MBA阅读技巧英语二文档格式.docx
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theonly、necessarily、must、absolutely、cannot、couldn’t、impossible、definitely、completely、every、all、entirely、any……
2、语气委婉的词
nottheonly、notnecessarily、may、maynot、perhaps、probable、possible、quietpossible、infact、actually、indeed（确实）……
3、正态度的词
approval（赞成的）、defensive（防御性的）positive、supportive、favorable、enthusiastic、optimistic、concerned、confident、interested
4、反态度的词
Disapproval（不赞成）、objected（反对）、opposed（强烈反对）、suspicious（疑心的）negative、pessimistic、doubtful、critical、ironic（冷嘲的,挖苦的）、indignant（愤慨的）
5、中立态度的词
objective（客观的）、neutral、indifferent、detached、realistic、concerned、practical、sensitive、cautious、impartial、unprejudiced、supernatural、compromising、
6、永陪选项词（作者态度）
除objective以外的所有“中立态度词”、subjective、biased、puzzled、ambiguous（含糊不清的）、gloomy、unconcerned、hostile（怀有敌意的）、radical、confused、depressed（消沉的）、prejudiced
7、逻辑关系词
大因果关系：
as、for、because、inthat、asaresult、consequently、hence（因此）、thus（因此）、so、therefore、forthisreason、so…that…、since
小因果（前因后果）：
cause、leadto、contributeto、resultin、asaresult
小因果（前果后因）：
attributeto、resultform、dueto、asaresultof、owingto（由于）、thankto（由于）、转折关系：
but、however、yet、whereas、ontheotherhand、conversely（相反）、nevertheless（然而）、
onthecontrary（相反）、totheopposite（相反）、nonetheless（但是）、
让步关系：
though、although、evenif、eventhough、while、inspiteof、despite、forall尽管;
虽然
8、例证词
forinstance、as、suchas、like、show、forexample、asanexample、toillustrate、asanillustration、
take…forexample、take…asanexample、nobetterexample、…isagoodillustration、
…isagoodcaseinpoint、canbeofferedthan
9、对比、比较
like、unlike、until、notsomuch…as…、incontrastwith、morethan、as…as…、preferto、similar、
parallel、ratherthan、inplaceA...inplaceB...
10、列举
firstly、secondly、thirdly、finally、notonly…butalso…、then、inaddition、furthermore（此外）、moreover、
aboveall、ontheonehand…ontheotherhand
阅读“五大十小”题型
一、细节题
1、普通细节题
关键词：
whichof、learnfrom、when、who、how、where、who
2、判断对错题
except、nottrue、notlist、notexplain、notmentioned、nottell、who
解题思路：
①、依据名词，定位找原文出处；
②、依据动词，找“同义表达”；
③、巧用“信号词”，逐个排除，得出答案。
注：
一篇文章，如果多道细节题都提到同一个名词，则以此定位不科学。
词的替换，同根词、近义词，表达一样的意思，是主要考虑的。
太绝对的不选，通用原则要灵活运用在细节题上，尤其是判断对错题，用的好，排除法，节省时间。
3、人物观点题（文章某人）
accordingtosb；
agreewith
①、定位，找原文出处；
②、依据“措辞”决定“观点”，答案要在这个人所说的话中来找；
③、文章中某人的直接引语、间接引语，均适用。
4、论证结构题（例证题）
cite、use、mention、quote;
+toshow、toprove、toillustrate、soasto
题干：
支持型信息（论据）
选项：
论证型信息（论点）
实质表达：
“题干”是用以说明哪一个“选项”！
支持型信息的三大来源：
1、example/case例子2.quotation引用人说的话3.statistics数据支持
信号词，多是例证词。
②、答案要在定位词或定位句的前面找；
例子、引语、数据，本身都不是答案。
cite：
引用,举例。
soasto：
为了…，以便…
5、因果关系题
dueto、inthat、attributeto、asresultto……
效果、结果（effect）
原因（cause）
导致/引发“题干”的原因，是一个“选项”！
信号词，多是因果关系词。
②、答案要在“表原因的”句子中找；
原因本身范围之外的，都不是答案。
二、释义题
mean、referto、indicate、definition、bestbereplacedby、isclosedinmeaning
②、与上下文，在意义上、结构上、逻辑上，找联系。
③、可代入检验，一般：
生词本义、熟词生义。
三、推断题
1、推断/暗示题
infer、imply、probably、mostly、goingto、suggest、impliedbutnotstated
切记：
推断/暗示题，答案的信息间接来自文章，需要找间接信息。
从两个方面来体现。
eg：
Ifitissunny,I’ll…
Ifitisfine,I’ll…
Ifitisrainy,I’ll…
从sunny到fine是learn，得出来的是正向信息；
从sunny到rainy是infer,infer得出来的是反向信息。
a.Igiveherarose.核心词是rose，实物名词
b.Iloveher.核心词是love，动词
c.Igivehermylove.此处love是抽象名词
从a可以推出b，但b不可以推出a，c可以推b。
推断题，其选项，含“抽象名词”可以选，实物名词不能选。
“动词占主导”的选项可以选。
常见设计模式：
A、direct+extradescription
B、indirect+oppositemeaning
C、direct+extradescription
D、direct+extradescription
另一种形式，推断/暗示题的选项全是SVO主谓宾结构。
要看选项中的主语，在原文句中，担任何种成分。
只选“作宾语”的。
A、S………….
