全是我喝汤的声音。
妈坐在对面，静静看我，忽然说：
“前两天，厂里开了会，说要下岗一批人。
”“妈，你下岗了？
”我霍然站起，惊恐地盯着妈的脸。
妈一愣，然后就笑了，笑容里是无限的疼惜与爱怜：
“看你吓的，我说要下岗一批人，又不是说我，妈干得好好的呢。
”她端过我的碗，“我再给你盛一碗汤来。
”她瘦削的手背上青筋略略暴起。
我至此才松了一口气。
咬咬嘴唇一口气说出来：
“妈，下学期要实习，学校要交200元钱材料费。
④妈“啊”了一声，有明显的失望意味，“又要交钱……”我不敢看妈的眼睛，“要不然，我跟老师说……”妈已经转过身，拉开了抽屉：
“我给你两张一百的，路上好拿。
”妈找了半天，也只找出一张一百的，一张五十的，其余的都是十元钱的。
她把每一张钱的纸角都压平，仔细地数了好几遍，才关上抽屉，把钱理好，折了四折，叠成了一个小方块递给我。
⑤我心中狂喜，却装着若无其事，接过来漫不经心地往裤袋里一塞。
妈妈瞪我一眼：
“你这孩子，钱怎么能这么放。
”又给我拿出来，小心塞进我书包的夹层里，把双层拉链锁好，送我出门的时候还反复地叮咛：
“车上小心，现在小偷多。
”我嗯嗯地答应着，却已经控制不住自己的脚步，飞奔着越跑越急，想即刻地飞到朱樱的身边。
⑥圣诞节的黄昏，下了雪。
麦当劳里人山人海，我们等了好久，才有一桌人起身，我一个箭步冲上去，抢到座位。
朱樱伸手招呼：
“小姐，清一下台子。
⑦一个女服务员疾步走过来，她走到我们面前，我在顷刻间呆住了：
妈！
妈也在同时看见了我，一刹那间，她的眼睛瞪得很大，死死地，用力地盯着我，我看见_______、_______、_______、从她的眼中无穷无尽地涌出。
她的身体只是轻轻地摇晃了一下。
然而妈什么也没说，只是低下头去，利索地开始清理桌上的残杯剩盘。
我想喊她“妈”，可是也许因为震惊,也许因为周围喧嚣的人流,也许只是因为朱樱。
我竟一个字也说不出口。
只是愣愣的，看着她。
⑧妈再没看我一眼，径直到邻台清理。
双手各擎着一叠托盘，穿行在人群里，不时给一些衣着鲜丽、喜气洋洋的人们让路。
把废物倒进垃圾桶时，她停一停，伸手擦一擦额头，当她再一次从我身边走过时，在她的手臂上，那烙痕一样清晰的，分明是一道长长的泪痕……
⑨我紧紧地握住袋中的纸币，第一次知道钱的分量。
20、本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。
①________________________；
②_______________________。
21、第④⑤段中画线句能不能去掉？
说说你的理由。
______________________________________________________
22、第⑦段中，妈妈看见“我”，眼里透露出了复杂的情感。
请在画横线处填上能表现出这些情感的词语：
_________、__________、__________（至少填三个，3分）。
妈妈和“我”相遇，两人都什么也没说。
揣测妈妈没有说话的原因是①______________________②________________________________（2分）
23、仔细研读全文，体会文章标题“麦当劳的礼物”中“礼物”的深层含义。
（至少写出三点，3分）
①_______________ ②____________________ ③______________________
24、类似的事情可能我们每个人都经历过，只不过谎言一直没有被戳穿。
读了这篇文章，相信你的情感世界也会激起涟漪。
拿起你的笔，写出你经历过的类似事件和你的心灵忏悔。
你的事例：
_____________________________________________________
心灵忏悔：
____________________________________________________
（二）读马德的《态度》，完成后面题目。
①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍的挖掘；
一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝的飞翔。
一条山路，尽管崎岖而险恶，但不畏艰险的人终会直抵高山之颠；
一条大道，尽管平坦而宽阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切，都缘于态度。
②端正学习态度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；
调整工作态度，可以让一个劳动者在职场中游刃有余。
正确的人生态度，是用来成就人生的。
它可以使一个人懂得清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世面前从容不迫，在喧嚣的生活背后淡定自如。
③人在一生中，总会为自己设定一个人生目标的，而态度则会使这个目标更加坚定。
一个拥有积极态度的人，往往专心并执著于自己的目标，为之殚精竭虑，为之废寝忘食，心无旁鹜，义无反顾。
他们的人生态度常常明朗、坚定、睿智、乐观，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满着无限活力。
抱有消极人生态度的人则不然，他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵懒倦怠，左顾右盼，三心二意，像秋日的落叶一般飘零，像墙上的衰草一般枯败沉郁，没有活力，没有希望。
④不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；
拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的；
_______，_______；
处处为他人着想的，一定是一个富有爱心的人；
时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，而不同的人生态度则是绽放在这些藤蔓上色彩各异的花朵。
这些花朵，在绚烂地绽放之后，最后为你结出最美的人生果实来。
⑥如果你在生活中活得困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度了，或许，你会因此发现人生最美的风景。
25、本文阐述的主要观点是：
____________________________________________（2分）
26、从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。
摘录：
理由：
27、阅读第③段，依据画线句子的观点例举一个典型事例作为论据。
（3分）
_________________________________________________________________
28、文章语言精美，值得学习借鉴。
请你在第④段画线处续写两个句子。
拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；
拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；
______________________，______________________；
______________________，____________________________；
29、有人说：
“态度决定一切。
”读完本文，请你结合生活实际谈谈自己的看法。
五、作文（共50分）
30、从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
题一：
请以“他（她）是一个普普通通的人”为题写一篇记叙文。
要求：
①不少于600字；
②线索清晰，叙事完整，内容充实；
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
题二：
读下列材料，可产生多种感受。
请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。
①观点明确，结构完整；
②论据有力，论证有力。
作文材料：
希腊著名演讲家德谟克利特常挂在嘴边的一句话是“还有机会！
”先天的严重口吃让他连日常说话都成问题，但他告诉自己“还有机会！
”于是，每天早晨，爱琴海滨就多了一个口含小石头练声的青年。
然而，没过几天，他的舌头被磨烂、嗓子喊得红肿，但他仍不放弃，他告诉自己“还有机会！
”于是，整整五年，他登上了雅典的讲坛。
升级会员 