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（我乱打
的）俺们是路过的。
课文中出现了三次“万年牢”，
而且这三次之间都有密切的内在关系。
（第一次不用说了，是此糖葫芦的名字），“万年牢”的
产品质量赢得了生意的“万年牢”，“万年牢”的生意靠的是诚实守信的“万年牢”人品。
可
见，做事做人要有一个准则，否则吃亏的只会是自己。
...基佬0062201X-11-10课文中
出现了三次“万年牢”，而且这三次之间都有密切的内在关系。
（第一次不用说了，是此糖葫
芦的名字），“万年牢”的产品质量赢得了生意的“万年牢”，“万年牢”的生意靠的是诚实守
信的“万年牢”人品。
可见，做事做人要有一个准则，否则吃亏的只会是自己。
篇二：
万年
牢阅读答案
万年牢》的理解填空。
这篇课文中几处“万年牢”分别指万年牢的____、万年牢的____和万
年根据对课文《万年牢》的理解填空。
这篇课文中几处“万年牢”分别指万年牢的____、
万年牢的____和万年牢的____。
它们之间的联系是____________________。
父亲教导“我”
做万年牢就是要做____________________的人。
产品生意人品万年牢的产品质量赢得了
生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品可靠一个可靠、实实在
在（意思对即可）篇三：
万年牢阅读题答案是什么?
1.文章主要写父亲,但为什么有些到了老板做生意?
2.从文章中可
看出的父亲是怎样的人?
30最后一段中的“万年牢”有两层含义?
你能说说吗?
_XX作业帮万
年牢阅读题答案是什么?
2.从文章中可看
出的父亲是怎样的人?
语文元元
ir6201X-10-29篇四：
一、我会读下面的词语，还能给加点字注音。
天津（）损伤（）走街串巷（）晾晒（）
竹签（）耽误（）甩出（）赚钱（）二、比一比，再组词。
港（）晾（）铜（）
签（）用（）巷（）凉（）钢（）捡（）甩（）潮（）卖（）赚（）掺（）
朝（）买（）嫌（）参（）三、按课文原文填空。
1、我给父亲当帮手，把炉火好，
再把一块大理石板干净，上油备用。
2、串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、
干，然后一捆捆放在父亲手边。
3、父亲把糖开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲
把锅下来，在备好的架子上，我在一边往父亲手里串好的葫芦，父亲过来在糖锅
里亲、滚蘸，蘸好了一手给我，一手过我过去的没蘸的。
横线上的字都是词，
从中可以看出我们父女。
四、在错别字上画“”，把正确的字写在括号里。
1、她
依然是那么文静、那么诚肯。
（）2、父亲甩的可飘亮了，好像聚宝盆上的光圈。
（）
3、春天的公园花红柳绿，真像一副美丽的图画。
（）4、张教官这种艰强的毅志不正是我们
所缺少的吗？
（）5、一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。
（）五、读一读，排顺
序。
我会读：
晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖我来排列顺序：
六、照样子，转
换句子。
例：
父亲说：
“我的糖葫芦蘸得均匀。
”父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
1、他经常说：
“还不如我闺女呢，太慢了！
”2、吉鸿昌说：
“我是中国人！
”七、阅读理解。
诚实的价值从
前，有一对夫妻，开了一家酒馆，由于他们读的酒物美价康，生意十分兴隆。
有一天，丈
夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的
“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛苦，
说：
“哎！
你把我们最值钱的东西，只五元就卖掉了！
”果然，从此他们的生意不如以前红
火，最后终于彻底破产。
当妻子贫困交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：
“我明白
了?
?