B、S………….
C、O…………
D、O………....
①、观察选项结构，看属于哪一模式。
②、定位，找原文出处；
③、其选项，含“抽象名词”可以选，实物名词不能选。
SVO主谓宾结构。
2、接叙题
previous/preceding（之前的，前一篇）
following（接下来、后一篇）
①、previous（之前的，前一篇）），找全文的第一句话，且在前半句中找答案。
②、following（接下来、后一篇），找全文的最后一句话，且在后半句中找答案。
四、主旨大意题（包括：
选标题）
mainlyconcern（about）,besttitle,mostappropriatetitle,bestsummarizethearticle…….
①、不可看选项，避免心理暗示。
②、依据首段、尾段都出现的词，通常就是答案。
如果较难，再看主体段的首句，找共同出现的词。
③、范围过小或者过广泛的答案都不合适，最后运用“排除法”。
五、作者态度题
看信号词，排除“6、永陪选项词（作者态度）”。
注意：
objective（客观的），是可以选的。
有关阅读的新题型
三种出题方式：
1.TrueorFalse判断对错MBA10年
2.Corresponding多项对应MBA11年
3.Sub-title小标题MBA12年？
（50%可能会考）
基本思路：
1、判断对错题，可以全选“T”。
2、多项对应，必然先从容易的开始做，先把确定无误定下来。
（要结合语法，进行对应的选项代入，读一读看通顺不？
）
3、小标题：
1、读一下第一段的首句、尾句，了解一下“文章大意”。
首句、尾句，通常就是“论点”
与“结论”。
②、“论点”、“结论”，各出一道题，除本段外，还要结合第一段的首尾句。
③、“中间部分”，会出三道题；
一般找同根词、近义词、重复次数最多的词，
然后再在哪个项中有，这就是它的标题。
邵大师之评论文现场讲评的话题
一、持卡消费[CreditCards]
原因：
1、rapidpaceofurbanlife
Withtherapidpaceofurbanlife,thereisanincreasingdemandforthismodernwayofconsumption.
2、developmentofrelevantfacilities
Thedevelopmentofrelevantfacilitiespromotesthepopularityofcreditcards.
3、apositiveattitudetowards
Moreandmorepeopletakeapositiveattitudetowardsthisphenomenon,andregarditastheirregularlifestyle.
意义：
1、asymboloffreedom
It’sasymboloffreedom,andenableasdodealmoreconvenientlywithoutfollowingold-fashionedways.
2、anecessarycomplement
Itisamilestoneintheprogressofmoderntechnology,whichcanbeanecessarycomplementtotraditionalmeansofconsumption.
3、stimulateconsumers’spending
Creditcardscanstimulateconsumers’spendingandcontributealottomarketprosperity.
二、娱乐节目[EntertainmentProgram]
1、greatpressureofmodernlife
Underthegreatpressureofmodernlife,thereisanincreasingdemandforvariousmeansofentertainment.
