二年级语文阅读练习题Word文档下载推荐.docx
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针线包上绣着个红五星,特别引人注目。
多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。
从什么时候起,她就有了这个针线包呢？
从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征（zēngzhēng）的路上。
1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。
2.填空:
笸箩里放着
、
、
与
。
3.特别引人注目的就是
4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。
”这句话中的“它”就是指;
这句话的意思应该选下面第（）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者瞧到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？
请用“
”在原文中划出来。
3.掩（yǎn）耳盗（dà
o）铃
从前有一个人,瞧见人家大门上挂着一个铃铛（dāng）,想把它偷（tōu）走。
她明明知道,那个铃铛只要用手一碰（pè
ng）,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
可就是她想:
“如果把耳朵掩住,响声就听不见了不？
”她掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,她就被人发觉了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？
用“
”画出来。
2、选择正确的答案,在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
（1）
偷别人的东西时,光把耳朵掩起来就是不够的。
（）
（2）
自己欺骗自己的想法与做法都就是十分愚蠢的。
（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。
（
）
4.
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我瞧到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那就是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。
寥寥几笔,勾画了一个与平幸福的人家。
从这里走过的人,都会停下脚步仔细地瞧着这张没有色彩的极为简单的画,瞧得那么久。
她们不但就是瞧这张画,好像就是透过这张画,瞧到了这个盲童的心灵。
1、从文中找出反义词。
复杂（）痛苦（）矮小（）战争（）
2、用“简单”写一句话:
_________________________________________________________
3、用“～～”画出画的内容。
4、人们为什么都仔细瞧着这张没有色彩的极为简单的画？
从这幅画可以瞧出这个盲童就是个怎样的孩子？
5.船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印（yì
n）。
鱼印的体型长得苗条匀称。
它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其她固定的物体上,作短暂休息。
这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只与鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真就是一举两得的美事！
1、写出下列各词的反义词。
前进（
）
短暂（
附近（
2、海中乘船周游,一举两得,指的就是（
）
3、鱼印乘的“船”指的就是（
）。
鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”就是指（
6.梧桐树
校园里的梧桐树,您就是我们的好朋友。
春天,您发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在您的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我瞧见金色的阳光在闪烁。
我好像瞧见了您明亮的眼睛。
秋天,您悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在您的脚下。
让它变成养料,使您长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树！
您落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“您”指的就是（
）;
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思就是（
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思就是（
3、找出比喻句,用“
”划出来,句子中就是把（
）比作
）。
4、这篇短文就是按（
）顺序写的。
7、＿＿＿＿＿
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正就是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋！
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一瞧就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,您还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给您品尝时,您就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲（pì
）美。
银梨,您不但把美的花与美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（6分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空。
（4分）
（1）形状:
（2）颜色:
开始呈
后来
（3）气味:
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“
千万别丢题呦！
（2分）
4、短文就是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:
、
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
6、作者为什么爱家乡的银梨？
请把原因写在下面。
（3分）
8、有趣的小刺猬
刺猬就是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只就是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛与耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷（quá
njuǎn）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己,还用它来搬东西呢！
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēibè
i）着瓜溜走了。
1、选择（）里正确的读音或字词。
用“√”表示。
（6）
2、文章就是围绕哪句话来写的？
”划出来。
（3）
3、根据短文填空。
（4）
刺猬的头（
）,眼睛与耳朵（
）,牙齿（
）,门牙（
它们四肢（
）,跑起来很快。
爪子（
浑身长满了（
）。
4、下列句子中哪个就是打比方的,在（）里打“√”。
（2）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
9
数不清的（
）在空中闪烁着,皎洁的（
）把大地照得像白天一样的明亮,（
）,“唧唧”的虫声从四周（
）,河里的水也在轻轻地（
树木被（
）吹得“沙沙”作响。
萤火虫一闪一闪的,（
）要与天上的星星比光亮。
夜就是多么的（
）呀！
1、选择适当的词填入括号中（8分）美丽微风这时也许星星传来太阳好像歌唱月亮
2、写出下列词语的近义词（2分）
闪烁:
皎洁:
3、这段话就是围绕（
）这句话写的,通过（
）（
）与（
）这些景物描写夜的（
）（6分）
4、用横线画出文中的拟人句。
10、____________________
一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩瞧见了,惊喜地欢呼:
“哈！
小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！
”“哟！
小蚂蚁越过太平洋啦！
”
小蚂蚁听了很（满意得意）,心想:
“啊！
地球上最高的山与最大的洋都被我（征服打败）了,我多伟大！
得（dé
děi）赶快回去,向伙伴们（荣耀炫耀）一番！
”于就是,她调（tiá
odià
o）头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中她不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得她腾空而起,piāoluò
（）在一片汪洋之中。
幸好,又被那位男孩瞧见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带她tuōxiǎn（）,一面叹息道:
“唉,真kěliá
n（）,连这么个小土堆与小水洼都过不去！
小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:
“什么？
连小土堆与小水洼都过不去？
我不就是战胜过最高的山与最大的洋么？
面对赞颂,需要的不就是陶醉,而就是深思:
自己就是否名副其实？
1给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。