”1、在文中找出与“红火”意思相近的一个词语是：
。
2、根据意思，在短文中
找词语。
（1）价格便宜，货物又好。
（）
（2）生活困难，货物又好。
（）（3）形容气息微弱。
（）3、丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？
4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻
子”说的话。
我明白了。
八、你还知道哪些描写人优秀品质的词语？
请把
它们写在横线上。
九、现在社会上流
行着“一切向钱看”的说法，结合实际，谈谈你对课文中的父亲因看不惯老板的作为而辞去
工作这件事的看法。
天津（jīn）损伤（sǔn）
走街串巷（xià
nɡ）晾晒（shà
i）竹签（qiān）耽误（dān）甩出（shuǎi）赚钱（zhu
à
n）二、比一比，再组词。
港（港口）晾（晾晒）铜（黄铜）签（签名）用（用处）
巷（小巷）凉（凉快）钢（钢铁）捡（捡到）甩（甩掉）潮（涨潮）卖（卖货）赚
（赚钱）掺（掺和）朝（朝阳）买（买货）嫌（嫌弃）参（人身）三、按课文原文填
空。
1、我给父亲当帮手，把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。
2、
串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。
3、父亲把糖
煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边
往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里亲、滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过
我递过去的没蘸的。
横线上的字都是动词，从中可以看出我们父女配合默契，速度很快。
四、在错别字上画“”，把正确的字写在括号里。
1、她依然是那么文静、那么诚肯。
（恳）
2、父亲甩的可飘亮了，好像聚宝盆上的光圈。
（漂）3、春天的公园花红柳绿，真像一副
美丽的图画。
（幅）4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗？
（坚、意）5、一位
慈祥的老人静静的战在桥墩上。
（祥）五、读一读，排顺序。
晾晒滚蘸洗净
串好挑选煮糖我来排列顺序：
洗净挑洗晾晒串好煮糖滚蘸六、照样子，转换句子。
“还不
如我闺女呢，太慢了！
”他经常说，还不如他闺女呢，太慢了！
2、吉鸿昌说：
”
吉鸿昌说，他是中国人！
七、阅读理解。
诚实的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒馆，
由于他们读的酒物美价康，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，
多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫
的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛苦，说：
你把我们最值钱的东西，
只五元就卖掉了！
”果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。
当妻子贫困
交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：
“我明白了?
”1、在文中找出与“红火”
意思相近的一个词语是：
兴隆。
2、根据意思，在短文中找词语。
（物美价廉）
（2）生活困难，货物又好。
（贫困交加）（3）形容气息微弱。
（奄奄一
息）3、丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？
诚实守信。
4、根据你的理解，给短文结尾
补上“妻子”说的话。
我明白了做生意就应该要诚实守信啊，不应该掺假糊弄顾客。
八、
你还知道哪些描写人优秀品质的词语？
请把它们写在横线上。
（略）
九、现在社会上流行着“一切向钱看”的说法，结合实际，谈谈你对课文中的父亲因看不惯
老板的作为而辞去工作这件事的看法。
（略）篇五：
《万年牢》是一篇四年级课文，语文的阅读理解是需要慢慢的积累的，小编整理了这份《万
年牢》阅读答案以供大家参考练习。
阅读下列课文选段，回答后面的问题：
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对
老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，
让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
2、文中的一点儿也不马虎说明了什么?
《万年牢》阅读答案：
1.（马虎）-（认真）
2.说明父亲工作踏实，为人真诚讲信用。
编辑推荐：
国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。
-托伍威尔逊说。
教学四年级语文
《尊严》，课堂是很重要的学习时间，运动多媒体可以更好的进行教学，《尊严》ppt课件。
《尊
严》ppt课件预览：
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教育网小编精心的为大家准备的关于四年级语文《尊严》教学设计的一些资料，《尊严》是小
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做好语文的教学工作。
《尊严》教学设计：
教学目标：
1、认识7个生......自尊受到伤
害，其实就是尊严受到侵犯。
教学四年级语文《尊严》课文，要严谨、科学、有序的教学策
略，就要写一份优秀的教案，小编整理了《尊严》的优质教学教案，供大家参考。
《尊严》
教案：
教材简析:
自尊者自立,自尊者自强,自尊者自信.这篇课文......四年级语文课文《尊
严》的阅读可以增强大家的阅读理解能力，尊严是对人的身份、地位等的认同，是人人共有
的平等的权利为了提高大家的写作能力，小编整理了《尊严》读后感供大家参考!
