图书馆管理系统的设计与实现Word文档格式.docx
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赛扬2.0GHZ以上
1GB以上
160G以上
2系统需求分析
2.1系统功能分析
互联网的快速发展，使得人们愈来愈习惯于使用网络来达到所需。
此外，以往的图书馆已经无法实现现代人的个性化需求，但对电子阅览室，因为大多数的功能是不受时间，空间制约，并且可以实现各种用户的一般与特别需要，所以容易得到当代人的喜好。
读者既可以借阅借阅喜欢的书籍，并且可以通过输入重要字找寻自己的一切所存信息。
管理员供给其登陆的名称及密码，以及设立借阅人的级别，为其供给书籍列表，允许借阅人知道书籍的受欢迎榜排名。
2.2系统功能总体描述
本系统选用B/S形式，能够完成书籍的查询，借阅书籍与归还书籍，借阅人管理等功能。
用户可以使用系统的一般功能，可以浏览大部分信息，但不能使用管理用户信息功能，这主要是防止用户胡乱使用，妨碍整个系统的管理。
系统它能够方便用户盘查书籍及读者信息，可以对馆里的书籍借阅与清还。
管理员可以实现对各种图书的录入、编辑和删除工作，可以统计读者的借书还书信息，解决一部分用户的疑问。
管理员模块功能:
（1）系统管理员信息模块
系统管理员信息显示：
显示所有数据库里面的信息。
（2）书籍信息模块
书籍信息显示：
显示书籍全部信息。
（3）读者信息模块
读者的信息显示：
有助于管理读者信息。
（4）退出信息模块
退出信息显示：
对应操作完成后并成功退出。
2.3系统功能结构图
根据实际应用需求，该系统分为几个部分，如图所示。
图2-1系统功能结构图
2.4系统流程图
图书馆管理系统流程：
首先，用户需要将用户名、密码及随机产生的验证码输进系统，三者中任何一项差错都不可进入该系统，登陆系统后，对比信息以确定是读者或管理员，若为读者，则可以查询并修改信息并且可以借阅喜欢的书籍；
如果管理员，则可以进行信息查询，添加，去除，并设置相应权限。
系统流程图如图2-2所示。
图2-2系统流程图
3数据库总体设计
3.1数据库系统
数据库系统实质上是一种利用计算机数据存储系统，可被看做是一种超大型存储容器，换句话说，它是计算机数据文件的集合。
具有权限的用户能够对文献进行增加、搜索、数据、去除数据等操纵。
3.2系统开发周期
根据软件工程的设计原理，系统的开发周期可分为以下几个阶段：
（1）规划阶段
针对系统的总体目标，进行定位，列举出系统的功能以及可靠想法。
（2）需求分析阶段
仔细了解用户的需要，从而肯定将要计划的功能页面。
其最后结果，是给出一个对应的系统说明书，及一整套比较完善的数据流程图。
（3）设计阶段
对开发总体过程进行具体的设计。
（4）程序编制阶段
一个或多个确定了每个模块的控制相流中特异表达的编程语言。
（5）调试阶段
程序单元调试和整体调试。
（6）运行和维护阶段
这是整个设计周期长的阶段，其重点是实际运行数据采集与记录系统
3.3数据库设计
3.3.1数据库概念结构设计
它是根据个人需求系统发展的第二阶段，计划实现各种实体关系，是后来的逻辑结构设计的基石石。
利用E-R图进行策划。
图中有:
（1）实体:
方框，框内注明名称。
（2）实体的属性：
椭圆形，属性名称。
线和其相应的实体使用。
（3）实体间联系:
菱形，联系名称。
实体间的联系，较常用的是：
l:
1,l:
n和m:
n。
3.3.2数据库逻辑结构设计
概念结构转化逻辑结构：
第一种转变：
实体变为关系表。
第二种转变是联系的转化。
图书馆管理系统为提高其安全性，管理员只有在登录检测成功后，才能进入对应的操作页面，于是需要建立一个管理员实体。
图3-1管理员E-R图
转化成关系模型:
管理员（编号，用户名，密码，性别，年龄，管理员编号，邮箱）
读者是系统中最重要的，因此需要建立一个读者信息实体，来保存读者的具体信息。
图3-2读者信息E-R图
转化成关系模型：
读者（读者号，姓名，性别，ID，密码，邮箱，手机号，年龄）
图3-3图书信息E-R图
图书（书号，出版社，书架，入馆时间，页数，数量，借书编号，图书类型，作者，书名，定价）.
