第二学期四级语文期末检测试题Word下载.docx

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第二学期四级语文期末检测试题Word下载.docx

āpí

jūbiānfú

ābnlá

nji

惫不

分得二、用“√”选择正确的文字或读音。

(3分)评卷人

1.白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重(zhò

ngchó

ng)新长(zhǎngchá

ng)了起来。

2.这个凶恶(wù

è

)的魔鬼真可恶(wù

)。

3.你要想学会射箭,首先应该下(功攻)夫(发“炼)眼力。

得分三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。

评卷人(4+2分)

()()其妙()出()没

()大()为梦()以()

这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“五光十色”),请写出两个你喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。

、。

1/8

分得分)+3四、选择正确的词语填空。

(2评卷人教导教诲

)我们兄妹几个做人一定要诚实,他的1.小时侯,父亲经常()使我们一生受用。

因为……所以……即使……也……既然……就……)学习成绩提高很快。

2.()表弟注意了学习的方法,()应该自觉地遵守)我们已经学过了《小学生守则》,(3.(

纪律。

)要及时改正。

()是极小的缺点,我们(4.

分得分))(3五、下列句子中,没有语病的是(评卷人

广东省的经济实力是我国最强的省份。

A.唐小强朗读课文的声音很明亮。

B.漫长的一个学期一下子就过去了。

C.作文对我很感兴趣。

D.

分得根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子六、评卷人4+7分)补充完整。

我会连:

金石为开言必信

夜静春山空落木千山天远大

行必果精诚所加

澄江一道月分明。

人闲桂花落

我会填:

水滴石穿——。

2.1.朝霞不出门,

李白在《独坐敬亭山》中运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情3.,。

的诗句是:

4、西塞山前白鹭飞,_________。

2/8

5、________,才了蚕桑又插田。

6、采菊东篱下,__________。

分得七、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的分)打“×

”。

(4

诗句居易的鸭暖先知。

”是白三1.“竹外桃花两枝,春江水)(“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

”这句话运用了拟人的修辞手2.鱼贯而出”这组词语中没悠然自得聚睛会神法。

()3.“一丝不苟

)有错别字。

伽利略在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

这里的引号4.具有特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,因为他能言善辩,同学们送(给他这个雅号。

分得分)八、根据提示,用简要的语言作出回答。

(4评卷人

读书破万卷,下笔如有神。

在本学期的课外阅读中,我最喜欢的作品1.(谁)。

》,故事的主人公是是《

在开展以“大自然的启示”为主题的综合性学习活动中,我了解到有2.关仿生学的知识。

例如,科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。

通得到启示,发明了___________过搜集资料,我还知道科学家从

___________。

分得分)九、阅读积累与运用(30评卷人14

(一)阅读《普罗M修斯》选段,回答问题。

(分)

修斯从天上取走火种的消息以后,气众神的领袖宙斯得知普罗MM急败坏,决定给普罗修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

3/8

火神很敬佩普罗M修斯,悄悄对他说:

“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

普罗M修斯摇摇头,坚定地回答:

“为人类造福,有什么错?

我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗M修斯押到高加索山上。

普罗M修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹(dà

ntá

n),也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛.苦。

尽(jì

njǐn)管如此,普罗M修斯就是不向宙斯屈服。

.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗M修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。

这样,普罗M修斯所承受的痛苦,永远没有尽(jì

njǐn)头了。

.1.“膝”:

用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音

序。

(2分)

2.请在文中括号里选择带点字的正确读音,打上“√”。

(3分)

3.请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。

(1)上气不接下气,狼狈不堪。

形容十分慌张或愤怒。

()

(2)严厉地处罚。

4.“为人类造福,有什么错?

”这是一个反问句。

请你换一种说法,但不能改变句子的原意:

(2

分)

5.你认为宙斯是一个的神;

火神是一个的

神。

6.普罗M修斯最让你佩服的是什么?

请说说你的理由。

(二)认真阅读下面的短文,然后回答问题。

(16分)

4/8

由于扩建校园,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。

学校决定派我们班的同学于今天下午要把这些石头搬到墙角去。

凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊!

最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走。

大的呢?

有七、八十斤的,甚至还有一百多斤的。

这时,班主任王老师说:

“”就这么一句话,把大家的

劲鼓起来了。

同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。

“预备──起!

”大家一起用劲,石头翻了个身,“预备──起!

石头又翻了个身。

就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步地向前移,直到移到墙角边。

每搬走一块石头,同学们就兴高采烈地欢呼起来:

“胜利了!

胜利了!

”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息。

大家你追我赶,劲头越来越大。

不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角。

这一座座“石山”终于在我们这些小愚公面前乖乖地让开了

路望着平坦的操场我们欣慰地笑了

1.请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上,你一定行!

2.请在文中找出下列词语的反义词。

困难——()失败——()

3.请给文中画横线的句子加上正确的标点符号,要细心哟。

4.请在文中找出一个像“许许多多”这样结构的四字词:

,我也能仿照这样的结构写两

个:

、。

5.请用“~~~”在第三自然段中划出同学们一起搬石头的句子,我体会到了同学们的精神。

(2+1分)

6.联系上下文,想想班主任王老师会怎么说,填在文中的横线上。

7.读了短文后,你想对文中的班主任王老师或同学们说些什么?

(0.5+1.5分)

答:

我想对()说:

5/8

分得(30分)十、习作________________题目:

我想

可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的要求:

1.地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写要把内容写清楚,注意语句要通顺,不写错别出你为什么这样想;

2.字数不少于300字。

字;

3.把题目补充完整。

4.

6/8

参考答案:

堪蝙蝠疲一、斑斓拮据练3、功ǎng2、è

、二、1chó

ngzh求寐胆妄三、莫名神鬼

横七竖八一暴十寒十全十美、即使…也…42、因为…所以…3、既然…就…四、1、教导教诲

D

五、金石为开言必信六、

行必果精诚所加

澄江一道月分明。

只有敬亭山3、相看两不厌1、晚霞行千里2、非一日之功

、悠然见南山64、桃花流水鳜鱼肥5、乡村四月闲人少√42√3×

七、1×

珊迪)等黄继光(或《小珊迪》八、1、《黄继光》

流线型设计(只要符合要求即可)2、鲸惩罚、气急败坏3ǐnjì

nn2、月九、

(一)1X、dà

j有正义感、冷酷无情,心狠手辣4、为人类造福,没有错。

5

修斯是个真正的英雄,他很有正义感,认为是对的事,就义无反、我觉得普罗M6顾地去做,不怕受到宙斯的惩罚。

他很勇敢,还很善良安安静静(只要符、大大小小3胜利、容易1

(二)略2、“”。

,。

4合要求即可)7/8

5、“预备──起!

齐心协力,克服困难

6、团结就是力量(只要意思符合即可)

7、略

十、略

8/8

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