《尊严》
读后感：
《尊严》是我十分喜欢读的课文。
篇二：
四年级下册万年牢和尊严课内阅读
万年牢
天津（）损伤（）走街串巷（）晾晒（）竹签（）耽误（）甩出（）赚钱（）
二、比一比，再组词。
港（）晾（）铜（）签（）用（）
巷（）凉（）钢（）捡（）甩（）
潮（）卖（）赚（）掺（）
朝（）买（）嫌（）参（）
三、按课文原文填空。
1、我给父亲当帮手，把炉火好，再把一块大理石板干净，上油备用。
2、串糖葫芦的竹签，由我一根根干，然后
一捆捆放在父亲手边。
3、父亲把糖等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲把锅来，在备好的架子上，我在一边往父亲手里过来在糖锅里亲、滚蘸，蘸好了一手给我，一手过我过去的没蘸的。
横线上的字都是词，从中可以看出我们父
女。
1、她依然是那么文静、那么诚肯。
（）
4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗？
（）
5、一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。
五、读一读，排顺序。
晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖
我来排列顺序：
六、照样子，转换句子。
父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
诚实的价值
从前，有一对夫妻，开了一家酒馆，由于他们读的酒物美价康，生意十分兴
隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的
夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛（来自:
:
万年牢的阅读答案）苦，说：
你把我们最值
钱的东西，只五元就卖掉了！
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。
当妻子贫困交加、
奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：
1。
（）
（2）生活困难，货物又好。
（3）形容气息微弱。
3、丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？
4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。
我明白了。
八，文中三个“万年牢”是什么意思，它们有什么联系？
（三）
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大
叔将食物送到他面前时，他仰（yá
ngá
ng）起头，问：
“先生，吃您这么多东．
西，您有什么活儿需要我做吗？
”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每
个善良的人都会这么做。
于是，他回答：
“不，我没有什么活儿需要您做”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：
“先生，我不能
吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！
”杰克逊大叔想了想，说“我想起来
了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。
□不□我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来
说□
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不
会吃东西的。
思量片刻后，杰克逊大叔说：
“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？
说着就蹲（dēngdūn）在这个年轻人的跟前。
．
年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
1、我知道这短文选自《》。
2、我能在“□”按原文填写标点。
3、用“√”为加点的字选出正确的读音。
4、“瘦”字是结构，用音序查字法应查；
用部首
查字法应先查部首，再查画。
跟它相反意思的字是。
5、写近义词。
思量------（）赞赏-----（）确实------（）
6、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词
语：
7、在年轻人说的话中，用“”画出我最欣赏的话。
从这句话我体会到
8、杰克逊大叔内心十分善良。
最典型的例子是；
从杰克逊大叔的身上我学到
了。
（四）
“过来，孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根，
号码分别是05102和05103。
中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了又看，终于看到中彩的那
张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我：
“K字代表库伯，你父亲的同事。
原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件
事忘了。
可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱
人，我们家穷呀！
”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听
到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
那天吃晚饭时，我们全家
围坐在一起。
父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。
是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、我能在括号里填上恰当的词。
（）的事情（）地安慰（）的体会
2、在文中找出下面词语的近义词。
印痕—（）分辨—（）教导—（）
3、文中指父亲面临着道德的难题
是。
4、把文中划线的句子改为反问句：
5、当父亲打电话的时候，是我家最的时刻。
库伯派人把汽车开走以后，
虽然我们失去了，但是得到
6、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？
篇三：
四年级语文下册万年牢阅读文导学案
“211”教学模式导学案（
教学反思
附课件：
篇四：
六年级阅读训练六《万年牢》
六年级阅读练习六
我父亲是走街串巷（xià
ng，gǎng）卖糖葫芦的。
他做的糖葫芦在天津（jīn，jīng）非常有名。
父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。
早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。
红果、海棠去了把（bǎ，bà
）儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。
青丝、玫瑰也是要上等的。
蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。
煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mēn，mè
n）好，再把一块大理石板干净，油备用。
串糖葫芦的竹签（qiān，jià
n），由我一根根削（xiāo，xuē）好、、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。
父亲把糖开，等能丝来，火候就算到家了。
父亲把锅下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。
我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。
父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”，因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅（fù
，bó
）传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
后来天津南市旧日租界的一家大字号，托人邀请父亲去他们柜上做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点儿假，他不听。
老板给他派的下手，他也不满意，嫌那个下手不熟练，动作太慢。
他常说：
”干（gān，gà
n）了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提篮叫卖。
自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。
“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
”父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
父亲的教导使我一生受益。
1、给文章加一个标题。
（2分）
2、划去文中不正确的拼音。
（4分）
3、把下列表示动作的词语还原到第三段中去。
擦上洗擦滚蘸洗净煮开递端拉出
4、课文围绕父亲做的糖葫芦将写了哪几件事？
5、从文章第二段介绍糖葫芦制作过程中，你体会到了什么？
6、从“父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
”“不满意、也看不下去”你体会到父亲是个什么样的人？
结合有关句子谈一谈。
（3分）
7、文章结尾那段话是什么句？
起什么作用？
8、父亲为什么干了一年就辞去了那份工作，仍然不辞劳苦地自己提篮叫卖？
9、结合科文内容，说说下面句子中的“万年牢”分别是什么意思。
（6分）A：
B“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
C：
“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。
10、读了这篇文章，你觉得有那些收获，联系实际谈一谈。
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