图3-4图书借阅E-R图
图书借阅（借阅号，借书卡号，借阅人，时间，编号，借书数，归还时间，经手人，名称，图书编号）
3-5图书归还E-R图
图书归还（借阅编号，编号，书名，借书卡号，时间，数量，归还人，经手人）
3.3.3图书管理系统的E-R图
系统E-R图如图3-6所示
图3-6系统E-R图
3.3.4数据库表设计
系统使用SQLServer2005软件，用于数据存储系统各关系表如下所示。
表3-1管理员信息表
字段名
数据的类型
数据长度
是否主键
含义
id
int
4
是
编号
username
Varchar
8
否
用户名
No
10
管理员编号
sex
性别
age
年龄
email
30
E-mail
表3-2读者信息表
ID
读者号
borrower
姓名
性别
uid
借阅卡号
password
密码
cellphone
20
手机号码
表3-3图书信息表
书号
bookname
书名
booktype
图书类型
autor
smalldatetime
作者
pubname
40
出版社
price
money
价格
bookpage
页码
bookcase
书架
storage
数量
intoTime
datetime
入馆时间
Borrowid
借书编号
表3-4图书借阅表
借阅号
借阅书名
borrowid
50
borrownumer
借书卡号
borrower
借阅人
borrowcount
借书数
borrowdate
借书时间
planreturndate
计划归还时间
handler
经手人
remark
备注
表3-5图书归还表
借阅书名
ruturner
还书人
returncount
还书数量
unit
单位名称
ruturndate
4详细设计
4.1系统登录功能实现
登陆界面是以一张图书馆的图片作为背景，在登陆界面设置了三项菜单：
登录名，登录密码与随即出现的验证码以及两个连接按钮：
登陆按钮与重置按钮。
登录名与密码是一一对应的，需要在数据库中存有数据才可以登录系统，否则无法进入系统；
验证码是随机产生的。
当三项数据填写成功时就可以登录该系统，否则需要重新填写。
重置按钮是当三项数据误写时，点击后所填信息就会清空，，用于重新填写正确的数据。
登陆界面如下所示
4.2系统查询功能实现
此界面可分为：
图书查询：
可以根据图书的编号、出版社、借书编号等属性来查询；
也可以根据XX关键字来搜索记录。
图书借阅查询：
可以根据借阅人的借阅编号、借阅人、归还时间、图书名称等属性来查询；
图书归还查询：
可以根据借阅编号，图书名，编号，借书的卡号等属性来查询；
系统查询界面如下所示
4.3图书管理功能实现
图书管理界面从大的方面可分为图书借阅与图书归还两部分，而图书借阅又可分为图书借阅登记与图书借阅浏览两方面，图书归还可分为图书归还登记与图书归还浏览两方面。
每当借阅书籍的时候，需要将借阅的书籍的信息以及借书人的信息输进系统，方便其他用户及管理员查询；
同样，还需要输入还书记录。
图书管理界面如下所示
4.4系统增加功能实现
增加页面分为两部分：
读者增加：
每当有新的读者需要借书时，管理员首先需要将读者的信息添加进系统，比如结束的卡号，姓名，性别，ID，电话及电子邮箱，方便以后查询信息。
读者添加界面如下所示
图书添加：
每当有新的书籍添加进系统时，管理员需要将新进图书的名称，类型，作者，出版社，页数，登记日期等属性输入系统的数量，便于以后的查询信息。
图书添加界面如下所示
5系统测试
5.1系统测试的方法与步骤
在软件生命周期的每个阶段，测试主要是确定是否产生错误。
测试的规定：
源于用户需求；
在完成了需求模型后需制定测试计划，在编写程序之前需对所有测试工作进行计划和设计；
本试验对容易出错的错误的80%的20%个模块的从小到大，一步一步的测试，通常集中在一个单一的程序模块总体模块测试。
5.2模块测试
5.2.1登录模块测试
打开系统，输入用户名及对应的用户密码，根据其身份的不同，出现的操作页面也不同，一般读者只能查看图书和个人信息，并可以查询自己借阅图书的历史记录；
管理员可管理图书、读者信息。
5.2.2图书管理测试
管理员可以添加，更新，删除相应信息。
（1）添加图书：
添加图书基本信息，完整后，请单击“确定”，添加成功或失败会跳转到相应页面。
（2）删除图书，：
单个删除时，点击删除则根据图书的ID删除此图书所有信息，成功则返回列表，不成功则提示未删除成功的原因，也可以同时删除多个图书。
（3）修改图书信息：
修改图书基本信息，完整后，请单击“确定”，修改成功或失败会跳转到相应页面。
5.2.3读者管理测试
管理员登可添加，更改，去除信息。
（1）当输入完整的读者基本信息后，请单击“确定”按钮，添加成功会跳到该页并显示添加成功，可以继续添加，添加失败跳转到该页并显示添加失败，请重新添加
（2）单个删除时，点击删除则根据借书证编号注销此借书证，成功则返回列表，不成功则提示未删除成功的原因，多选删除时也根据借书证ID的数组删除多个借书证，并跳转到相应的提示页面。
（3）修改读者信息，点击查看读者借书证信息时，对其进行修改并根据结果成功或失败跳转到相应提示页面。
5.2.4借阅信息管理测试
管理员可添加，更改，去除信息。
（1）办理借阅，根据读者借书证编号和图书编号办理读者借阅此图书，如果图书显示是“完好”，则提示可以借阅，如果已经借阅此图书，则提示不能借阅相同的图书，若借阅成功则转向成功界面。
（2）图书归还，根据读者借书证编号和图书编号办理归还图书，借阅信息中必须有这条信息，否则不能归还，并跳转提示页面。
归还后此借阅信息不存在。
（3）查看借阅信息，根据相关信息查询其借阅状况。
结 论
经过努力，几个月后，图书馆管理系统基本上完成了。
在满足用户基本的需求时，数据一致性的问题也由程序有效的解决了。
然而系统仍需进一步改善。
通过这次经历，最大的感触是不仅限于毕业设计，而是在学习新的知识和具体方法的同时，学习如何使用所学语言。
在设计即将结束时，也感受到了过程的艰辛,感悟到此次毕业设计也给自身提供了一个磨练、进步的宝贵机遇。
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