2读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
3读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。
4用波浪线画出小男孩说的话。
5给文章加个题目
11、猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于就是在森林里就以卓（zhuó
）越的建筑师自居。
猴子来到树下,瞧到喜鹊正在搭窝,它歪头瞧了瞧,不由得勃（bó
）然大怒:
“停下,停下,您这个笨蛋！
巢（chá
o）口能朝上不？
应朝下,只有这样才能遮雨,懂了不？
”喜鹊愣（lè
ng）住了。
猴子却叨（dāo）念着:
“笨蛋。
”摇着头,背着手走了。
猴子走到山坡下,瞧见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头瞧了瞧,不由叹口气
唉 您的胆子太小了 挖这样小的洞 您只想到安全 万一您站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了不 兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。
猴子叨念着:
“短浅。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
1、第三自然段加标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
念叨（
）疑惑（
）有名（
）思考（
3、仔细阅读短文,用“
”画出猴子根本不懂建筑的句子。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？
12、大草原
这里的天格外蓝,空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。
啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。
）－（
2、根据词意,从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜（
生命力旺盛（
3、用“
”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天_________________,空气________________,还写了白色的羊群在________________________________,欢乐的牧羊人________________________________________。
13、
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑,也不会跳,就是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！
一张小嘴微微撅着,像就是要跟我说话。
“小花鹿”的身体就是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气与漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天
一个月又一个月
不到一年
“小花鹿”变得沉甸甸了
我抚摸着它
高兴地说
这下
我就可以去买许多书啦
您的功劳真不小啊
1、给没有加标点的地方加上标点、
2、第二自然段就是围绕哪句话来写的,用“
3、给短文加个题目（）
4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:
脑袋→（
）→（
）→小嘴→（
5、“小花鹿”的功劳就是
6、判断下面的句子就是不就是打比方的句子,不就是的打“×
”。
（1）圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
（2）每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
14、秋天
凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶与鲜艳的枫树叶飘落下来,好像就是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。
虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。
花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。
柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。
红通通的海棠把树枝压弯了。
秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
1、这段话就是围绕哪一句话来写的？
请您用“
”画出来。
2、用“
3、照样子写词语
果实累累______
______
黄澄澄____
____
____
翩翩起舞_____
_____
大大小小____
15、
回首二十世纪,我们唯（wé
i）一的家园──地球,由于环境污染,变得千疮（chuāng）百孔,不堪（kān）重负。
回想起中国长江的洪涝（là
o）灾害、频（pīn）繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴,等等,人们不禁要问:
“我们的地球怎么了?
”大自然在报复人类,地球在哭泣。
保护环境,拯（zhěng）救地球,让我们都来关心环保。
1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？
请用“_____”画出来。
2.面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问？
请您写在下面。
___________________________________________________________
16、
有些生物浑（hú
n）身长满了刺。
豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危险,豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,保护自己。
穿山甲浑身的鳞片就就是它的刺,与指甲相类似。
虽然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃（rè
n）一样锋利。
人们最熟悉的带刺的植物应该就是仙人掌了,它们身上的刺就就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些叶片进化成了刺。
生长在亚马孙丛林的棕榈（lǚ）树,它的树干密布着的尖刺就就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qīn）害。
1.短文介绍了哪几种生物身上的刺？
请写在下面的横线上。
___________________________________________________。
2.这些生物身上刺的作用就是什么？
请您写下来。
___________________________________________________。
17、
1906年,美国人安娜·
贾（jiǎ）维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想,并为此四处奔走。
同年,她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。
她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助。
她的诚心感动了许多人。
1914年美国国会通过决议,把每年5月的第二个星期天定为母亲节,以表示对所有母亲的崇（chó
ng）敬与感激。
1.母亲节就是________年设立的,把每年的__________定为母亲节。
2.安娜·
贾维丝小姐为设立母亲节,做了哪些事？
请简要写下来。
_________________________________。
18、
风筝的用途很多。
据说风筝的最初的用途就是用于军事,可用来测量距离,传递情报。
后来,风筝的功能由军事用途转为娱（yú
）乐。
近代,风筝作为体育项目与健身活动开始普及。
不仅（jǐn）如此,风筝还就是人们喜爱的工艺品。
1.短文围绕哪句话来写的,请用“_________”画出来。
2.短文讲了风筝有哪些用途？
请简要地写在下面。
19、
有位著名作家到某地旅店投宿。
人家早告诉她此地蚊子特别厉（lì
）害。
她在服务（wù
）台登记房间时,一只蚊子正好飞来。
她对服务员说:
“早听说此地蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先飞来瞧好我的房间号码（mǎ）,以便夜晚光临,饱餐一顿。
”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜她睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事。
1.“果如其然”可以用另一个词替换,请您写下来。
2.短文中“做了一切该做的事”,指的就是什么事？
20、有趣的小刺猬
刺猬的四（肢
枝）很短,跑起来很快。
n
juǎn）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺（保护
保卫）自己,而且还可以用它来搬东西呢！
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēi
bè
i
）着瓜溜走了。
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1、选择（
）里正确的读音或字词。
用“～～”划出来。
）,牙齿（
）,门牙（
）、（
4、下列句子中哪个就是打比方的,在（）里打“√”。
5、仔细读读短文,瞧瞧刺猬的硬刺有哪些作用？
6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,您能试着找一种动物写写不？
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