2、developmentofrelevantindustries
Thegradualdevelopmentofrelevantindustries/massmediapromotesthepopularity/boomofentertainmentprograms.
3、morecompetitivethantraditionalprograms
Theadvantagesmakethemmorecompetitivethantraditionalprograms.
1、relieveone’spressure
Theprogramcanreliveourpressureofdailylifeandrelaxourmindsatthesametime.
2、abetterplatform
Itmaygiveactorsabetterandlargerplatformtodisplaytheirtalentsandpersonality.
3、boostdevelopment
Itwillincreasetheaudienceratingsandboostthehealthyandsmoothdevelopmentofrelevantindustries.
三、实名制[Real-nameSystem]
1、makemanagementmoreefficient
Thenewpolicywilltightentheinspectionprogramsandmakemanagementmoreefficient.
2、preservethenormalorder
Itaimstopreservethenormalorderofoursocietyandpreventtheoccurrenceofcrimes.
3、amirrorofsocialprogress
Itisamirrorofsocialprogress,whichcanbeareasonablealternativetoexistingpolicies.
四、微博/名人博客[microblog/thepopularityblog]
1、leadamodernlifestyle
Blogmakesitpossibleforustoleadamodernandactivelifestyle.
2、animmediateaccesstosomething
Thisinnovationcanprovideuswithanimmediateaccesstoupdatedinformationandeventheoutsideworld.
3、abetterplatform
Itcangiveusersabetterandlargerplatformtodisplaytheirtalentsandpersonality.
五、职业教育[VocationalEducation]2006.★
1、intensecompetitioninjobmarket
Withintensecompetitioninjobmarket,therequirementforprofessionalskillsisbeingsethigherandhigher.
2、developmentofeducationalindustries
Therapiddevelopmentofeducationalindustriesacceleratestheemergenceofvocationaltraining.
3、ashortcutinone’scareer
Manypeopleregardvocationaltrainingasashortcutingainingabrilliantcareer.
1、providepreciousopportunities
Vocationaleducationcanprovideuswithmanypreciousopportunitiestoknowmoreaboutprofessionalknowledge.
2、enhanceone’scompetitiveness
Itcanenhancestudents’competitivenessinjobmarketandlayasolidfoundationfortheirfuture.
3、necessarycomplement
Itmayrenderusanecessarycomplementtotraditionalpatternsofeducation.
六、自主创业[Undertaking]
1、ahealthyandactivelifestyle
2、betterandlargerplatform
3、preciousopportunities
七、低碳生活[Low-carbonLifestyle]
1、reduceenergyconsumptionandgreenhousegasemissions
2、slowdowntherateofclimatechange
3、bringalotofbenefitstohuman’sfuturegenerations
措施：
1、minimizetheuseofprivatecars/encouragecar-pooling/developpublictransportsystems.
2、userenewablematerials/avoidusingone-offchopsticksorotherdisposablethings（cups/dishes）
3、seekopportunitiestoplantmoretreeswhichcanabsorbcarbon-dioxide.
八、食品安全[FoodSafety]
1、pursuepersonalprofits
Topursuepersonalprofits,someproducerseventakeriskofmixingfoodwithharmfuladditives.
2、inefficientmanagement
Basedonsystematicsurveys,manysocialistsattributetheproblemtoinefficientmanagement.
3、degenerationofsocialvalues
Thereisadirectlinkbetweentheproblemanddegenerationofsocialvalues.
1、laydownstrictregulations
2、tighteninspectionprograms
3、raisepeople’sawarenessofX
九、家庭暴力[DomesticViolence]
1、moraldecline
Withthemoraldecline,theignoranceoffamilialaffectionisbeingaggravatedincreasingly.
2、differentbackground
Astheycomefromdifferentbackground,somecouplesperceivethingfromconflictingperspectives.
3、lackofcommunication
Somesocialistsattributetheproblemtotheseverelackofnecessarycommunication.
1、givefamilymembersmoreroom
2、learntodefendourlegalrightsandinterests
3、callonotherstofightagainst
临考报佛脚，这是最近几晚加班看视频及笔记，汇总的，尤其是邵大师的部分很适合我这样英语零基础的人，现与各位同学分享，希望有小小帮助。
最后，祝愿各位同学：
17过！
道明2012年1月5日
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