八年级下册语文第一次月考试卷及答案(人教版).doc
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八年级下册语文第一次月考试题
一、语文基础知识积累与运用（21分）
1．下列各组加点词语中的读音无误的一项是（）（2分）
A．讪笑（càn）差使（chāi）踌躇（chóｕ）懵懵懂懂（měng）
B．陨落（yǔn）蹒跚（páｎ）昳丽（ｙì）唾手可得（tuò）
C．够呛（qiàng）迂腐（yū）期年（qī）喋喋不休（dié）
D．簌簌（shù）骁健（xiāo）轻蔑（miè）立锥之地（zhuī）
2、下列短语中有四个错别字，请找出来并加以改正。
（2分）
满院狼籍俯拾皆是门庭若市肆无忌惮寄人篱下
不能自己文质彬彬有持无恐刮目相待孤苦零仃
错别字
改正
3、根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句.（不超过20字）（2分）
最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范的招牌多达118个,约占总数的16%.在这118个招牌中共有326个不规范字.由此看来,__________________________。
4、下面语句有语病，请修改。
（2分）
①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。
修改意见：
_________________________
②这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。
修改意见：
_________________________
5、古诗文默写。
（5分）
（1），悠悠，。
（《南乡子登京口北固亭有怀》）
（2）《采薇》中抒写戌卒归程艰难及心力交瘁的句子：
（3）《南乡子·登京口北固亭有怀》中借古喻今，颂扬孙权的句子：
（4）树欲静而风不止，
（5）请你从积累的古文诗文中，写出一组表现作者忧国忧民情怀的完整诗句：
6、下列句子中，加点词语古今含义相同的一项是（）（2分）
A、虽然，公输盘为我为云梯。
B、先驱曰：
“天子将至！
”
C、孤欲卿治经为博士邪？
C、孰视之，自以为不如。
7、请仿照示例，从下列列举的名著中选择其中的一部,写出该名著的作者，用一句话概括、点评名著的内容或特色。
（2分）
举例：
作者：
施耐庵《水浒》：
反抗封建暴政的英雄传奇。
作者：
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》：
奇异的想象，辛辣的讽刺。
名著选择：
《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》
作者：
名著《》：
8、阅读《诉衷情》回答下列问题（4分）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州，关河梦断何处？
尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）、根据诗意，下列理解不正确的一项是（）
A、上片开头以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉。
B、首句借用典故，词人再现了其往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿，表达了能像班超一样被皇帝重用而封侯的强烈愿望。
C、“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。
这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志一个“空”字，增添了他的悲痛的分量。
D、词中对比尖锐。
有过去和现在两个不同生活场景的对比，有理想和现实的矛盾对比，有层次地把自己心理、感情的变化细腻地表现出来，使自己的形象跃然纸上。
（2）、“此生谁料，心在天山，身老沧洲”，表现了词人怎样的思想感情？
二、阅读理解（共39分）
（一）《背影》（13分）
我说道：
“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。
可是他要穿（）铁道，要（）上那边月台，就不容易了。
他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：
“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐!
他触目伤怀，自然情不自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一封信给我，信中说道：
“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!
我不知何时才能与他相见！
9.给这两段文字分别各加上一个小标题：
（2分）
①②
10．为文中空格处选择词语填空，正确的一项是（）（2分）
A.探穿爬抓提倾B．摸穿爬攀缩歪
C.探穿爬攀缩倾D．探越爬攀提倾
11．“等他的背影混入来来往往的人里”这里写到“背影”有什么作用？
（2分）
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12．文中写“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”，作者为什么这样说？
（2分）
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13．“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。
”这句话该怎样理解？
（2分）
_____________________________________________________________________
14.读完《背影》一文，你最想对你的父亲说些什么呢？
请写出你最想说的话。
（50字左右）（3分）
（二）阅读下面的文章，完成15-20题。
（13分）
爱，有时是一种错误
⑴这样开始新的一天，已经六年了，只是今天，略有不同。
⑵在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。
⑶父亲催促我快些，我也只好收回眼神。
奔向学校。
⑷一天很快地在挂念里过去了，再见到它们时，太阳已在遥远的地方等待落下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。
高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗，在影子里依旧晃眼。
⑸父亲笑着问我：
“喜欢么？
太阳花很漂亮呢！
”
⑹太阳花？
怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。
⑺很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑。
相信过不了多久，我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。
我细心地浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。
⑻时间就这样一天一天地过去。
转眼临近期末考，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。
⑼终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。
⑽我开始清理房间，准备度一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然清醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花！
可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。
⑾依旧是秋天，依旧是夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。
它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它不再相关。
我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。
这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了。
轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。
身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。
⑿转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。
⒀其实很多时候，爱，是一种错误。
15．文章多处描写了太阳花，分别是草地上的太阳花；我照料下窗台上茂盛的太阳花；我疏忽后窗台上的太阳花，前后形成，突出了主题。
（3分）
16．解释第⑷段加点词“灼灼”在文中的意思。
（2分）
17.文中第⑺段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。
（2分）
很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，。
18．将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。
”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。
”好不好？
为什么？
（2分）
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